• Мое избранное
Утверждены программы нравственно-духовного образования «Самопознание»

Отправить по почте

Toggle Dropdown
  • Комментировать
  • Поставить закладку
  • Оставить заметку
  • Информация new
  • Редакции абзаца
Об утверждении программы нравственно-духовного образования «Самопознание» 
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 сентября 2018 года № 522. 
Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 26 октября 2018 года № 17623
(Аннотация 09.11.2018 г.)
 (вводится в действие с 18.11.2018 г.)
В соответствии подпунктом 6-5) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» утверждена Программа  нравственно-духовного образования «Самопознание» согласно приложению к настоящему приказу. 
Целью функционирования системы воспитания и обучения является гармоничное интеллектуальное и нравственно-духовное развитие обучающихся через: 
1) актуализацию ценностного потенциала содержания образовательных областей;
2) усиление нравственно-духовного аспекта содержания дополнительного образования и внеучебной деятельности;
3) активизацию взаимодействия организаций образований с общественными организациями, творческими союзами по вопросам нравственно-духовного развития личности.
Программа применяется дошкольными организациями, организациями среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего), организациями технического и профессионального образования, организациями высшего образования.
Гармоничное интеллектуальное и нравственно-духовное развитие человека обеспечивается через содержание взаимосвязанных компонентов системы обучения и воспитания: 
1) учебно-воспитательный процесс;
2) дополнительное образование;
3) сотрудничество с семьей, с законными представителями обучающихся;
4) взаимодействие с общественными организациями в области образования, творческими союзами.
Содержание системы воспитания и обучения, обеспечивающей гармоничное интеллектуальное и нравственно-духовное развитие человека основывается на:
-принципе гуманистической направленности – осуществление деятельности организации образования на основе гуманистических идей и общечеловеческих ценностей;
-принципе национального наследия – познание общечеловеческих ценностей через призму национальной культуры;
-принципе социального взаимодействия – консолидация общественных институтов с целью нравственно-духовного образования обучающихся;
-принципе природосообразности – учет возрастных и индивидуальных особенностей личности, состояния физического и психического здоровья.
Содержание строится на основе интегрированного знания о человеке, позволяющего обучающемуся познать себя, других людей, окружающий мир и духовный опыт человечества для понимания своего предназначения, определения своей социальной роли в семье, коллективе, обществе.
Содержание направлено на формирование следующих ключевых компетенций обучающихся: 
1) навыки самопознания, самооценки, самовоспитания, саморазвития;
2) готовность к нравственному выбору на основе общечеловеческих ценностей и способность действовать на его основе в различных жизненных ситуациях;
3) готовность проявлять созидательную активность, гражданственность и патриотизм, навыки служения обществу;
4) умение выстраивать доброжелательные отношения с окружающими, работать в команде;
5) навыки здорового образа жизни.