В соответствии с подпунктом 5) статьи 5-1 Закона Республики Казахстан «Об образовании» ПРИКАЗЫВАЮ:
Отправить по почте
Об утверждении Правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся специального учебного заведения Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан Приказ Министра по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан от 14 сентября 2021 года № 446. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 17 сентября 2021 года № 24402
1. Утвердить прилагаемые Правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся специального учебного заведения Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан.
2. Департаменту кадровой политики Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:
1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан;
3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Юридический департамент Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан.
4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.
Министр по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан Ю. Ильин
Утверждены приказом Министра по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан от 14 сентября 2021 года № 446
Правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся специального учебного заведения Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан
Глава 1. Общие положения
1. Настоящие Правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся специального учебного заведения Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан (далее – Правила) разработаны в соответствии с подпунктом 5) статьи 5-1 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее – Закон «Об образовании») и определяют порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся специального учебного заведения Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан (далее – организация образования МЧС).
2. В настоящих Правилах используются следующие определения:
1) академическая задолженность – получение неудовлетворительных оценок при сдаче экзаменов в период промежуточной аттестации (сессии);
2) академическая неуспеваемость – неликвидированная академическая задолженность, не выполнение программы профессиональной практики, не защита всех видов практик, не сдача государственного экзамена или защиты дипломной работы, магистерской диссертации (проекта), равно как и не допуск к их защите, невыполнение рабочего учебного плана, а также не набранный переводной балл успеваемости;
3) промежуточная аттестация обучающихся – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одного учебного предмета, одной учебной дисциплины и (или) модуля, а также профессиональных модулей в рамках одной квалификации после завершения их изучения;
4) текущий контроль успеваемости обучающихся – систематическая проверка знаний, обучающихся в соответствии с образовательной программой, проводимая преподавателем на аудиторных и внеаудиторных занятиях согласно расписанию, в течение академического периода;
5) балльно-рейтинговая буквенная система оценки учебных достижений – система оценки уровня учебных достижений в баллах, соответствующих принятой в международной практике буквенной системе с цифровым эквивалентом, и позволяющая установить рейтинг обучающихся;
6) итоговая аттестация обучающихся – процедура, проводимая с целью определения степени освоения ими объема учебных предметов, учебных дисциплин и (или) модулей, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом соответствующего уровня образования;
7) подразделение мониторинга и контроля (оценки) качества образования – подразделение, занимающееся регистрацией всей истории знания, обучающегося и обеспечивающее организацию всех видов контроля знаний и расчет его академического рейтинга;
8) экзаменационная сессия – период промежуточной аттестации обучающихся (курсантов, магистрантов, докторантов) в организации образования МЧС;
9) рубежный контроль – контроль учебных достижений обучающихся по завершении крупного раздела (модуля) одной учебной дисциплины;
10) средний балл успеваемости (Grade Point Average (далее – GPA) – средневзвешенная оценка уровня учебных достижений обучающегося за определенный период по выбранной программе (отношение суммы произведений кредитов на цифровой эквивалент баллов итоговой оценки по всем видам учебной работы к общему количеству кредитов по данным видам работы за данный период обучения);
11) транскрипт (Transcript) – документ, содержащий перечень освоенных дисциплин и (или) модулей, и других видов учебной работы за соответствующий период обучения с указанием кредитов и оценок;
12) курсовая работа – задание, выполняемое курсантом в виде исследовательской работы, включающее теоретическую часть – изложение позиций и подходов, сложившихся в науке по данному вопросу, и аналитическую (практическую часть) – содержащую анализ проблемы на примере конкретной ситуации и содержит оглавление (содержание), введение, теоретический(ие) раздел(ы), практический(ие) раздел(ы), заключение, список литературы, и приложения.
Объем курсовой работы составляет не менее 20 и не более 40 страниц;
13) дипломная работа (проект) – выпускная работа, представляющая собой обобщение результатов самостоятельного изучения курсантом актуальной проблемы соответствующей профилю образовательной программы;
14) дипломный проект – выпускная работа курсанта, представляющая собой самостоятельное решение прикладных задач, соответствующих профилю образовательной программы, выполненное с применением проектных подходов и (или) в виде подготовки бизнес-проектов, модели, а также проектов творческого характера и других проектов;
15) магистерская диссертация – выпускная работа магистранта научно-педагогической магистратуры, представляющая собой самостоятельное научное исследование, содержащее теоретические и/или практические разработки актуальной проблемы в области избранной образовательной программы, основанное на современных теоретических, методических и технологических достижениях науки и техники;
16) докторская диссертация – научная работа докторанта, представляющая собой самостоятельное исследование, в которой разработаны теоретические положения, совокупность которых можно квалифицировать как новое научное достижение, или решена научная проблема, либо изложены научно обоснованные технические, экономические или технологические решения.
3. Текущий контроль успеваемости, промежуточная и итоговая аттестация проводятся с целью определения степени освоения обучающимися образовательных программ, Государственного общеобязательного стандарта высшего образования, согласно приложению 1 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 20 июля 2022 года № 2 «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов высшего и послевузовского образования» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов № 28916) (далее – приказ № 2) и Государственного общеобязательного стандарта послевузовского образования, согласно приложению 2 к приказу № 2 (далее – ГОСО).
Пункт 3 изложен в новой редакции Приказа Министра по чрезвычайным ситуациям РК от 13.10.2023 г. № 554 (см. редакцию от 14.09.2021 г.)(изменение вводится от 31.10.2023 г.)
Глава 2. Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в организации образования Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан, реализующей образовательные программы высшего образования
4. Проверка знаний, обучающихся (далее – курсантов) осуществляется текущим, рубежным контролем и промежуточной аттестацией, определяемые организацией образования МЧС.
5. Знания курсантов по всем видам учебных заданий оцениваются по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки учета учебных достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок согласно приложению 1 к настоящим Правилам (далее – балльно-рейтинговая буквенная система оценки знаний).
6. Текущий контроль успеваемости курсантов проводится по каждой теме учебной дисциплины и включает контроль знаний на аудиторных и внеаудиторных занятиях. Оценка текущего контроля (оценка рейтинга допуска) складывается из оценок текущего контроля на аудиторных занятиях и оценок рубежного контроля (внеаудиторные занятия).
7. При текущем контроле успеваемости знания курсантов оцениваются по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, самостоятельной работы курсантов, рубежный контроль) и окончательный результат текущего контроля успеваемости подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода.
Аналогичный подход применяется при оценке знаний обучающихся в период промежуточной и итоговой аттестации.
8. Текущий контроль успеваемости курсантов, обучающихся по сокращенным образовательным программам с применением дистанционного обучения, осуществляется как до начала, так и в период учебно-экзаменационной сессии, который проводится в соответствии с академическим календарем.
При этом курсант, обучающийся по сокращенным образовательным программам с применением дистанционного обучения, до начала учебно-экзаменационной сессии сдает все виды контрольных и расчетно-графических работ, курсовых работ (проектов), а также отдельные виды домашних заданий, самостоятельной работы курсантов, рубежного контроля в соответствии с учебной программой дисциплины.
9. Рубежный контроль является составляющей частью текущего контроля и проводится не менее двух раз в течение одного академического периода в рамках одной учебной дисциплины. Результаты рубежного контроля выставляются преподавателем в учебный журнал не позднее даты проведения рубежного контроля и регулярно рассматриваются на заседании кафедры, факультета (института) с выработкой предложений по улучшению качества учебного процесса.
Исключение составляют учебные дисциплины объемом 1 кредит, по которым количество рубежных контролей определяется организацией образования МЧС самостоятельно.
Информация о сроках проведения рубежного контроля доводится до курсантов в первые 2 недели академического периода.
10. Форма проведения рубежного контроля по каждой дисциплине определяется решением кафедры в начале академического периода в зависимости от специфики изучаемой дисциплины (опрос, коллоквиум, тестирование, решение задач, выполнение контрольных заданий, чертежей, расчетов, выполнение практических нормативов).
11. Курсанты очной формы обучения и курсанты, обучающиеся по сокращенным образовательным программам с применением дистанционного обучения, изучают дисциплину по единой образовательной программе.
12. Проверка знаний обучающихся магистратуры и докторантуры (далее – магистрантов и докторантов) осуществляется текущим, рубежным контролем и аттестацией, которые определяются организацией образования МЧС.
13. Текущий контроль успеваемости обучающихся магистрантов и докторантов осуществляется в аналогичном порядке, что и курсантов в организации образования МЧС.
