Bestprofi Logo
Поиск
Актуальное
Избранное

Постановление № 934 от 2015-11-21г./Правительство Республики Казахстан

Об определении лицензиаров в сфере образования

kz-flag Қазақша

Отправить на почту

Языки документа

Документ показан в демонстрационном режиме! Стоимость: 80 тг/год
Внимание! Недействующая редакция документа. Посмотреть действующую редакцию

Документ на русском языке

Об определении лицензиаров в сфере образования Постановление Правительства Республики Казахстан от 21 ноября 2015 года № 934

Данная редакция действовала до внесения изменений от 22.03.2021 г.

В соответствии с подпунктом 2) статьи 10 Закона Республики Казахстан от 16 мая 2014 года «О разрешениях и уведомлениях» Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Определить:

Пункт 1 изложен в новой редакции Постановления Правительства РК от 19.06.2017 г. № 379 (см. редакцию от 21.11.2015 г.) (подлежит введению в действие по истечении 10 (десяти) календарного дня после дня его первого официального опубликования) Опубликовано в ИС "Эталонный контрольный банк НПА РК в электронном виде" от 22.06.2017 г. Пункт 1 изложен в новой редакции Постановления Правительства РК от 26.10.2018 г. № 687 (см. редакцию от 19.06.2017 г.) (подлежит введению в действие по истечении 10 (десяти) календарного дня после дня его первого официального опубликования) Опубликовано в ИС "Эталонный контрольный банк НПА РК в электронном виде" от 30.10.2018 г.

1) Комитет по контролю в сфере образования и науки Министерства образования и науки Республики Казахстан лицензиаром по осуществлению лицензирования деятельности в сфере образования на предоставление высшего образования по направлениям подготовки кадров, послевузовского образования по направлениям подготовки кадров, духовного образования;

Ссылка на абзац скопирована в буфер обмена

Комментарий успешно добавлен

Ссылка на документ скопирована в буфер обмена

Документ добавлен в избранное

Комментарий удален

Закладка успешно добавлена

Закладка удалена

Закладка изменена

Функция доступна только для подписчиков системы

Содержание