Министерство образования и науки Республики Казахстан ответ от (21.01.2016) на обращение от (13.01.2016) № 24584

Взоры реформаторов, после распада СССР, были обращены на постсоветское пространство: нужно было как можно быстрее сокрушить образовательную систему бывшего СССР, и подключить огромный людской потенциал бывшего союзного государства к Болонскому соглашению, непосредственно осуществляющий новую образовательную программу. Суть переориентации кроется в следующем: профессионально-интеллектуальная основа знаний выпускников вузов по избранной профессии как бы, не меняется, а, наоборот, за счет узкой специализации, повышается, но подрываются логико-мировоззренческие основы высшего образования. Выпускники, придя на производство, уже должны не столько размышлять, а просто исполнять, правда, можно и творить, но только в рамках своей узкой специализации. И это, безусловно, не могло не сказаться на общем нравственном состоянии общественных устоев. Причем в XX-м веке, общемировая духовная сфера продолжила свое шествие в лоне глубочайшего кризиса, что и привело к дальнейшему снижению регулятивной роли нравственных норм в жизни общества. В идеологическую нишу большинства государств, в том числе и в страны СНГ, стремительным потоком хлынула продукция массовой культуры. И это, на мой взгляд, было приемлемым интересам правителей в экономическом плане более развитых государств, напрямую заинтересованных в ускорении процесса глобализации. Речь идет о подчинении всего мирового пространства своим интересам, хотя, как мы знаем, процесс глобализации несет собой и определенные позитивные начала, которые крайне необходимы для выживания перед грядущими глобальными потрясениями. Во-вторых, глубоко сожалительно, что сотрудники министерства, то есть Ваши помощники, не поняли замысел нашего Президента, который, наряду с повышением уровня технического профессионализма нашей молодежи, сделал упор и на укрепление мировоззренческих основ молодежи. Он хорошо понимал, что без этих начал будет не возможно выполнение поставленных ими задач, особенно касательно Стратегии «Казахстан – 2050» и искоренения коррупции в обществе. Хотя эта часть мыслей Президента не была публично оглашена, но она вытекает из приоритетов его стратегического замысла. Президент РК Н. А. Назарбаев, выдвигая Стратегию «Казахстан - 2050» непосредственно полагал, что его осуществление будет под силу только инициативным и творческим работникам, обладающим не только высоким профессионализмом, но и глубоким мировоззренческим потенциалом. И хотя Президент в своих публичных выступлениях неоднократно заявлял, что Стратегия-2050 была принята в связи с досрочным завершением Стратегий-2030, философское осмысление данной проблемы, позволило нашим студентам придти к своей собственной аргументации. Они поняли, что Глава государства не может полностью раскрыть мотивы принятия новой стратегии, не вписывающейся в узкие рамки этой логики. (предложение следует, стр.2)