Об утверждении правил организации и проведения курсов повышения квалификации педагогических кадров Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2016 года № 95. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 9 марта 2016 года № 13420

В соответствии с подпунктом 38-1) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить прилагаемые правила организации и проведения курсов повышения квалификации педагогических кадров.

2. Департаменту дошкольного и среднего образования, информационных технологий (Жонтаева Ж.А.) в установленном законодательством порядке обеспечить:

1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2) в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан его направление на официальное опубликование в периодических печатных изданиях и в информационно-правовой системе «Әділет», а также в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного введения «Республиканский центр правовой информации Министерства юстиции Республики Казахстан» для размещения в Эталонном контрольном банке нормативных правовых актов Республики Казахстан;

3) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан;

4) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Юридический департамент Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2) и 3) пункта 2 настоящего приказа.

3. Признать утратившим силу приказ исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан «Об утверждении Инструкции по организации повышения квалификации педагогических кадров» от 9 июля 2015 года № 447 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов 11 августа 2015 года под № 11861, опубликованный в информационно-правовой системе «Әділет» 21 августа 2015 года).

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра образования и науки Республики Казахстан.

5. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования.

Министр образования и науки Республики Казахстан А. Саринжипов

1. Настоящие Правила организации и проведения курсов повышения квалификации педагогических кадров (далее - Правила) разработаны в соответствии с подпунктом 38-1) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» и другими нормативными правовыми актами Республики Казахстан в области образования.

2. В настоящих Правилах используются следующие основные понятия:

1) итоговая оценка - процесс, с помощью которого устанавливается соответствие претендента требованиям схемы присвоение квалификации, в результате которого принимается решение о сертификации;

2) квалификация - совокупность профессиональных знаний, умений, навыков и опыта работы, необходимых для выполнения работы в рамках соответствующего вида профессиональной деятельности;

3) педагогические кадры - педагогические работники и приравненные к ним лица, проходящие обучение в рамках программы повышения квалификации;

4) повышение квалификации педагогических кадров - форма профессионального обучения, позволяющая поддерживать, расширять, углублять и совершенствовать ранее приобретенные профессиональные знания, умения, навыки и компетенции для повышения качества преподавания и обучения;

5) посткурсовой мониторинг преобразования школьной практики и эффективности внедрения ключевых идей программ - специально организованная, научно обоснованная, непрерывная, целевая система диагностики, прогностического отслеживания, оценивания и управления качеством образовательного процесса и посткурсовой деятельности сертифицированных педагогических кадров с целью сопоставления фактического состояния школьной практики с ожидаемыми результатами;

6) посткурсовая поддержка сертифицированных педагогических кадров - система ресурсов, форм и методов, обеспечивающая условия для оптимального профессионального развития и преобразования школьной практики сертифицированных педагогических кадров Республики Казахстан, содействующая успешности обучения учеников казахстанских школ;

7) сертифицированный тренер - специалист либо педагогический работник, прошедший сертифицированное обучение по программе подготовки тренеров;

8) сертификат - документ установленного образца, подтверждающий уровень соответствия квалификации специалиста (уровень профессиональной компетентности) квалификационным требованиям, а также стандартам для конкретной области и уровня профессиональной деятельности;

9) сертификация - процедура подтверждения соответствия и присвоения квалификации специалистов. Сертификация устанавливает, что лицо соответствует определенным требованиям к уровню квалификации и компетентности.

3. Общие требования, предъявляемые к курсам повышения квалификации педагогических кадров (далее - Курсы) в организации, включают наличие:

1) в уставе (положении) организации положения по повышению квалификации кадров для организаций, которые проводят повышение квалификации, в том числе педагогических кадров;

2) образовательных программ курсов повышения квалификации педагогических кадров.

4. Курсы структурируются по уровням образования:

1) дошкольное воспитание и обучение;

2) начальное образование;

3) основное среднее образование;

4) среднее образование (общее среднее образование, техническое и профессиональное образование);

5) послесреднее образование;

6) высшее образование;

7) послевузовское образование.

5. Правила определяют условия отбора и приема педагогических кадров на:

1) краткосрочные и длительные Курсы:

по образовательным программам в рамках обновления содержания образования;

по образовательным программам, разработанным Центром педагогического мастерства Автономной организации образования «Назарбаев Интеллектуальные школы» (далее - ЦПМ АОО НИШ) совместно с Факультетом образования Кембриджского университета;

по образовательной программе руководителей общеобразовательных организаций Республики Казахстан, разработанной ЦПМ АОО НИШ;

по программам нравственно-духовного образования (далее - НДО) «Самопознание», разработанным Институтом гармоничного развития человека Национального научно-практического образовательного и оздоровительного центра «Бөбек» (далее - ИГРЧ ННПООЦ «Бөбек»);

по образовательным программам для инженерно-педагогических и руководящих работников технического и профессионального образования (далее - ТиПО);

по образовательным программам для преподавателей педагогических специальностей высших учебных заведений Республики Казахстан;

2) стажировки на предприятиях, в научно-исследовательских и образовательных организациях (для педагогических кадров организаций технического и профессионального, послесреднего образования, высшего и послевузовского образования).

6. Курсы по каждому уровню образования и категориям имеют свою специфику и особенности по тематике, формам, содержанию и продолжительности профессионального обучения.

7. Курсы отличаются друг от друга по типу занятости. Повышение квалификации осуществляется:

1) без отрыва от трудовой деятельности (в том числе по дистанционной форме обучения);

2) по индивидуальным образовательным программам;