Организации, осуществляющие подготовку (переподготовку) и повышение квалификации специалистов в области технического регулирования. Общие требования СТ РК 1.45-2019

Дата введения - 2020-03-01 

1. РАЗРАБОТАН И ВНЕСЕН Республиканским государственным предприятием «Казахстанский институт стандартизации и сертификации» Комитета технического регулирования и метрологии Министерства торговли и интеграции Республики Казахстан.

2. УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ приказом председателя Комитета технического регулирования и метрологии Министерства торговли и интеграции Республики Казахстан от 27 сентября 2019 года № 362-од.

3. В настоящем стандарте реализованы нормы законов Республики Казахстан: «О техническом регулировании» от 9 ноября 2004 года № 603-II, «О стандартизации» от 5 октября 2018 года № 183-VI, «Об аккредитации в области оценки соответствия» от 5 июля 2008 года № 61-IV, постановление Правительства Республики Казахстан от 31 мая 2014 года № 601 «Об определении юридического лица по техническому обеспечению процедур тестирования, сопровождению и администрированию автоматизированной базы данных по персоналу государственной службы, сбору, обработке и защите персональных данных государственных служащих и внесении дополнений в постановление Правительства Республики Казахстан от 31 декабря 2008 года № 1305 «О реорганизации государственного учреждения «Центр информации и тестирования Агентства Республики Казахстан по делам государственной службы» и республиканского государственного казенного предприятия «Евразийский центр обучения государственных служащих», приказ и.о. Министра по инвестициям и развитию Республики Казахстан от 6 февраля 2015 года № 116 «О некоторых вопросах аттестации экспертов-аудиторов в области технического регулирования».

4. ВВЕДЕН ВЗАМЕН СТ РК 1.45-2013 «Государственная система технического регулирования Республики Казахстан. Организации, осуществляющие подготовку, переподготовку и повышение квалификации специалистов в области технического регулирования. Общие требования». 

Настоящий стандарт устанавливает требования к организациям, осуществляющим подготовку, переподготовку и повышение квалификации специалистов (далее - проведение квалификационных курсов) в области технического регулирования в соответствии с [5], а также определяет порядок проведения квалификационных курсов в области технического регулирования.

Для применения настоящего стандарта необходимы следующие ссылочные документы по стандартизации:

СТ РК ISO 9000-2017 Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь.

СТ РК ISO 9001-2016 Системы менеджмента качества. Требования.

СТ РК ISO/IEC 17000-2009 Оценка соответствия. Словарь и общие принципы.

Примечание - При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ссылочных стандартов и классификаторов по ежегодно издаваемому информационному каталогу «Документы по стандартизации» по состоянию на текущий год и соответствующим ежемесячно издаваемым информационным указателям, опубликованным в текущем году. Если ссылочный документ заменен (изменен), то при пользовании настоящим стандартом следует руководствоваться замененным (измененным) документом. Если ссылочный документ отменен без замены, то положение, в котором дана ссылка на него, применяется в части, не затрагивающей эту ссылку.

В настоящем стандарте применяются термины и определения в соответствии с СТ РК ISO 9000, СТ РК ISO/IEC 17000 и [1], [2], [3], [5], а также следующие термины с соответствующими определениями:

3.1 Администратор: Юридическое лицо, определенное в соответствии с [4] и осуществляющее техническое сопровождение процедур тестирования.

3.2 Дистанционное обучение: форма обучения (3.8), при которой взаимодействие лектора и слушателей, а также слушателей между собой осуществляется на расстоянии и отражает все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения), реализуемые специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.

3.3 Заявитель: Физическое или юридическое лицо, подающее заявку на подготовку (переподготовку) и повышение квалификации в области технического регулирования.

3.4 Индивидуальная форма обучения: Деятельность, связанная с обучением (3.8) отдельного слушателя квалификационных курсов.

3.5 Квалификация: Степень подготовленности к выполнению определенного вида деятельности в области технического регулирования.

3.6 Квалификационный курс: Законченный цикл теоретического и практического обучения с целью подготовки, переподготовки, повышения квалификации для присвоения или подтверждения соответствия степени профессиональной деятельности специалиста.

3.7 Лектор: Лицо, читающее на квалификационных курсах цикл лекций в области технического регулирования в форме устного изложения.

3.8 Обучение: Управляемый процесс, направленный на усвоение знаний, умений, навыков в соответствии с программами обучения.

3.9 Обучение без отрыва от производства: обучение (3.8) по месту осуществления производственной деятельности слушателя квалификационных курсов.

3.10 Обучение с отрывом от производства: обучение (3.8) за пределами места осуществления производственной деятельности слушателя квалификационных курсов.

3.11 Обучение с частичным отрывом от производства: обучение (3.8), осуществляемое с частичным использованием рабочего времени слушателя квалификационных курсов.

3.12 Повышение квалификации: Форма профессионального обучения, позволяющая поддерживать, расширять, углублять и совершенствовать ранее приобретенные профессиональные знания, умения и навыки.

3.13 Подготовка (переподготовка): Форма профессионального обучения, позволяющая освоить другую профессию или специальность, с выдачей документов установленного образца.

3.14 Программа обучения: Документ, определяющий содержание и количество знаний, умений и навыков, предназначенных к обязательному усвоению по той или иной специализации в области технического регулирования.

3.15 Слушатель: Лицо, зачисленное для обучения на квалификационный курс в организацию, осуществляющую подготовку (переподготовку) и повышение квалификации.

3.16 Уполномоченный орган: Государственный орган, осуществляющий государственное регулирование в области технического регулирования.

3.17 Учебный план: Документ, включающий наименование дисциплин, количество часов по каждой дисциплине (разделу), в том числе лекции, практические занятия (при необходимости), содержание и объем знаний, умений, навыков и компетенций, подлежащих освоению, график учебного процесса, структуру и содержание полной программы обучения по выбранному направлению (специальности), трудоемкость обучения в академических часах, форму контроля знаний по учебным дисциплинам.

3.18 Экзамен: Оценка личных качеств и знаний в области технического регулирования методом компьютерного тестирования.

4.1.1 Организация, осуществляющая проведение квалификационных курсов, должна быть юридическим лицом несущего юридическую ответственность за всю деятельность по обучению.

Квалификационные курсы проводятся организациями, внесенными уполномоченным органом в Реестр организаций, осуществляющих подготовку (переподготовку) и повышение квалификации специалистов в области технического регулирования (далее - Реестр), оформленный в соответствии с приложением А.

4.2.1 Для проведения квалификационных курсов обучающая организация должна иметь:

1) программы обучения (3.14), соответствующие требованиям, установленным в 4.3;

2) учебные планы (3.17), соответствующие требованиям, установленным в 4.3;

3) помещение для проведения занятий, учебное и лабораторное оборудование (при необходимости), обеспечивающее ведение учебного процесса в соответствии с утвержденными программами обучения и учебными планами (допускается использовать помещение и оборудование на правах аренды);

4) персонал (штатный и привлекаемый), соответствующий критериям компетентности, установленным в 4.4;

5) фонд актуализированных документов по стандартизации по вопросам, включенным в программы обучения и учебные планы.

4.3.1 В программу обучения должна входить пояснительная записка, включающая цель проведения обучения, содержание и объем знаний, умений, навыков и компетенций, подлежащих освоению, нормативную и правовую основу обучения, форму контроля знаний.

Структура программы обучения должна состоять из базовой и профильной частей.

В рамках базовой части программы изучаются основные и производные актуализированные нормативные правовые акты, содержащие базовые (основополагающие) знания в области технического регулирования.