Министерство образования и науки Республики Казахстан ответ от (17.06.2016) на обращение от (06.06.2016) № 440053

Добрый день, Ерлан Кенжегалиевич. Я обращаюсь к Вам по поводу сдачи, вернее несдачи ЕНТ моей дочерью Әлмахан Қымбат Мырышқызы - претендент на звание «Алтын белги». 03.06.16 года в городе Тараз ППЕНТ №837 прошло тестирование. После 11 часов моя дочь отпросилась в туалет. Несмотря на просьбы моей дочери на разрешение справить физиологическую нужду, дежурная по каридору Тогызбай Нургуль Батырбекқызы бесцеремонно стучалась в дверь кабинки 3-4 раза (каждые 1,5 минуты). Учитывая то, что школьники в этот день собрались у школы уже в 6 часов утра, позавтракали и ехали в областной центр, у ребенка естественно возникло желание справить свою физиологическую нужду. Далее, когда Кымбат вышла из кабинки дежурная попросила ее поднять юбку, на что ребенок не солгасился. Она потребовала во второй раз в грубой форме. Затем Тогызбай Нургуль Батырбекқызы сама изволила поднять юбку, задрать ее. Под юбкой у дочери были шпоргалки и сотовый телефон. Да, эти предметы являются посторонними и запрещенными. Кымбат стоит на учете по состоянию здоровья (диагноз-внутричерепное давление), долгое умственное напряжение вызывают у нее головные боли. Сотовым телефоном она хотела известить нас о том, что у нее все хорошо. Но она его даже не использовала даже для этой цели. Дежурная по коридору подняла юбку, оголила бедра, грубо прикладывая руку сама вытащила телефон из колготок. Я считаю это не уместным с правилами этикета и Тогызбай Нургуль Батырбекқызы не имеет психологического и морального права работать в сфере педагогики и образования. Когда Кымбат вернулась в аудиторию она решила написать нам сообщение о своем самочувствии, но втечении всего этого времени связь оператора ни разу не включалась из-за близкого расположения глушителя. В этот момент подошла Балдай (фамилии не знаю) и забрала у нее книжку-вопросник и лист ответа. Но дежурные по аудитории заступились за Кымбат, сказав, что за время теста у нее не было ни единого замечания. Но Балдай вывела ее из аудитории и Кымбат в течении более 40 минут умоляла их простить (За что?). Представитель комитета по контролю в сфере образования Султангазиев Марат и Балдай сами решили аннулировать результаты ЕНТ, не известив об этом председателя государственной комиссии Д.П.Кожамжарову. Сами составили акт, акт не подписан Д.П.Кожамжаровой и Кымбат. Я попросила позвать Султангазиева Марата. Он начал убегать, игнорировать мои просьбы выслушать меня. Затем я уже встала на колени (это должно быть зафиксировано камерами наблюдения в аудитории). Господин министр, насколько мне известно представители департамента по контролю в сфере образования входят в состав комиссии чтобы не допускать неправомерные факты и правонарушения со стороны представителей МОН, членов государственной комиссии. При допущенных фактах нарушений они обязаны выслушать общественность, родителей. Попросив вывести меня он ушел. Я повторно пошла за ним, прося разобраться в ситуации, открыть все сообщения на телефоне. Телефоном она не воспользовалась ни разу. Это можно было доказать благодаря просмотру всех поступивших, отправленных и удаленных сообщений по WhatsApp . В конце концов можно получить распечатки от операторов сотовой связи . Об этом я их молила. Они ссылись на то, что это в их обязанности не входит. Да я признаюсь, что мы нарушили пукт о том, что в аудиторию нельзя заносить посторонние предметы, такие как телефон, шпоргалки, гаджеты, фотоапараты, камеры и т.д. НО это было лишь для того, чтобы узнать о ее самочувствии. При запуске учеников в здание Султангазиев Марат сам лично принимал участие и с металлоискателем, хотя он должен лишь наблюдать и контролировать. Почему-то он пропустили сотни сотовых телефонов. Это у меня вызывает сомнения в объективности контроля. После завершения ЕНТ из здания вытащили несколько коробок шпаргалок и телефонов. Так почему же обладателей этих запрещенных предметов не посчитали такими же нарушителями как и мою дочь! Господин министр, я убедительно прошу разобраться в ситуации, просмотреть все видиозаписи аудиторий и туалетов и своими глазами увидеть как представители МОН грубо нарушают права ребенка, задирая юбку и прикладывая руку, как люди, приехавшие контролировать процесс доводят родителей до унижения, ставя перед собою на колени. Перечень фактов нарушений прав ребенка: 1. Неоднократно мешали ребенку использовать право справить физиологическую нужду. 2. Требовали поднять юбку (психологическое давление) 3. Грубо подняли подол юбки, открыли бедра, руками доставали из колготок шпаргалки. 4. Несмотря на уверения дежурной по аудитории о том, что во время теста у Кымбат никаких замечаний не было, у нее все же забрали тестовые задания и удалии из аудитории. 5. Более 40 минут заставили сидеть в коридоре и плакать. 6. Без ведома председателя и членов государственной комиссии составили акт и без подписи председателя и тестируемой аннулировали результаты. Господин министр, я сама являюсь педагогом высшей категории с 23-летним стажем, имею сертификат уровневых Программ (высший, продвинутый уровень) НИШ. Я с радостью встретила все реформирования, которые вы и ваше Министерство разрабатывают. Особенно, мне понравилось то, что с этого года для выбора педагогических специальностей абитуриент должен сдать специальный экзамен на профпригодность. Также идея внедрения трехъязычия в обучении. Да, нашей педагогике нужны поистине достойные, умные, талантливые учителя. Но когда я вижу то, как лучшую ученицу, претендента на звание «Алтын белги», «круглую» отличницу с первого класса, мечтающую стать УЧИТЕЛЕМ, преподавателем английского языка ни за что отстраняют от ЕНТ, тем временем когда другие, может быть менее успешные в учебе при помощи шпаргалок и телефонов выполняют тесты, мне становиться больно и обидно за наше будущее и страну. Господин министр, я прошу вас расмотреть профессиональную компетентность членов государственной комиссии, представителей МОН и представителей департаментов по контролю в сфере образования. Уважаемый господин министр, я надеюсь на ваше скорейшее рассмотрение данного процесса и принятие справедливого решения. Что вы поддержите меня и дадите разрешение на повторную сдачу экзамена. Обладателями государственных грантов должны стать достойные выпускники школ. О.К.Мынжасарова