Приложение 8 к приказу исполняющего обязанности Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 31 июля 2015 года № 647

1. Типовая профессиональная учебная программа резидентуры (далее – Программа) разработана в соответствии с пунктом 5 статьи 175 Кодекса Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения» от 18 сентября 2009 года, статьей 36 Закона Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007 года и определяет порядок подготовки медицинских кадров в резидентуре в организациях медицинского образования и науки Республики Казахстан (далее – Организации).

2. Подготовка специалистов в резидентуре осуществляется с целью обеспечения отрасли здравоохранения квалифицированными кадрами.

3. Предшествующий уровень образования лиц, желающих освоить образовательные программы резидентуры – базовое медицинское образование, высшее медицинское образование, наличие интернатуры.

4. Образовательная программа резидентуры включает теоретическую и клиническую подготовку, промежуточные и итоговую аттестации.

Модель учебной программы по медицинским специальностям резидентуры приводится в приложении 1 к настоящей Программе.

Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе типовых учебных планов и результатов обучения по соответствующей специальности согласно приложениям 2-48 к настоящей Программе.

5. Для руководства клинической подготовкой привлекаются клинические наставники в порядке, устанавливаемом организацией.

6. Оценка учебных достижений резидентов осуществляется различными формами контроля и аттестаций, которые определяются организацией самостоятельно.

7. Промежуточная аттестация слушателей резидентуры осуществляется в соответствии с рабочим учебным планом и академическим календарем в форме, утвержденной ученым (методическим) советом организации.

По завершении учебного года на основании итогов промежуточной аттестации приказом руководителя организации осуществляется перевод слушателей резидентуры с курса на курс. С этой целью определяется переводной балл.

8. Итоговая аттестация резидентов проводится в сроки, предусмотренные рабочим учебным планом и академическим календарем в форме, утвержденной ученым (методическим) советом организации.

К итоговой аттестации допускаются слушатели резидентуры, завершившие образовательный процесс в соответствии с требованиями индивидуального учебного плана.

9. Резиденты не выполнившие требования индивидуального учебного плана, не набравшие установленный переводной балл остаются на повторный год обучения без прохождения летнего семестра. Повторный год обучения организуется на платной основе.

10. Типовая профессиональная учебная программа магистратуры (далее – Программа) магистров здравоохранения и магистров медицинских наук предполагает образовательную, методологическую и исследовательскую подготовку научных, научно-педагогических и управленческих кадров в сфере здравоохранения.

11. Подготовка специалистов осуществляется с целью обеспечения отрасли медицины квалифицированными кадрами.

12. Образовательная программа содержит:

1) теоретическое обучение, включающее изучение циклов базовых и профилирующих дисциплин и компонента по выбору;

2) промежуточные и итоговую аттестации.

13. Оценка учебных достижений обучающихся осуществляется различными формами контроля и аттестаций, которые определяются организацией образования самостоятельно.

14. Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется в соответствии с рабочим учебным планом и академическим календарем в форме, утвержденной ученым (академическим, методическим) советом организации.

15. К итоговой аттестации допускаются магистранты, завершившие образовательный процесс в соответствии с требованиями индивидуального учебного плана, утвержденного в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом послевузовского образования.

Обучающиеся выпускного курса, не выполнившие требования индивидуального учебного плана, остаются на повторный год обучения без прохождения летнего семестра.

Для проведения итоговой аттестации обучающихся создается государственная аттестационная комиссия (ГАК).

16. Продолжительность обучения по программам профильной и научно-педагогической магистратуры составляет 1 и 1,5 и 2 года.

Структура образовательной программы магистратуры и MBA определяется согласно приложениям 49- 52, 54 к настоящей Программе.

17. Выпускник, окончивший магистратуру по образовательным программам «Общественное здравоохранение» и «Сестринское дело» демонстрирует ключевые компетенции, определенные в приложениях 53, 55 к настоящей Программе.

18. Типовая профессиональная учебная программа докторантуры (далее – Программа) докторов философии PhD и докторов медицины предполагает фундаментальную образовательную, методологическую и исследовательскую подготовку специалистов для системы медицинского и фармацевтического образования и научно-исследовательского сектора в сфере здравоохранения.

19. Подготовка специалистов осуществляется с целью обеспечения отрасли медицины квалифицированными кадрами.

20. Образовательная программа содержит:

1) теоретическое обучение, включающее изучение циклов базовых и профилирующих дисциплин и компонента по выбору;

2) промежуточные и итоговую аттестации.

21. Оценка учебных достижений обучающихся осуществляется различными формами контроля и аттестаций, которые определяются организацией образования самостоятельно.

22. Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется в соответствии с рабочим учебным планом и академическим календарем в форме, утвержденной ученым (академическим, методическим) советом организации.

23. К итоговой аттестации допускаются докторанты, завершившие образовательный процесс в соответствии с требованиями индивидуального учебного плана, утвержденного в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом послевузовского образования.

Обучающиеся выпускного курса, не выполнившие требования индивидуального учебного плана, остаются на повторный год обучения без прохождения летнего семестра.

Для проведения итоговой аттестации обучающихся создается государственная аттестационная комиссия (ГАК).

24. Продолжительность обучения по программам профильной и научно-педагогической доктрантуры составляет 3 года.

25. Структура образовательной программы докторантуры определяется согласно приложениям 56, 57, 59 к настоящей Программе.

26. Выпускник, окончивший докторантуру по образовательным программам «Общественное здравоохранение» и «Сестринская наука» демонстрирует ключевые компетенции, определенные в приложениях 58, 60 к настоящей Программе.

	
		
		
		
		
		
	
	

		

			

			
№
			
			

			
Наименование дисциплин и видов деятельности 
			
			

			
Объем академических часов (кредитов) 
			
		
		

			

			
2 года обучения 
			
			

			
3 года обучения 
			
			

			
4 года обучения 
			
		
		

			

			
1 
			
			

			
2 
			
			

			
3 
			
			

			
4 
			
			

			
5 
			
		
		

			

			
1 
			
			

			
Цикл профилирующих дисциплин (ПД) 
			
			

			
4080/136 
			
			

			
6120/204 
			
			

			
8160/272 
			
		
		

			

			
1) 
			
			

			
Обязательный компонент (ОК) 
			
			

			
3960/132 
			
			

			
5880/196 
			
			

			
7680/256 
			
		
		

			

			
2) 
			
			

			
Компонент по выбору (КВ) 
			
			

			
120/4 
			
			

			
240/8 
			
			

			
480/16 
			
		
		

			

			
2 
			
			

			
Промежуточная аттестация (ПА)* 
			
			

			
60/2 
			
			

			
120/4 
			
			

			
180/6 
			
		
		

			

			
3 
			
			

			
Итоговая аттестация (ИА)* 
			
			

			
60/2 
			
			

			
60/2 
			
			

			
60/2 
			
		
		

			

			


			 
			
			

			
Итого 
			
			

			
4200/140 
			
			

			
6300/210 
			
			

			
8400/280 
			
		
	

Примечание: * Количество академических часов (кредитов), выделяемых на промежуточную и итоговую аттестации, входят в общую трудоемкость