|
№
|
Показали
|
Баллы
|
Основные характеристики
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1
|
Наличие академической, ученой степени, ученого звания (отметить не более двух пунктов)
|
|
Доктор наук, присужденная Комитетом по контролю в сфере образования и науки Министерства образования и науки Республики Казахстан (далее - Комитет), либо Высшим аттестационным комитетом (далее – ВАК) Республики Казахстан, либо ВАК бывшего Союза Советских Социалистических Республик (далее – СССР):
|
|
|
Профессор, присвоенный Комитетом, либо ВАК Республики Казахстан, либо ВАК бывшего СССР:
|
|
|
Кандидат наук, присужденная Комитетом, либо ВАК Республики Казахстан, либо ВАК бывшего СССР:
|
|
|
Доктор PhD, присужденная Комитетом по контролю в сфере образования и науки МОН РК, либо ВАК Республики Казахстан:
|
|
|
Ассоциированный профессор (доцент), присвоенный Комитетом, либо ВАК Республики Казахстан, либо ВАК бывшего СССР:
|
|
2
|
Качество преподавания с учетом результатов независимого анкетирования «Преподаватель глазами студентов» за последний год
|
|
Средний балл результатов анкетирования по десяти балльной шкале оценок составил:
|
|
|
2.1 от 7,1 до 10,0
|
|
|
2.2 от 5,0 до 7,0
|
|
3
|
Успеваемость обучающихся очной формы обучения
|
|
Средний балл успеваемости (GPA) (Grade Point Average – Грэйд Пойнт Эверейдж) обучающихся очной формы обучения за последний учебный год по всем преподаваемым дисциплинам:
|
|
|
3.1 от 3,67 до 4 баллов
|
|
|
3.2 от 2,67 до 3,33 баллов
|
|
4
|
Преподавание дисциплин на английском языке за последние пять лет (за исключением преподавателей, ведущих занятие по языковым дисциплинам), с приложением открытого видео-урока и учебно-методического обеспечения преподаваемой дисциплины
|
|
Дисциплины, преподаваемые на английском языке за последние пять лет
|
|
5
|
Разработка, участие и издание (лично или в соавторстве с указанием объема выполненной
работы) за последние пять лет
|
|
5.1.1 Учебника, рекомендованного Министерством образования и науки Республики Казахстан
|
|
|
5.1.2 Учебника, рекомендованного Министерством образования и науки Республики Казахстан на английском языке
|
|
|
5.2.1 Учебного пособия, рекомендованного Республиканским учебно-методическим советом Министерства образования и науки Республики Казахстан
|
|
|
5.2.2 Учебного пособия, рекомендованного Республиканским учебно-методическим советом Министерства образования и науки Республики Казахстан на английском языке
|
|
|
5.3.1 Монографии
|
|
|
5.3.2 Монографии на английском языке
|
|
|
5.4 Типовых учебных программ
|
|
|
5.5 Учебного пособия, рекомендованного ученым советом вуза
|
|
|
5.6 Электронного учебника и/или электронного учебного пособия, авторское право на которое подтверждено уполномоченным органом (Комитет по правам интеллектуальной собственности)
|
|
6
|
Наличие сертификата об успешном прохождении обучения по курсу на базе платформы открытых онлайн курсов на иностранном языке по профессиональной деятельности за последние три года
|
|
На базе платформ Coursera (Курсэра), EdX (Эдекс), Udacity (Юдасити), FutureLearn (Фьючелён)
|
|
7
|
Наличие сертификата, подтверждающие владение иностранным языком за последние два года (отметить
один пункт)
|
|
7.1 TOEFL, PBT (Test of English as a foreign language, Paper-based Test – Тест оф Инглиш эс э форин лангуадж, Пэйпер-бэйсд-Тест) (письменный)
|
Баллы
|
|
640 - 677
|
|
590 - 637
|
|
550 - 587
|
|
513 - 547
|
|
477 - 510
|
|
|
7.2 TOEFL, CBT (Test of English as a foreign language, Сomputer-based Test – Тест оф Инглиш эс э форин лангуадж, Компьютер-бэйсд-Тест)
|
273 - 300
|
|
243 - 270
|
|
213 - 240
|
|
183 - 210
|
|
153 - 180
|
|
|
7.3 TOEFL, IBT (Test of English as a foreign language, Internet-based Test – Тест оф Ин глиш эс э фо рин лан гу адж , Ин тер нет - бэй сд - Тест )
|
111 - 120
|
|
96 - 110
|
|
79 - 95
|
|
65 - 78
|
|
53 - 64
|
|
|
7.4 IELTS (International English Language Testing System – Ин тер неш нл Ин глиш Лан гу адж Те стинг Си стем )
|
8.5 - 9
|
|
7.5 - 8
|
|
6.5 - 7
|
|
5.5 - 6
|
|
4.5 - 5
|
|
4
|
|
|
7.5 TFI (Test de Francais International – Тест де Фран сэ Ин тер неш нл )
|
605-990
|
|
445-604
|
|
|
7.6 DELF (Diplome d’Etude en Langue Francaise – Ди плом Дэтьюд эн Лён Фран сэс ) (A1, A2, B1, B2)
|
90-100
|
|
75-89
|
|
50-74
|
|
|
7.7 DALF (Diplome Approfondi de Langue Francaise – Диплом Апрофонди дэ Лён Франсэс) (C1,C2)
|
90-100
|
|
75-89
|
|
50-74
|
|
|
7.8 TCF (Test de connaissance du francais – Тест дэ конэс санс ду фран сэ )
|
500-699
|
|
300-499
|
|
|
7.9 Dsh (Deutsche Sprachprufung fur den Hochschulzugang – Дойче Шпрахпрефун ден Хохшульцуган)
|
82 -100
|
|
67 - 81
|
|
57 -66
|
|
|
7.10 TestDaF- Prufung (ТестДаФ – Прюфун)
|
5,0
|
|
4,0
|
|
3,0
|
|
|
7.11 TestDaFиDSDII (ТестДаФиДэЭсДэII)
|
90-100
|
|
80-89
|
|
67 -79
|
|
8
|
Руководство научно-исследовательской и творческой работой студента за последние пять лет (отметить нужные пункты)
|
|
8.1 Количество подготовленных под руководством претендента студентов-победителей предметных олимпиад по профилю подготовки, а также победителей республиканских и международных конкурсов исполнителей (для групп специальностей «Искусство») и спортивных соревнований (для специальности Физическая культура и спорт) (представить копии дипломов, грамот):
|
|
|
8.1.1 на международном уровне
|
|
|
8.1.2 на республиканском уровне
|
|
|
8.1.3 на вузовском уровне
|
|
|
8.2 Количество подготовленных под руководством претендента студентов-победителей конкурсов научно-исследовательских и творческих работ студентов по профилю подготовки (представить копии дипломов, грамот):
|
|
|
8.2.1 на международном уровне
|
|
|
8.2.2 на республиканском уровне
|
|
|
8.2.3 на вузовском уровне
|
|
|
8.3 Количество студентов, опубликовавших статьи или тезисы выступлений под руководством претендента по профилю подготовки (представить копии программы конференций и оттиски статей или тезисов)
|
|
|
8.3.1 на международном уровне
|
|
|
8.3.2 на республиканском уровне
|
|
|
8.3.3 на областном и городском уровне
|
|
|
8.3.4 на вузовском уровне
|
|
9
|
Подготовка научных и научно-педагогических кадров за последние пять лет
|
|
Подготовка:
|
|
|
9.1 докторов PhD
|
|
|
9.2 магистров
|
|
10
|
Выполнение научных исследований за последние пять лет
|
|
10.1 Международных проектов:
|
|
|
10.1.1 руководитель проекта
|
|
|
10.1.2 исполнитель проекта
|
|
|
10.2 Республиканских проектов (фундаментальных и прикладных научных исследований, грантового и программно-целевого финансирования):
|
|
|
10.2.1 руководитель проекта
|
|
|
10.2.2 исполнитель проекта
|
|
|
10.3 Договорных работ: (представить договора о выполнении проектов) объемом не менее 50 месячного расчетного показателя
|
|
|
10.3.1 руководитель проекта
|
|
|
10.3.2 исполнитель проекта
|
|
11
|
Научные достижения за последние пять лет
|
|
11.1 Публикации:
11.1.1 в изданиях, имеющих ненулевой импакт-фактор в базе данных информационной компании Томсон Рейтер (Web of Science (Вэб оф Сайнс), Thomson Reuters (Томсон Рэйтер))
|
|
|
11.1.2 в базе данных Scopus (Скопус), Pubmed (Пабмед), zbMath (зэтбиМас), MathScinet (МасСайнет), Agris (Агрис), Georef (Геореф), Astrophysical journal (Астрофизикал Джорнал)
|
|
|
11.1.3 в материалах конференций, индексируемых в базах Web of Science (Вэб оф Сайнс), Scopus (Скопус)
|
|
|
11.1.4 в изданиях, включенных в перечень Комитета (кроме материалов конференции)
|
|
|
11.1.5 в других научных изданиях Республики Казахстан (кроме материалов конференции)
|
|
|
11.1.6 в научных изданиях других стран
|
|
|
11.2 Наличие Индекса Хирша по базе Thomson Reuters (Томсон Рэйтер):
ИндХ более 4
ИндХ от 3 до 4
ИндХ – 2
ИндХ 1
|
|
|
11.3 Повышение профессиональной и педагогической квалификации, апробация научных результатов:
|
|
|
11.3.1 в конференциях стран дальнего и ближнего зарубежья
|
|
|
11.3.2 в грантовых научных стажировках за рубежом от 1 месяца и более
|
|
|
11.3.3 в конференциях, симпозиумах, семинарах на территории Республики Казахстан
|
|
|
11.4 Наличие патентов и предпатентов, авторских изобретений, государственная регистрация объекта интеллектуальной собственности
|
|
12
|
Организационная и организационно-методическая работа за последние три года (в пункте 12.2 отметить один пункт)
|
|
12.1 Участие в работе диссертационных советов, советов, комиссий, комитетов, рабочих групп:
|
|
|
12.1.1 на республиканском уровне
|
|
|
12.1.2 на региональном уровне
|
|
|
12.2 Работа в качестве эдвайзера, количество закрепленных студентов:
|
|
|
12.2.1 от 50 и выше
|
|
|
12.2.2 до 50
|
|
13
|
Воспитательная работа за последние пять лет
|
|
13.1 Реализация комплекса мероприятий, обеспечивающих нравственно-патриотическое и физическое воспитание обучающихся:
|
|
|
13.1.1 на республиканском уровне
|
|
|
13.1.2 на региональном уровне
|
Консультации
