Аннотация к Приказу Министра просвещения Республики Казахстан от 6 мая 2025 года № 104 (вводится в действие с 23.05.2025 г.)

Внесены изменения в нормативно-правовые акты, регулирующие порядок оценки особых образовательных потребностей в образовательной системе:

Введено разделение на Правила и Программы оценки особых образовательных потребностей, утверждено новое приложение 2.

Расширен и детализирован порядок оценки особых образовательных потребностей, включая этапы:

Выявление на уровне учителя и воспитателя с использованием наблюдения и критериальной оценки.

Углубленная оценка специалистами службы психолого-педагогического сопровождения.

Оценка ПМПК на основе результатов углубленного обследования.

Междисциплинарная командная оценка в профильных центрах и кабинетах.

Уточнены подходы:

Применение вариативных, специальных и альтернативных методов обучения.

Назначение индивидуального помощника для детей с инвалидностью с ограничениями передвижения в организациях всех уровней школьного образования.  

Подробнее в Приказе