ПРИКАЗЫВАЮ:
Отправить по почте
О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 мая 2019 года № 190 «Об утверждении Правил проведения комплексного тестирования» Приказ и.о. Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 1 ноября 2024 года № 505. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 4 ноября 2024 года № 35325
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 мая 2019 года № 190 «Об утверждении Правил проведения комплексного тестирования» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 18657) следующие изменения и дополнения:
преамбулу изложить в следующей редакции:
«В соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании» и подпунктом 25) пункта 15 Положения о Министерстве науки и высшего образования Республики Казахстан, утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 19 августа 2022 года № 580 «О некоторых вопросах Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан» ПРИКАЗЫВАЮ:»;
в Правилах проведения комплексного тестирования, утвержденных указанным приказом:
пункт 1 изложить в следующей редакции:
«1. Настоящие Правила проведения комплексного тестирования (далее-Правила) разработаны в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании», подпунктом 25) пункта 15 Положения о Министерстве науки и высшего образования Республики Казахстан, утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 19 августа 2022 года № 580 «О некоторых вопросах Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан», а также Типовыми правилами приема на обучение в организации образования, реализующие образовательные программы послевузовского образования, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 600 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 17650) (далее – Типовые правила) и определяют порядок проведения комплексного тестирования (далее – КТ).»;
в пункте 2:
подпункт 1) изложить в следующей редакции:
«1) ситуационный центр – зал, оснащенный средствами коммуникации для наблюдения за процессом проведения КТ в онлайн-режиме, размещенный при организации, определяемой уполномоченным органом в области науки и высшего образования;»;
подпункт 15) изложить в следующей редакции:
«15) электронный сертификат – электронный документ с уникальными данными претендента, официально подтверждающий баллы КТ, публикуемый на сайте республиканского государственного казенного предприятия «Национальный центр тестирования» Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан (далее – Национальный центр тестирования) (далее – сертификат);»;
пункт 4 изложить в следующей редакции:
«4. Для участия в КТ в бумажном формате поступающий подает через приемную комиссию линейного ОВПО следующие документы:
1) заявление по форме согласно приложению 1 к Правилам;
2) документ о высшем образовании (подлинник);
3) документ удостоверяющий личность, либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
4) две фотографии размером 3x4 сантиметра;
5) медицинскую документацию по форме 075-У в электронном формате, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 «Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения, а также инструкций по их заполнению» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579) (далее – приказ № ҚР ДСМ-175/2020);
6) квитанцию об оплате за участие в тестировании.
Документ, перечисленный в подпункте 3) предоставляется в подлиннике и копии, после сверки которых подлинник возвращается услугополучателю.
Поступающим, подавшим заявления для участия в КТ через приемную комиссию ОВПО, представляется расписка (в произвольной форме) о приеме документов.
Заявление для участия в КТ в электронном формате подается поступающими онлайн через информационную систему Национального центра тестирования по форме, согласно приложению 1 к Правилам.
Лицам, имеющим международные сертификаты, подтверждающие владение иностранным языком и международный сертификат о сдаче стандартизированного теста GRE (Graduate Record Examinations) (грэдуэйт рекорд экзаменейшен), необходимо внести данные при подаче заявления для участия в КТ в электронном формате и в конкурсе на присуждение образовательного гранта за счет средств республиканского бюджета.
Лица, имеющие международные сертификаты, подтверждающие владение иностранным языком (английским) в соответствии с общеевропейскими компетенциями (стандартами) владения иностранным языком, по желанию освобождаются от сдачи блока иностранного языка, в соответствии со шкалой перевода баллов, согласно приложению 1-2 Типовых правил.
Баллы по блокам иностранного языка, указанные в настоящем пункте, в сертификате КТ не указываются.
Лица, поступающие в магистратуру на группы образовательных программ областей образования «Педагогические науки», «Естественные науки, математика и статистика», «Информационно-коммуникационные технологии», «Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли», а также направлений подготовки кадров «Гуманитарные науки», «Социальные науки», «Бизнес и управление» по желанию освобождаются от сдачи блока иностранного языка и теста на определение готовности к обучению КТ в научно-педагогическую магистратуру с казахским или русским языком обучения при наличии международного сертификата о сдаче стандартизированного теста GRE (Graduate Record Examinations) (грэдуэйт рекорд экзаменейшен), в соответствии со шкалой перевода баллов, согласно приложению 2 Типовых правил.
Баллы по блокам иностранного языка и теста на определение готовности к обучению КТ, указанные в настоящем пункте, в сертификате КТ не указываются.
Подлинность и срок действия представляемых сертификатов проверяются приемными комиссиями ОВПО при подаче заявления на конкурс по присуждению образовательных грантов за счет средств республиканского бюджета или местного бюджета или при зачислении в ОВПО на платной основе.
Для участия в КТ в бумажном и (или) электронном формате лица с инвалидностью с нарушениями зрения, слуха, функций опорно-двигательного аппарата при предъявлении документа об установлении инвалидности, утвержденного приказом Заместителя Премьер-Министра – Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 29 июня 2023 года № 260 «Об утверждении Правил проведения медико-социальной экспертизы» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 32922 (далее - Правила проведения медико-социальной экспертизы), прикрепляют документы об установлении инвалидности в программное обеспечение приема заявлений на КТ и дополнительно указывают о необходимости предоставления:
1) помощника, не являющегося преподавателем дисциплин, сдаваемых в рамках КТ, для лиц с инвалидностью с нарушением зрения, функций опорно-двигательного аппарата и (или) специалиста, владеющего жестовым языком для лиц с инвалидностью с нарушением слуха;
2) дополнительного времени для сдачи тестирования.
При осуществлении ограничительных мероприятий, введении чрезвычайного положения, возникновении чрезвычайных ситуаций социального, природного и техногенного характера на определенной территории предоставляют непосредственно в организации образования документы, перечисленные в подпунктах 2) и 5) настоящего пункта по мере снятия данных мероприятий.»;
пункты 6, 7 изложить в следующей редакции:
«6. Прием заявлений для участия в КТ осуществляется в следующие сроки:
1) с 1 июня по 8 июля календарного года;
2) с 28 октября по 10 ноября календарного года.
Информация о месте, дате и времени проведения тестирования размещается в личном кабинете поступающего.
7. КТ проводится в бумажном или в электронном формате на базе ППКТ или в организациях, определяемых уполномоченным органом в области науки и высшего образования.»;
дополнить пунктом 7-1 следующего содержания:
«7-1. Поступающие проходят тестирование с помощью программного обеспечения, разработанного Национальным центром тестирования.»;
пункт 8-1 изложить в следующей редакции:
«8-1. Для проведения КТ в бумажном и (или) электронном форматах на местах создаются региональные государственные комиссии по организации и проведению КТ, которые утверждаются уполномоченным органом в области науки и высшего образования.»;
пункты 11, 12, 13, 14, 15 и 16 изложить в следующей редакции:
«11. КТ включает:
1) для поступающих в научно-педагогическую магистратуру с казахским или русским языками обучения: тест по иностранному языку (по выбору английский, немецкий, французский), тест по профилю группы образовательных программ и тест на определение готовности к обучению на казахском или русском языках (по выбору);
2) для поступающих в профильную магистратуру с казахским или русским языками обучения: тест по профилю группы образовательных программ на казахском или русском языках (по выбору);
3) для поступающих в профильную магистратуру с английским языком обучения: тест по профилю группы образовательных программ на английском языке;
4) для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки: тест по иностранному языку (по выбору английский, немецкий, французский), тест на определение готовности к обучению на казахском или русском языках (по выбору);
5) для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих знания арабского языка: тест по профилю группы образовательных программ и тест на определение готовности к обучению на казахском или русском языках (по выбору).
При этом лицам, имеющим один из международных сертификатов, подтверждающих владение иностранным языком, предусмотренных пунктом 14 Типовых правил, засчитываются баллы в соответствии со шкалой перевода баллов международных сертификатов, подтверждающих владение иностранным языком.
Перечень групп образовательных программ послевузовского образования с указанием профильных дисциплин КТ определяется согласно приложению 2 к Правилам.
12. Количество тестовых заданий КТ составляет:
для научно-педагогической магистратуры с казахским или русским языками обучения:
1) тест по иностранному языку – 50;
2) тест на определение готовности к обучению – 30, из них по критическому мышлению – 15, по аналитическому мышлению – 15;
3) тест по профилю группы образовательных программ – 50, из них по первой профильной дисциплине – 30, по второй профильной дисциплине – 20;
для профильной магистратуры с казахским или русским или английским языками обучения:
тест по профилю группы образовательных программ – 50, из них по первой профильной дисциплине – 30, по второй профильной дисциплине – 20;
для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки:
1) тест по иностранному языку – 50;
2) тест на определение готовности к обучению – 30, из них по критическому мышлению – 15, по аналитическому мышлению – 15;
для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих знания арабского языка:
1) тест на определение готовности к обучению – 30, из них по критическому мышлению – 15, по аналитическому мышлению – 15;
2) тест по профилю группы образовательных программ – 50, из них по первой профильной дисциплине – 30, по второй профильной дисциплине – 20.
13. Максимальное количество баллов по КТ составляет:
1) для научно-педагогической магистратуры с казахским или русским языками обучения – 150 баллов;
2) для профильной магистратуры с казахским или русским или английским языками обучения – 70 баллов;
3) для магистратуры по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки – 80 баллов;
4) для магистратуры по группам образовательных программ, требующих знания арабского языка – 100 баллов.
14. На КТ отводится:
для поступающих в научно-педагогическую магистратуру с казахским или русским языками обучения – 3 часа 55 минут;
для поступающих в профильную магистратуру с казахским или русским или английским языками обучения – 1 час 40 минут;
для поступающих в научно-педагогическую магистратуру по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки – 2 часа 5 минут;
для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих знания арабского языка – 2 часа 40 минут.
Для лиц с ограниченными возможностями (с нарушениями зрения, слуха, функций опорно-двигательного аппарата) для тестирования дополнительно предоставляется 40 минут.
Лицам с инвалидностью с нарушением слуха при предъявлении документа об установлении инвалидности, в соответствии с Правилами проведения медико-социальной экспертизы, часть «Слушание» теста по иностранному языку предоставляется в текстовом формате.
15. Поступающему, подавшему заявление, но не принявшему участие в КТ в указанный в пропуске день, предоставляется возможность участия в один из последующих дней в период проведения КТ при наличии места в аудитории с соответствующим языком тестирования и профилем группы образовательной программы по следующим уважительным причинам:
1) при наличии листа о временной нетрудоспособности или медицинской справки по форме 025/у или 026/у утвержденной приказом № ҚР ДСМ-175/2020, по состоянию здоровья;
2) при наличии документов, подтверждающих смерть близких родственников, перечень которых определен Кодексом Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье»;
3) при чрезвычайных ситуациях.
16. Для осуществления контроля за соблюдением правил проведения КТ уполномоченным органом в области науки и высшего образования в ППКТ направляются администраторы тестирования, наблюдатели из числа сотрудников уполномоченного органа в области науки и высшего образования, других заинтересованных государственных органов и ведомств, представителей институтов гражданского общества, неправительственных организаций. Администраторы тестирования выполняют функции дежурного по аудитории и по коридору.»;
пункты 18 и 19 изложить в следующей редакции:
«18. Входные двери, используемые для запуска в здание, и процесс проведения КТ обеспечиваются системой видеонаблюдения. При этом запись видеонаблюдения процесса запуска, проведения тестирования, а также видеозапись помещения, в котором хранились использованные книжки после тестирования, передаются в Национальный центр тестирования в течение 5 (пяти) календарных дней после завершения тестирования.
В период проведения КТ с 20 июля по 10 августа и (или) с 18 ноября по 11 декабря Национальный центр тестирования осуществляет просмотр записей видеонаблюдения КТ и производит проверку файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования (электронный формат) и в случае обнаружения нарушения пунктов 35, 37 и 47-11 Правил поступающим во время КТ, Национальным центром тестирования составляется соответствующий акт по форме согласно приложению 4-1 к Правилам. Решением Комиссии сертификат КТ аннулируется. После аннулирования сертификата КТ Национальный центр тестирования направляет уведомление поступающему и (или) размещает информацию в личном кабинете поступающего.
Национальный центр тестирования после завершения КТ, проведенного в период с 20 июля по 10 августа и (или) с 18 ноября по 11 декабря, осуществляет просмотр записей видеонаблюдения КТ и производит проверку файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования (электронный формат) в течение 3 (трех) месяцев.
При обнаружении использования поступающим во время КТ запрещенных предметов и (или) действий, указанных в пунктах 35, 37 и 47-11 Правил, Национальным центром тестирования составляется соответствующий акт по форме согласно приложению 4-1 к Правилам и направляется на рассмотрение комиссии уполномоченного органа в области науки и высшего образования с подтверждающими материалами.
Решением комиссии уполномоченного органа в области науки и высшего образования результаты тестирования (сертификат КТ), а также результаты конкурса на присуждение образовательного гранта (свидетельство о присуждении образовательного гранта) за счет средств республиканского бюджета аннулируются приказом уполномоченного органа в области науки и высшего образования.
После аннулирования результатов тестирования (сертификат КТ) и (или) свидетельства о присуждении образовательного гранта, Национальный центр тестирования направляет уведомление поступающему и (или) размещает информацию в личном кабинете поступающего.
19. При запуске на тестирование используются металлоискатели ручного и рамочного типа. Применение металлоискателей при запуске на тестирование осуществляется в рамках обеспечения безопасности поступающих при проведении тестирования, а также недопущения попытки и проноса ими в здание следующих запрещенных предметов: шпаргалки, учебно-методическую литературу, словарь, таблицу Менделеева и растворимости солей, бумагу формата А0-А10, калькулятор, фотоаппарат, мобильные средства связи (пейджер, сотовые телефоны, планшеты, iPad (Айпад), iPod (Айпод), SmartPhone (Смартфон), рации, ноутбуки, плейеры, модемы (мобильные роутеры), смарт очки, смарт часы, фитнес-браслет (трекер), проводные и беспроводные наушники, микронаушники, беспроводные видеокамеры, GPS (ДжиПиЭс) навигаторы, GPS (ДжиПиЭс) трекеры, устройства удаленного управления, диктофоны, а также другие устройства обмена информацией, работающие в следующих стандартах: GSM (ДжиСиМ), 3G (3 Джи), 4G (4 Джи), 5G (5 Джи), VHF (ВиЭйчЭф), UHF (ЮЭйчЭф), Wi-Fi (Вай-фай), GPS (ДжиПиЭс), Bluetooth (Блютуз), Dect (Дект)).
При выявлении запрещенных предметов, указанных в настоящем пункте, во время проверки металлоискателем в ходе запуска на тестирование, администратором тестирования составляется Акт об исключении из здания поступающего при обнаружении запрещенных предметов при запуске в здание пункта проведения КТ по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам.»;
пункт 36 изложить в следующей редакции:
«36. При обнаружении у поступающего предметов, указанных в пункте 35 Правил, а также в случае нарушения поступающим пункта 35 Правил на КТ в бумажном формате, администратором тестирования совместно с наблюдателями тестирования в присутствии поступающего составляются "Акт выявления запрещенных предметов и удаления из аудитории поступающего, нарушившего правила поведения в аудитории" по форме согласно приложению 10-1 к Правилам. Поступающий удаляется из аудитории. Результаты КТ не обрабатываются и подлежат аннулированию.
При обнаружении у поступающего предметов, указанных в пункте 47-11 Правил, а также в случае нарушения поступающим пункта 47-11 Правил на КТ в электронном формате и по результатам проверки файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования, администратором тестирования совместно с наблюдателями тестирования в присутствии поступающего составляется Акт обнаружения запрещенных предметов и удаления из аудитории поступающего, нарушившего правила поведения в аудитории и (или) действий или попытку вмешательств или вмешательства в программу тестирования и иных нарушений при прохождении тестирования по форме согласно приложению 10-2 к Правилам. Поступающий удаляется из аудитории. Результаты КТ не обрабатываются и подлежат аннулированию.»;
пункты 47-10 и 47-11 изложить в следующей редакции:
«47-10. Поступающие проходят тестирование с помощью программного обеспечения, предоставленного организацией, ответственной за проведение КТ, определяемым уполномоченным органом в области науки и высшего образования.
47-11. При проведении КТ поступающему не разрешается:
1) выходить из аудитории (компьютерного класса) без разрешения и сопровождения администратора тестирования, выполняющего функции дежурного по коридору;
2) переговариваться, пересаживаться с места на место;
3) выходить из аудитории более 2-х раз с продолжительностью по времени более 10 минут;
При этом, не допускается выходить в первые и последние часы тестирования, за исключением случаев, относящихся к чрезвычайной, форс-мажорной ситуациям, и (или) случаев, связанных со здоровьем поступающих;
4) обмениваться документами и бумагой формата А4, выданной поступающему для выполнения работ по решению тестовых заданий;
5) выносить из аудитории (компьютерного класса) документы и бумагу формата А4, выданную поступающему для выполнения работ по решению тестовых заданий, а также рвать и осуществлять их порчу путем смятия;
6) забирать с собой бумагу формата А4, выданную поступающему для выполнения работ по решению тестовых заданий;
7) заносить в аудиторию (компьютерный класс) и использовать шпаргалки, учебно-методическую литературу, словарь, таблицу Менделеева и растворимости солей, бумагу формата А0-А10, калькулятор, фотоаппарат, мобильные средства связи (пейджер, сотовые телефоны, планшеты, iPad (Айпад), iPod (Айпод), SmartPhone (Смартфон), рации, ноутбуки, плейеры, модемы (мобильные роутеры), смарт очки, смарт часы, фитнес-браслет (трекер), проводные и беспроводные наушники, микронаушники, беспроводные видеокамеры, GPS (ДжиПиЭс) навигаторы, GPS (ДжиПиЭс) трекеры, устройства удаленного управления, диктофоны, а также другие устройства обмена информацией, работающие в следующих стандартах: GSM (ДжиСиМ), 3G (3 Джи), 4G (4 Джи), 5G (5 Джи), VHF (ВиЭйчЭф), UHF (ЮЭйчЭф), Wi-Fi (Вай-фай), GPS (ДжиПиЭс), Bluetooth (Блютуз), Dect (Дект);
8) шуметь перед началом и во время тестирования;
9) выносить, обсуждать и разглашать содержание тестовых заданий;
10) умышленно портить технику для проведения тестирования и систему безопасности.
11) попытка вмешательства или вмешательство в программу тестирования и иные нарушения при прохождении тестирования.
При этом, допускается пользование калькулятором, таблицами Менделеева и растворимости солей, находящимися в интерфейсе для тестирования компьютера.
При выходе поступающего из аудитории и при повторном входе в аудиторию осуществляется проверка металлоискателем.»;
пункт 47-15 изложить в следующей редакции:
«47-15. В период проведения КТ с 20 июля по 10 августа и (или) с 18 ноября по 11 декабря в Национальном центре тестирования создается комиссия по принятию решений при совершении поступающим действий неразрешенных пунктом 47-11, обнаруженных по просмотру записей видеонаблюдения и (или) после проверки файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования.
Функции Комиссии Национального центра тестирования:
1) принятие решений при возникновении форс-мажорных обстоятельств в период проведения КТ;
2) принятие решений об аннулировании результатов КТ по просмотрам записей видеонаблюдения и проверки файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования и (или) при обнаружении в период проведения тестирования нарушения поступающим пунктов 35, 37 и 47-11 Правил;
3) представление на аннулирование результатов поступающего (сертификат КТ) после завершения КТ в уполномоченный орган в области науки и высшего образования.»;
дополнить пунктом 47-16 следующего содержания:
47-16. При обнаружении нарушения со стороны поступающего комиссия аннулирует результаты КТ с составлением соответствующего акта по форме согласно приложению 4-1 к настоящим правилам и направляет уведомление поступающему и (или) размещает информацию в личном кабинете поступающего.»;
пункт 49 изложить в следующей редакции:
«49. Председатель и состав Республиканской апелляционной комиссии, председатель апелляционной комиссии в ППКТ утверждается уполномоченным органом в области науки и высшего образования.»;
пункт 59-2 изложить в следующей редакции:
«59-2. Председатель и состав Республиканской апелляционной комиссии, председатель апелляционной комиссии в ППКТ утверждается уполномоченным органом в области науки и высшего образования.»;
пункт 59-4 изложить в следующей редакции:
«59-4. Заявление на апелляцию по содержанию подается лицом, участвовавшим в тестировании после завершения тестирования в течение 30 минут. Заявления на апелляцию, рассматриваются по содержанию тестовых заданий и по техническим причинам. Заявления, поступившие на апелляцию, рассматриваются Республиканской апелляционной комиссией в течение 7 (семи) рабочих дней после дня проведения тестирования. Результаты онлайн апелляции отображаются в личном кабинете поступающего после рассмотрения Республиканской апелляционной комиссии.»;
пункт 59-7 изложить в следующей редакции:
«59-7. Решение Республиканской апелляционной комиссии принимается большинством голосов от общего числа членов комиссии по родственным дисциплинам КТ. При равенстве голосов голос председателя является решающим. Решение Республиканской апелляционной комиссии хранится в системе управления и обработки информации в организации, ответственной за проведение тестирования, в течение года.
Решение Республиканской апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит.
По результатам онлайн апелляции в личном кабинете поступающего отображаются результаты комплексного тестирования с учетом апелляции.»;
приложение 2 к Правилам изложить в новой редакции согласно приложению 1к настоящему приказу; приложение 15 к Правилам изложить в новой редакции согласно приложению 2 к настоящему приказу; приложение 17-1 к Правилам изложить в новой редакции согласно приложению 3 к настоящему приказу; приложение 20 к Правилам изложить в новой редакции согласно приложению 4 к настоящему приказу.
2. Комитету высшего и послевузовского образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан и его размещение на официальном интернет-ресурсе Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра науки и высшего образования Республики Казахстан.
4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.
Министрдің міндетін атқарушы Д. Ахмед-заки
Приложение 1 к приказу от 1 ноября 2024 года № 505
Приложение 2 к Правилам проведения комплексного тестирования
Перечень групп образовательных программ с указанием профильных дисциплин комплексного тестирования
Номер группы образовательной программы |
Наименование групп образовательных программ |
Профильные дисциплины |
|
1 профильная дисциплина |
2 профильная дисциплина |
||
M001 |
Педагогика и психология |
Педагогика |
Психология |
M002 |
Дошкольное обучение и воспитание |
Дошкольная педагогика |
Методика развития речи детей дошкольного возраста |
M003 |
Подготовка педагогов без предметной специализации |
Педагогика (для начальной школы) |
Методика преподавания математики начальных классов |
M004 |
Подготовка педагогов начальной военной подготовки |
Педагогика |
Методика преподавания начальной военной подготовки |
M005 |
Подготовка педагогов физической культуры |
Педагогика |
Теория и методика физической культуры |
M006 |
Подготовка педагогов музыки |
Педагогика |
Методика преподавания музыки |
M007 |
Подготовка педагогов художественного труда, графики и проектирования |
Педагогика |
Методика преподавания художественного труда, графики и проектирования |
M008 |
Подготовка педагогов профессионального обучения |
Педагогика |
Современные технологии в профессиональном обучении |
M009 |
Основы права и экономики |
Основы теории государства и права |
Методика преподавания основ права и экономики |
M010 |
Подготовка педагогов математики |
Математика |
Методика преподавания математики |
M011 |
Подготовка педагогов физики (казахский, русский, английский языки) |
Общая физика |
Методика преподавания физики |
M012 |
Подготовка педагогов информатики (казахский, русский, английский языки) |
Программирование |
Методика преподавания информатики |
M013 |
Подготовка педагогов химии (казахский, русский, английский языки) |
Химия |
Методика преподавания химии |
M014 |
Подготовка педагогов биологии (казахский, русский, английский языки) |
Биология |
Методика преподавания биологии |
M015 |
Подготовка педагогов географии |
География |
Методика преподавания географии |
M016 |
Подготовка педагогов истории |
История Казахстана |
Методика преподавания истории |
M017 |
Подготовка педагогов казахского языка и литературы |
Педагогика |
Методика преподавания казахского языка |
M018 |
Подготовка педагогов русского языка и литературы |
Педагогика |
Методика преподавания русского языка |
M019 |
Подготовка педагогов иностранного языка |
Педагогика (казахский, русский, английский языки) |
Профессионально- ориентированный иностранный язык (английский, немецкий, французские языки) |
M020 |
Подготовка социальных педагогов |
Социальная педагогика |
Социальная психология |
M021 |
Специальная педагогика |
Специальная педагогика |
Инклюзивное образование |
M022 |
Музыковедение |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M023 |
Инструментальное исполнительство |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M024 |
Вокальное искусство |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M025 |
Традиционное музыкальное искусство |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M026 |
Композиция |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M027 |
Дирижирование |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M028 |
Режиссура |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M029 |
Театральное искусство |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M030 |
Искусство эстрады |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M031 |
Хореография |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M032 |
Аудиовизуальное искусство и медиа производство |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M033 |
Изобразительное искусство |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M034 |
Искусствоведение |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M035 |
Мода, дизайн |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M036 |
Полиграфия |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M037 |
Арт-менеджмент |
Творческий экзамен |
Защита реферата |
M050 |
Философия и этика |
Казахская философия |
Социальная философия |
M051 |
Религия и теология |
История религии |
Современные нетрадиционные религиозные движения и культы |
M052 |
Исламоведение |
История религий |
Современная религиозная ситуация в Казахстане |
M053 |
История |
Древняя и средневековая история Казахстана |
Основы археологии |
M054 |
Тюркология |
Сравнительно-историческая грамматика тюркских языков |
Общая история тюркских народов |
M055 |
Востоковедение |
Классическое и современное востоковедение |
Новая и новейшая история стран Востока |
M056 |
Переводческое дело, синхронный перевод |
Теория перевода (английский, русский, казахский, корейский, китайский, японский) |
Профессионально-ориентированный иностранный язык (английский) |
M057 |
Лингвистика |
Общее языкознание |
История лингвистических учений |
M058 |
Литература |
Фольклор |
Теория литературы |
M059 |
Иностранная филология |
Основы теории изучаемого языка (английский, немецкий, французский, корейский, китайский, японский) |
Профессионально-ориентированный иностранный язык (английский, немецкий, французские языки) |
M060 |
Филология |
Морфология современного русского языка |
История русской литературы I половины XIX века |
M061 |
Социология |
История социологии |
Организация и планирование социологического исследования |
M062 |
Культурология |
История казахской культуры |
Культурная антропология |
M063 |
Политология и конфликтология |
Теория политики |
Прикладная политология |
M064 |
Международные отношения |
Внешняя политика Республики Казахстан |
Дипломатическая и консульская служба |
M065 |
Регионоведение |
Внешняя политика Республики Казахстан |
Современные проблемы регионов в системе международных отношений |
M066 |
Психология |
Общая психология |
Психология развития |
M067 |
Журналистика и репортерское дело |
История казахской журналистики |
Жанровые формы и функции современной журналистики |
M068 |
Связь с общественностью |
Теория и практика PR |
Имиджелогия |
M069 |
Библиотечное дело, обработка информации и архивное дело |
Документоведение |
Археография |
M070 |
Экономика |
Экономика предприятия |
Макроэкономика |
M071 |
Государственное и местное управление |
Теория государственного управления |
Государственное регулирование экономики |
M072 |
Менеджмент |
Менеджмент |
Организация бизнеса |
M073 |
Аудит и налогообложение |
Основы бухгалтерского учета |
Аудит |
M074 |
Финансы, банковское и страховое дело |
Основы финансов |
Корпоративные финансы |
M075 |
Маркетинг и реклама |
Маркетинг |
Маркетинговые исследования |
M076 |
Трудовые навыки |
Экономическая теория |
Макроэкономика |
M077 |
Оценка |
Экономика и управление недвижимостью |
Национальные стандарты оценки Республики Казахстан |
M078 |
Право |
Теория государства и права |
Ситуативный кейс (комплексный юридический анализ конкретной практической ситуации на основе применения норм законодательства Республики Казахстан и /или международного права) |
M079 |
Судебная экспертиза |
Криминалистика |
Судебная экспертология |
M080 |
Биология |
Биология клетки |
Ботаника |
M081 |
Генетика |
Биология клетки |
Общая генетика с основами молекулярной генетики |
M082 |
Биотехнология |
Биохимия |
Основы биотехнологии |
M083 |
Геоботаника |
Биоресурсы Казахстана |
Ботаника |
M084 |
География |
Физическая география Казахстана |
Экономическая, социальная и политическая география мира |
M085 |
Гидрология |
Основы гидрологии |
Современные методы статистической обработки гидрологической информации |
M086 |
Метеорология |
Физическая метеорология |
Климатология |
M087 |
Технология охраны окружающей среды |
Геоэкология |
Экологический мониторинг |
M088 |
Гидрогеология и инженерная геология |
Поиски и разведка подземных вод |
Инженерно-геологические исследования |
M089 |
Химия |
Физическая химия |
Аналитическая химия |
M090 |
Физика |
Механика |
Молекулярная физика |
M091 |
Сейсмология |
Физические основы сейсмологии |
Определение параметров землетрясений по сейсмическим записям |
M092 |
Математика и статистика |
Математический анализ |
Дифференциальные уравнения |
M093 |
Механика |
Теоретическая механика |
Введение в механику сплошной среды |
M094 |
Информационные технологии |
Алгоритмы и структуры данных |
Базы данных |
M095 |
Информационная безопасность |
Алгоритмические языки программирования |
Основы информационной безопасности |
M096 |
Коммуникации и коммуникационные технологии |
Теория электрической связи |
Основы радиотехники и телекоммуникации |
M097 |
Химическая инженерия и процессы |
Неорганическая химия |
Общая химическая технология |
M098 |
Теплоэнергетика |
Теоретические основы теплотехники |
Котельные установки и тепловые двигатели |
M099 |
Энергетика и электротехника |
Теоретические основы электротехники |
Электрические машины |
M100 |
Автоматизация и управление |
Теоретические основы электротехники |
Линейные системы автоматического регулирования |
M101 |
Материаловедение и технология новых материалов |
Механика |
Молекулярная физика |
M102 |
Робототехника и мехатроника |
Основы электроники |
Интегральная и микропроцессорная схемотехника |
M103 |
Механика и металлообработка |
Основы взаимозаменяемости |
Детали машин |
M104 |
Транспорт, транспортная техника и технологии |
Основы технической эксплуатации транспортной техники |
Энергетические установки транспортной техники |
M105 |
Авиационная техника и технологии |
Конструкция летательных аппаратов |
Теоретические основы авиационной техники |
M106 |
Летная эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
Конструкция летательных аппаратов |
Безопасность полетов и расследование авиационных происшествий |
M107 |
Космическая инженерия |
Физика |
Математика |
M108 |
Наноматериалы и нанотехнологии (по областям применения) |
Механика |
Основы нанотехнологии |
M109 |
Нефтяная и рудная геофизика |
Введение в теоретические основы полевых и скважинных геофизических исследований |
Методика, техника и технология проведения, обработки и интерпретации полевых и скважинных геофизических исследований |
M110 |
Морская техника и технологии |
Основы организации службы на судах |
Теория и устройства судна |
М210 |
Магистральные сети и инфраструктура |
Строительные материалы |
Организация и планирование строительства транспортных сооружений |
М310 |
Транспортные сооружения |
Строительные материалы |
Организация и планирование строительства транспортных сооружений |
M111 |
Производство продуктов питания |
Общая технология пищевых производств |
Химия |
M112 |
Технология деревообработки и изделий из дерева (по областям применения) |
Деревообрабатывающие оборудования |
Технология изделий из древесины |
M113 |
Технология обработки материалов давлением |
Физика |
Механические свойства материалов |
M114 |
Текстиль: одежда, обувь и кожаные изделия |
Материаловедение изделий легкой промышленности |
Конфекционирование материалов для одежды |
M115 |
Нефтяная инженерия |
Бурение нефтяных и газовых скважин |
Технология и техника добычи нефти |
M116 |
Горная инженерия |
Основы горного производства |
Строительство горных предприятий |
M117 |
Металлургическая инженерия |
Теория металлургических процессов |
Общая металлургия |
M118 |
Обогащение полезных ископаемых |
Основы обогащения полезных ископаемых |
Флотационные методы обогащения |
M119 |
Технология фармацевтического производства |
Промышленная технология лекарств |
Химия и технология синтетических лекарственных веществ |
M120 |
Маркшейдерское дело |
Геодезия |
Общий курс маркшейдерского дела |
M121 |
Геология |
Общая и историческая геология |
Геология месторождений полезных ископаемых |
M122 |
Архитектура |
Архитектурная типология |
Основы градостроительства |
M123 |
Геодезия |
Геодезия |
Картография |
M124 |
Строительство |
Строительные материалы |
Технология строительного производства 1 |
M125 |
Производство строительных материалов, изделий и конструкций |
Строительные материалы |
Технология бетона 1 |
M126 |
Транспортное строительство |
Строительные материалы |
Организация и планирование строительства транспортных сооружений |
M127 |
Инженерные системы и сети |
Строительные материалы |
Технология строительно-монтажных работ |
M128 |
Землеустройство |
Геодезия |
Управление земельными ресурсами |
M129 |
Гидротехническое строительство |
Гидравлика |
Гидротехнические сооружения |
M130 |
Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям) |
Квалиметрия |
Испытания, контроль и безопасность продукции |
M131 |
Растениеводство |
Растениеводство |
Почвоведение |
M132 |
Животноводство |
Кормление сельскохозяйственных животных |
Технология производства продукции животноводства |
M133 |
Лесное хозяйство |
Лесные культуры |
Биотехния и дичеразведение |
M134 |
Рыбное хозяйство |
Рыболовство |
Аквакультура |
M135 |
Энергообеспечение сельского хозяйства |
Теоретические основы электротехники |
Электрические машины |
M136 |
Аграрная техника и технологии |
Сельскохозяйственная техника |
Машины механизации и автоматизации животноводства |
M137 |
Водные ресурсы и водопользования |
Гидравлика |
Комплексное использование водных ресурсов |
M138 |
Ветеринария |
Патология животных |
Эпизоотология и инфекционные болезни животных |
M139 |
Менеджмент в здравоохранении |
Основы экономической теории |
Основы менеджмента |
M140 |
Общественное здоровье |
Биостатистика |
Общественное здоровье |
M141 |
Сестринское дело |
Основы сестринского дела |
Менеджмент в сестринском деле |
M142 |
Фармация |
Управление и экономика фармации и технология лекарств |
Фармацевтическая химия и фармакогнозия |
M143 |
Биомедицина |
Биостатистика |
Доказательная медицина |
M144 |
Медицина |
Биостатистика |
Доказательная медицина |
M145 |
Медико-профилактическое дело |
Биостатистика |
Гигиена и эпидемиология |
M146 |
Социальная работа |
Теория социальной работы |
Методы и технологии социальной работы |
M147 |
Туризм |
Основы туризмологии |
Экскурсоведение |
M148 |
Досуг |
Технология методического руководства культурно-досуговой деятельности |
Менеджмент, маркетинг в сфере культурно-досуговой деятельности |
M149 |
Ресторанное дело и гостиничный бизнес |
Основы предпринимательской деятельности в ресторанном и гостиничном бизнесе |
Менеджмент гостиниц и ресторанов |
M150 |
Санитарно-профилактические мероприятия |
Техническое регулирование промышленной безопасности |
Системы управления охраной труда |
M151 |
Транспортные услуги |
Взаимодействие видов транспорта |
Организация перевозок и управление движением |
M152 |
Логистика (по отраслям) |
Управления цепями поставок |
Транспортная логистика |
М153 |
Археология и этнология |
Древняя и средневековая история Казахстана |
Основы археологии |
М173 |
Государственный аудит |
Основы бухгалтерского учета |
Аудит |
М229 |
Гидромелиорация |
Гидравлика |
Гидротехническая мелиорация |
М329 |
Водоснабжение и водоотведение |
Гидравлика |
Водоснабжение и водоотведение |
М429 |
Гидротехническое строительство и управление водными ресурсами |
Гидравлика |
Гидротехнические сооружения |
Приложение 2 к приказу от 1 ноября 2024 года № 505
Приложение 15 к Правилам проведения комплексного тестирования
Перечень групп образовательных программ с указанием профильных дисциплин комплексного тестирования
Председателю апелляционной комиссии
____________________________
Ф.И.О.
____________________________
Наименование ППКТ
от поступающего _____________
Ф.И.О.
ИКТ ________________________
Вариант _____ Аудитория _____
Заявление
Прошу принять на рассмотрение по содержанию следующие тестовые задания тестирования в магистратуру с английским языком обучения
Блок |
№ тестового задания |
Причина (указать одну из них: нет правильного ответа, несколько правильных ответов, некорректное тестовое задание) |
Решение апелляционной комиссии |
Дисциплина 1 (с выбором одного правильного ответа) на английском языке |
|
|
|
Дисциплина 2 (с выбором не более трех правильных ответов ) на английском языке |
|
|
|
Всего |
|
|
|
Примечание: графа «Решение апелляционной комиссии» принимает следующие значения:
«Удовлетворено» или «Не удовлетворено»
подпись поступающего
Председатель апелляционной комиссии ____________________________ __________
(Ф.И.О.) (подпись)
Члены апелляционной комиссии __________________________________ __________
(Ф.И.О.) (подпись)
С решением апелляционной комиссии согласен (а) _____________________________
(подпись и Ф.И.О. поступающего)
Примечание:
Ф.И.О. - фамилия, имя, отчество;
ИКТ - индивидуальный код тестируемого;
ППКТ - пункт проведения комплексного тестирования.
Приложение 3 к приказу от 1 ноября 2024 года № 505
Приложение 17-1 к Правилам проведения комплексного тестирования
Председателю Республиканской апелляционной комиссии
__________________________________________________
Ф.И.О.
__________________________________________________
Наименование ППКТ
от поступающего
__________________________________________________
ИКТ______________________________________________
Вариант _________
Аудитория ________
Заявление
Прошу принять на рассмотрение по техническим причинам следующие тестовые задания тестирования в магистратуру с английским языком обучения
Блок |
№ тестового задания |
Причина (отсутствие фрагмента или текста в тестовых заданиях) |
Решение Республиканской апелляционной комиссии |
Дисциплина 1 (с выбором одного правильного ответа) на английском языке |
|
|
|
Дисциплина 2 (с выбором не более трех правильных ответов) на английском языке |
|
|
|
Всего |
|
|
|
Примечание:
графа «Решение Республиканской апелляционной комиссии» принимает следующие значения:
«Удовлетворено» или «Не удовлетворено»
Дата____________ Подпись поступающего _________________
Председатель Республиканской апелляционной комиссии________________________________
(подпись, Ф.И.О.)
Члены комисии_________________________________________
(подпись, Ф.И.О.)
Примечание:
Ф.И.О. - фамилия, имя, отчество;
ИКТ - индивидуальный код тестируемого;
ППКТ - пункт проведения комплексного тестирования.
Приложение 4 к приказу от 1 ноября 2024 года № 505
Приложение 20 к Правилам проведения комплексного тестирования
Протокол заседания апелляционной комиссии комплексного тестирования в магистратуру с английским языком обучения
ППКТ _____________________________ Поток _____ Дата: ________
(код) (наименование)
№ |
Ф.И.О. |
ИКТ |
№ Листа ответов |
№ Аудитории |
Вариант |
Язык сдачи |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
продолжение таблицы
Дисциплина 1 |
Дисциплина 2 |
Всего |
Решение |
|||||||||
К |
У |
Баллы |
К |
У |
Баллы |
К |
У |
Баллы |
||||
До |
После |
До |
После |
До |
После |
Примечание:
К - количество заданий поданных на апелляцию.
У - количество удовлетворенных заданий по апелляции.
Председатель апелляционной комиссии |
Председатель приемной комиссии |
|
__________ ______________________ (подпись) (Ф.И.О.) |
_______ __________________ (подпись) (Ф.И.О.) |
|
Члены апелляционной комиссии |
Руководитель группы представителей Министерства |
|
__________ ______________________ (подпись) (Ф.И.О.) |
__________ ______________________ (подпись) (Ф.И.О.) |