В соответствии с подпунктом 7-1) статьи 5-3 Закона Республики Казахстан «Об образовании», ПРИКАЗЫВАЮ:










Отправить по почте

Об утверждении Методики оценки рейтинговых показателей достижений деятельности организаций высшего и (или) послевузовского образования Приказ и.о. Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 23 июня 2026 года № 304. Зарегистрировано в Министерстве юстиции Республики Казахстан 24 июня 2026 года № 39066
В соответствии с подпунктом 7-1) статьи 5-3 Закона Республики Казахстан «Об образовании», ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить прилагаемую Методику оценки рейтинговых показателей достижений деятельности организаций высшего и (или) послевузовского образования.
2. Комитету высшего и послевузовского образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан и его размещение на интернет-ресурсе Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан после его официального опубликования.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра науки и высшего образования Республики Казахстан.
4. Настоящий приказ вводится в действие с 1 сентября 2026 года и подлежит официальному опубликованию.
Исполняющий обязанности министра науки и высшего образования Республики Казахстан Г. Кобенова
«СОГЛАСОВАНО» Министерство сельского хозяйства Республики Казахстан «СОГЛАСОВАНО» Министерство здравоохранения Республики Казахстан «СОГЛАСОВАНО» Министерство культуры и информации Республики Казахстан «СОГЛАСОВАНО» Министерство туризма и спорта Республики Казахстан
Утверждена приказом Исполняющий обязанности министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 23 июня 2026 года № 304
Методика оценки рейтинговых показателей достижений деятельности организаций высшего и (или) послевузовского образования
Глава 1. Общие положения
1. Настоящая Методика оценки рейтинговых показателей достижений деятельности организаций высшего и (или) послевузовского образования (далее – Методика) разработана в соответствии с подпунктом 7-1) статьи 5-3 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее – Закон) и применяется для оценки рейтинговых показателей достижений деятельности организаций высшего и (или) послевузовского образования (далее – ОВПО).
2. Методика предназначена для проведения рейтингов ОВПО, обеспечивающих прозрачную, объективную и сопоставимую оценку эффективности их деятельности.
3. Результаты, рассчитанные по настоящей Методике, используются при проведении ранжирования ОВПО.
4. Основные понятия, используемые в Методике:
1) уполномоченный орган в области науки и высшего образования (далее – Уполномоченный орган) – центральный исполнительный орган Республики Казахстан, осуществляющий руководство и межотраслевую координацию в области высшего и послевузовского образования;
2) цифровая система «Единая платформа высшего образования» (далее – ЦС ЕПВО) – цифровая система Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан, предназначенная для обеспечения сбора, хранения, обработки и представления информации по направлению деятельности Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан;
3) рейтинг по исследовательской деятельности ОВПО – сравнительная оценка научно-исследовательской и инновационной активности ОВПО, основанная на показателях публикационной результативности, цитируемости, привлеченных грантов и проектов, кадрового потенциала науки и участия в национальных и международных исследованиях, отражающая уровень научного вклада и исследовательской конкурентоспособности ОВПО;
4) рейтинг интернационализации ОВПО – упорядочение ОВПО по доле иностранных обучающихся, преподавателей, международных партнерств и академической мобильности;
5) оценка рейтинговых показателей достижений деятельности ОВПО – процесс систематического сбора, проверки, нормализации и анализа количественных и качественных данных об образовательной, научной, кадровой, инновационной и иной деятельности ОВПО с целью определения их сравнительного уровня эффективности и формирования рейтинговых оценок по установленным индикаторам;
6) предметный рейтинг ОВПО – сравнительная оценка качества реализации образовательных программ и результатов деятельности ОВПО по отдельным направлениям или группам направлений подготовки кадров, рассчитанная на основе установленных индикаторов и их весов, применительно к конкретной области образования (специальности, образовательной программе или отрасли знаний);
7) ранжирование ОВПО – процесс упорядочения ОВПО по результатам рейтингов, рассчитанных в соответствии с Методикой;
8) рейтинг устойчивого развития ОВПО – упорядочение ОВПО по показателям экологической, социальной и управленческой ответственности, включая энергоэффективность, инклюзивность и социальный вклад;
9) рейтинг по карьерным перспективам выпускников ОВПО – сравнительная оценка эффективности деятельности ОВПО по обеспечению трудоустройства, профессионального роста и успешной карьерной траектории выпускников, основанная на показателях занятости, уровня доходов, соответствия полученного образования требованиям рынка труда и удовлетворенности работодателей качеством подготовки специалистов;
10) национальный (общий) рейтинг ОВПО – интегральная сравнительная оценка деятельности ОВПО Республики Казахстан, рассчитанная на основе совокупности установленных индикаторов (образовательных, научных, кадровых, управленческих, международных и иных) и отражающая общий уровень эффективности и конкурентоспособности каждой организации в национальном контексте;
11) индикатор – укрупненный критерий, характеризующий одно из направлений деятельности ОВПО;
12) подпоказатель – детализация показателя, измеряемая на основании единых источников данных;
13) показатель – количественный или качественный элемент индикатора, отражающий достижение конкретного результата;
14) рейтинг – числовое значение (интегральный балл), отражающее совокупную эффективность деятельности ОВПО по установленным индикаторам;
15) вес – доля значимости индикатора, показателя или подпоказателя в общем рейтинге, выраженная в процентах;
16) нормализация количественных данных – приведение показателей к единой шкале для обеспечения сопоставимости;
17) индекс Хирша или h-индекс – наукометрический показатель ученого. Индекс Хирша вычисляется на основе распределения цитирований работ данного исследователя: ученый имеет h-индекс, если h из его N статей цитируются как минимум h раз каждая, в то время как оставшиеся N-h его статей цитируются не более чем h раз каждая.
Глава 2. Порядок расчета рейтинговых показателей достижений деятельности ОВПО
5. Итоговый рейтинговый балл ОВПО (R) определяется как сумма произведений нормированных значений индикаторов (I i ) на их удельные веса (W i ):
где:
R – итоговый рейтинг ОВПО;
Iᵢ – интегральное значение i-го индикатора;
W ᵢ – удельный вес i-го индикатора, %.
Для каждого индикатора используются показатели с весами, сумма которых равна 100% по индикатору, и по необходимости подпоказатели с весами, сумма которых равна 100% по показателю.
6. Нормализация количественных данных осуществляется с учетом регионального коэффициента по формуле:
где:
N – нормированное значение показателя;
X – фактическое значение показателя;
и
– минимальное и максимальное значения данного показателя в совокупности ОВПО;
K r – региональный коэффициент, учитывающий особенности социально-экономического и научно-образовательного потенциала региона расположения ОВПО.
Региональный коэффициент устанавливается Уполномоченным органом на основе показателей регионального развития, уровня занятости, инновационной активности и инфраструктуры ОВПО и способен отклоняться от расчетного значения не более чем на 10 процентов, в результате чего значение коэффициента устанавливается в диапазоне от 0,9 до 1,1.
Итоговое значение показателя после применения регионального коэффициента не подлежит превышению 100 баллов.
7. Качественные (опросные) показатели оцениваются по шкале 0–100 баллов.
Глава 3. Индикаторы и показатели оценки рейтинговых показателей достижений деятельности ОВПО
8. Оценка рейтинговых показателей достижений деятельности ОВПО включает следующие индикаторы и показатели.
8.1. Репутация (удельный вес 10%, для ОВПО в сфере культуры и искусства 15%) включает 3 показателя.
Описание индикатора: индикатор, который позволит оценить достижения с помощью опросов со стороны академических экспертов и работодателей, а также привлекательность ОВПО для обучения талантливых студентов.
|
код |
Показатель |
Вес, % |
код |
Подпоказатели |
Вес, % |
|
1.1 |
Академическая репутация |
40 |
|
|
|
|
1.2 |
Репутация среди работодателей |
30 |
|
|
|
|
1.3 |
Концентрация талантливых студентов |
30 |
1.3.1 |
Средний балл ЕНТ по итогам приема на учебный год |
25 |
|
1.3.2 |
Доля обладателей «Алтын белгі» по итогам приема на учебный год |
25 |
|||
|
1.3.3 |
Доля призеров республиканских и международных предметных олимпиад, научных, творческих, спортивных конкурсов по итогам приема в ОВПО |
25 |
|||
|
1.3.4 |
Доля выпускников, получивших диплом «с отличием» по итогам выпуска, в том числе результаты оценки знания педагога лиц, завершивших в текущем году обучение по образовательным программам педагогического направления |
25 |
Показатель 1.1: академическая репутация.
Описание показателя: академическая репутация формируется в ходе опроса, в котором участвуют казахстанские и зарубежные эксперты. Респондентам предлагается оценить ОВПО по качеству образовательной и научной деятельности по тем направлениям, по которым у экспертов имеется соответствующий профиль и профессиональный опыт.
В качестве экспертов могут выступать представители ОВПО и научных организаций.
База экспертов формируется путем приглашения кандидатов к регистрации в ЦС ЕПВО. Процедура регистрации включает ответы кандидата на вопросы, которые включают следующее:
личные данные: фамилия, имя, отчество (при его наличии);
должность (позиция), наименование организации;
контакты (электронная почта, номер телефона).
В качестве экспертов могут выступать кандидаты, которые занимают следующие должности в ОВПО и научных организациях: президент/ректор; вице-президент/проректор/заместитель проректора; декан/директор школы/заместитель декана/заместитель директора школы; руководитель структурного подразделения; заведующий кафедрой/заместитель заведующего кафедрой; профессорско-преподавательский состав (профессор, ассоциированный профессор, старший преподаватель, преподаватель и другие); научный сотрудник (главный, ведущий, старший, младший); административно-управленческий персонал (сотрудник ректората, деканата, библиотеки); другие.
После завершения регистрации экспертам направляется опросник, который включает следующее:
личные данные: фамилия, имя, отчество (при его наличии), должность (позиция), наименование организации, контакты (электронная почта, номер телефона);
профессиональные данные: профессиональный стаж, направления образовательных и научных интересов, в том числе указать 2-3 направления, по которым у эксперта имеется наибольшее количество публикаций, реализованных образовательных и научных проектов;
номинирование ОВПО: экспертам предлагается номинировать 5 ОВПО, которые по мнению эксперта имеют наилучшие результаты образовательной и научной деятельности. Эксперт не имеет права номинировать ОВПО, сотрудником которого является.
Опрос проводится онлайн. Результаты опроса используются для вычисления показателя.
Показатель 1.2: репутация среди работодателей.
Описание показателя: репутация среди работодателей формируется в ходе опроса, в котором участвуют казахстанские и зарубежные эксперты-работодатели. Респондентам предлагается оценить ОВПО по качеству подготовки выпускников для рынка труда на основе соответствующего профиля и профессионального опыта экспертов.
В качестве экспертов могут выступать представители организаций, в которых трудоустроены выпускники ОВПО, участвующих в ранжировании ОВПО.
База экспертов формируется путем приглашения кандидатов к регистрации в ЦС ЕПВО. Процедура регистрации включает ответы кандидата на вопросы, которые включают следующее:
личные данные: фамилия, имя, отчество (при его наличии);
должность (позиция), наименование организации;
контакты (электронная почта, номер телефона).
Критерии для работодателей:
1) штатная численность организации составляет не менее 20 сотрудников;
2) организация осуществляет не менее 5 лет активной деятельности в соответствующей сфере.
После завершения регистрации экспертам направляется опросник, который включает следующее:
личная информация: фамилия, имя, отчество (при его наличии), должность (позиция), наименование организации;
профессиональные данные: характеристика организации; отрасль, в которой специализируется организация; направления подготовки кадров, в которых специализируется организация;
номинирование ОВПО: экспертам предлагается номинировать 5 ОВПО, которые обеспечивают высокое качество подготовки выпускников для рынка труда. Экспертам предлагается выбрать группы образовательных программ ОВПО, выпускники которых работают в данных организациях и демонстрируют высокую эффективность и результативность.
Опрос проводится онлайн. Результаты опроса используются для вычисления показателя.
Показатель 1.3: концентрация талантливых студентов.
Описание показателя: показатель оценивает привлекательность ОВПО для обучения талантливых студентов, которые имеют соответствующие достижения в различных областях. Показатель состоит из 4 подпоказателей.
Подпоказатель 1.3.1: средний балл ЕНТ по итогам приема на учебный год.
Подпоказатель 1.3.2: доля обладателей «Алтын белгі» по итогам приема на учебный год.
Подпоказатель 1.3.3: доля призеров республиканских и международных предметных олимпиад, научных, творческих, спортивных конкурсов по итогам приема в ОВПО.
Подпоказатель 1.3.4: доля выпускников, получивших диплом «с отличием» по итогам выпуска, в том числе результаты оценки знания педагога лиц, завершивших в текущем году обучение по образовательным программам педагогического направления.
8.2. Академическое превосходство (удельный вес 15%, для ОВПО в сфере культуры и искусства 25%) включает 5 показателей.
Описание индикатора: индикатор, который позволяет оценить достижения ОВПО в обеспечении качества предоставляемых образовательных услуг.
|
код |
Показатель |
Вес, % |
код |
Подпоказатели |
Вес, % |
|
2.1 |
Поощрение преподавателей |
10 |
|
|
|
|
2.2 |
Доля преподавателей с ученой степенью, доктора философии (PhD) |
30 |
|
|
|
|
2.3 |
Соотношение преподавателей к обучающимся |
30 |
|
|
|
|
2.4 |
Удовлетворенность обучающихся качеством преподавания |
10 |
|
|
|
|
2.5 |
Качество образовательных программ |
20 |
2.5.1 |
Доля образовательных программ, прошедших специализированную аккредитацию |
70 |
|
2.5.2 |
Доля образовательных программ, вошедших в топовые группы предметных рейтингов |
30 |
Показатель 2.1: поощрение преподавателей.
Описание показателя: показатель оценивает качество профессорско-преподавательского состава путем измерения доли штатных преподавателей ОВПО, имеющих награды и (или) гранты республиканского и международного уровня.
При расчете данного показателя учитываются следующие награды штатных преподавателей и научных сотрудников ОВПО:
лауреаты государственных премий Республики Казахстан в области науки и техники, гуманитарных наук, литературы и искусства за последние 10 лет;
«Лучший преподаватель ОВПО» за последние 10 лет;
«Лучший научный работник» за последние 10 лет;
«Лучший в профессии» за последние 10 лет;
лица, награжденные ведомственными наградами в отрасли культуры за последние 10 лет;
руководители научной программы/проекта за последние 10 лет;
обладатели международной стипендии «Болашак» за последние 10 лет;
обладатели патентов и свидетельств за последние 10 лет;
награды за научные достижения от международных реферативных баз (Web of Science (Веб оф Сайенс), Scopus (Скопус) и другие) за последние 10 лет.
Показатель 2.2: доля преподавателей с ученой степенью, степенью доктора философии (PhD).
Описание показателя: показатель оценивает образовательно-научный потенциал профессорско-преподавательского состава путем измерения доли преподавателей с ученой степенью, степенью доктора философии (PhD).
Показатель 2.3: соотношение преподавателей к обучающимся.
Описание показателя: показатель оценивает качество образовательных услуг, предоставляемых ОВПО, путем измерения нагрузки преподавателей в зависимости от количества обучающихся на одного преподавателя.
Учитываются общее количество обучающихся и штатных преподавателей ОВПО.
Показатель 2.4: удовлетворенность обучающихся качеством преподавания.
Описание показателя: показатель оценивает качество образовательных услуг, предоставляемых ОВПО, путем измерения уровня и степени удовлетворенности обучающихся.
Для определения удовлетворенности обучающихся качеством преподавания будут использоваться опросники, которые нацелены на оценку качества преподавания (качество проведения занятий, использование новейших технологий и методов обучения, обратная связь со стороны преподавателей и т.д.).
Показатель 2.5: качество образовательных программ.
Описание показателя: показатель оценивает качество образовательных программ ОВПО путем определения доли аккредитованных программ и программ, вошедших в топовые группы предметных рейтингов, от общего количества образовательных программ ОВПО. Показатель состоит из 2 подпоказателей.
Подпоказатель 2.5.1: доля образовательных программ, прошедших специализированную аккредитацию.
Подпоказатель 2.5.2: доля образовательных программ, вошедших в топовые группы предметных рейтингов.
8.3. Исследовательское превосходство (удельный вес 15%, для ОВПО в сфере культуры и искусства 5%) включает 3 показателя.
Описание индикатора: индикатор, который позволяет оценить достижения ОВПО в научно-исследовательской деятельности.
|
код |
Показатель |
Вес, % |
код |
Подпоказатели |
Вес, % |
|
3.1 |
Исследовательская продуктивность |
40 |
3.1.1 |
Среднее количество публикаций в журналах первого и второго квартиля на одного преподавателя/ среднее количество публикаций в журналах первого и второго и третьего квартиля на одного преподавателя для ОВПО в сфере культуры и искусства |
60/30 |
|
3.1.2 |
Среднее количество публикаций в изданиях, входящих в перечень рекомендуемых Ведомством Уполномоченного органа, на одного преподавателя / среднее количество публикаций в изданиях, входящих в перечень рекомендуемых ведомством Уполномоченного органа, на одного преподавателя для ОВПО в сфере культуры и искусства |
40/70 |
|||
|
3.2 |
Исследовательское воздействие |
30 |
3.2.1 |
Среднее количество цитирований на одного преподавателя |
40 |
|
3.2.2 |
Среднее количество цитирований на одну публикацию |
20 |
|||
|
3.2.3 |
Индекс Хирша на одного преподавателя |
40 |
|||
|
3.3 |
Исследовательская репутация |
30 |
3.3.1 |
Доля совместных публикаций с представителями казахстанских ОВПО и научных организаций |
30 |
|
3.3.2 |
Доля совместных публикаций с промышленными и бизнес-партнерами |
20 |
|||
|
3.3.3 |
Доля совместных публикаций с представителями зарубежных ОВПО и научных организаций |
50 |
Показатель 3.1: исследовательская продуктивность.
Описание показателя: показатель измеряет результативность научно-исследовательской деятельности ОВПО путем оценивания публикационной активности преподавателей и научных сотрудников. Показатель состоит из 2 подпоказателей.
Подпоказатель 3.1.1: среднее количество публикаций в журналах первого и второго квартиля на одного преподавателя/ cреднее количество публикаций в журналах первого и второго и третьего квартиля на одного преподавателя для ОВПО в сфере культуры и искусства.
Подпоказатель 3.1.2: среднее количество публикаций в изданиях, входящих в перечень рекомендуемых ведомством Уполномоченного органа, на одного преподавателя / cреднее количество публикаций в изданиях, входящих в перечень рекомендуемых ведомством Уполномоченного органа, на одного преподавателя для ОВПО в сфере культуры и искусства.
Показатель 3.2: исследовательское воздействие.
Описание показателя: показатель оценивает значимость и влияние ОВПО в академическом и научном сообществе путем измерения показателей цитируемости научных публикаций. Показатель состоит из 3 подпоказателей.
Подпоказатель 3.2.1: среднее количество цитирований на одного преподавателя.
Подпоказатель 3.2.2: среднее количество цитирований на одну публикацию.
Подпоказатель 3.2.3: индекс Хирша на одного преподавателя.
Подпоказатель определяется на основе данных международных наукометрических баз Scopus (Скопус) и Web of Science (Веб оф Сайенс). Расчет подпоказателя осуществляется путем деления суммы значений индекса Хирша преподавателей на общую численность штатного профессорско-преподавательского состава организации.
Показатель 3.3: исследовательская репутация.
Описание показателя: показатель измеряет уровень интеграции ОВПО в казахстанское и международное образовательно-научное пространство путем оценивания количества публикаций, имеющих совместное авторство. Показатель состоит из 3 подпоказателей.
Подпоказатель 3.3.1: доля совместных публикаций с представителями казахстанских ОВПО и научных организаций.
Подпоказатель 3.3.2: доля совместных публикаций с промышленными и бизнес-партнерами.
Подпоказатель 3.3.3: доля совместных публикаций с представителями зарубежных ОВПО и научных организаций.
8.4. Карьерные перспективы выпускников (удельный вес 15%, для ОВПО в сфере культуры и искусства 20%) включает 5 показателей.
Описание индикатора: индикатор, который позволяет оценить достижения ОВПО по предоставлению карьерных возможностей выпускникам.
|
код |
Показатель |
Вес, % |
код |
Подпоказатели |
Вес, % |
|
4.1 |
Уровень трудоустройства выпускников |
40 |
|
|
|
|
4.2 |
Средняя заработная плата выпускников |
20 |
|
|
|
|
4.3 |
Продолжительность поиска работы выпускников |
20 |
|
|
|
|
4.4 |
Достижения выпускников |
15 |
|
|
|
|
4.5 |
Региональное взаимодействие |
5 |
4.5.1 |
Доля выпускников, работающих в регионах страны |
80 |
|
4.5.2 |
Доля выпускников, работающих в других странах |
20 |
Показатель 4.1: уровень трудоустройства выпускников.
Описание показателя: показатель оценивает процент трудоустроенных выпускников, не учитывая следующие категории при наличии: выпускники-иностранцы; выпускники, вышедшие в декретный отпуск; выпускники, призванные на срочную воинскую службу; выпускники, получающие образование за рубежом; выпускники с ограниченными возможностями 1-2 группы инвалидности.
Показатель 4.2: средняя заработная плата выпускников.
Описание показателя: показатель оценивает доход выпускников после завершения обучения путем измерения уровня заработной платы, выше и ниже которого получает одинаковое количество выпускников с привязкой к региону.
Показатель 4.3: продолжительность поиска работы выпускников.
Описание показателя: показатель оценивает востребованность выпускников путем оценивания времени, затраченного на поиск работы с момента выпуска из ОВПО.
Показатель 4.4: достижения выпускников.
Описание показателя: показатель оценивает качество образования и подготовку обучающихся к профессиональному росту путем измерения доли выпускников на руководящих позициях.
Показатель 4.5: региональное взаимодействие.
Описание показателя: показатель оценивает ориентированность на потребности региона, вклад в региональное развитие через образование и подготовку высококвалифицированных кадров, глобальную мобильность выпускников и способность работать в различной культурной и экономической среде. Показатель состоит из 2 подпоказателей.
Подпоказатель 4.5.1: доля выпускников, работающих в регионах страны.
Подпоказатель 4.5.2: доля выпускников, работающих в других странах.
8.5. Интернационализация (удельный вес 15%, для ОВПО в сфере культуры и искусства 5%) включает 5 показателей.
Описание индикатора: индикатор, который позволяет оценить международное признание и продвижение ОВПО в международное образовательно-научное пространство.
|
код |
Показатель |
Вес, % |
код |
Подпоказатели |
Вес, % |
|
5.1 |
Международные перспективы |
20 |
5.1.1 |
Доля иностранных преподавателей и ученых |
50 |
|
5.1.2 |
Доля иностранных студентов |
50 |
|||
|
5.2 |
Международное разнообразие |
20 |
5.2.1 |
Доля программ двойных дипломов с зарубежными ОВПО, входящими в топ-500 глобальных рейтингов |
60 |
|
5.2.2 |
Доля совместных образовательных программ с зарубежными ОВПО, входящими в топ-500 глобальных рейтингов |
40 |
|||
|
5.3 |
Внешняя академическая мобильность обучающихся |
20 |
|
|
|
|
5.4 |
Доля магистрантов и докторантов, проходивших стажировку за рубежом |
20 |
|
|
|
|
5.5 |
Международное сотрудничество |
20 |
5.5.1 |
Доля международных научных программ (проектов) |
60 |
|
5.5.2 |
Географическая представленность регионов |
40 |
Показатель 5.1: международные перспективы.
Описание показателя: показатель измеряет международное академическое и студенческое разнообразие путем оценивания доли иностранных преподавателей, ученых и обучающихся в ОВПО. Показатель состоит из 2 подпоказателей.
Подпоказатель 5.1.1: доля иностранных преподавателей и ученых.
Подпоказатель 5.1.2: доля иностранных студентов.
Показатель 5.2: международное разнообразие.
Описание показателя: показатель измеряет уровень международной интеграции ОВПО путем оценивания доли программ двойного диплома и совместных программ с ведущими университетами мира. Показатель состоит из 2 подпоказателей.
Подпоказатель 5.2.1: доля программ двойных дипломов с зарубежными ОВПО, входящими в топ-500 глобальных рейтингов.
Подпоказатель 5.2.2: доля совместных образовательных программ с зарубежными ОВПО, входящими в топ-500 глобальных рейтингов.
Показатель 5.3: внешняя академическая мобильность обучающихся.
Описание показателя: показатель оценивает уровень интеграции в международное образовательное пространство ОВПО путем оценивания доли обучающихся, которые воспользовались программами внешней академической мобильности на определенный академический период (семестр, триместр, квартал) и участие в программе стажировки или обучения за границей.
Показатель 5.4: доля магистрантов и докторантов, проходивших стажировку за рубежом.
Описание показателя: показатель оценивает уровень интеграции в международное образовательное пространство ОВПО путем оценивания доли обучающихся в магистратуре и докторантуре, которые приняли участие в программе стажировки за границей.
Показатель 5.5: международное сотрудничество.
Описание показателя: показатель оценивает уровень интеграции ОВПО в международное научно-исследовательское пространство путем измерения доли международных научных проектов и исследовательских групп. Показатель состоит из 2 подпоказателей.
Подпоказатель 5.5.1: доля международных научных программ (проектов).
Подпоказатель 5.5.2: географическая представленность регионов.
8.6. Эффективность управления (удельный вес 10%, для государственных ОВПО в сфере культуры и искусства 20%) включает 4 показателя.
Описание индикатора: индикатор, который позволяет оценить достижения ОВПО по созданию и функционированию системы управления.
|
код |
Показатель |
Вес, % |
код |
Подпоказатели |
Вес, % |
|
6.1 |
Политики и процедуры |
20 |
|
|
|
|
6.2 |
Средняя заработная плата ППС и сотрудников |
30 |
|
|
|
|
6.3 |
Удовлетворенность сотрудников условиями труда |
30 |
|
|
|
|
6.4 |
Результаты аудитов и проверок доверительного управления |
20 |
6.4.1 |
Процент выполненных замечаний/рекомендаций по итогам аудитов и проверок |
60 |
|
6.4.2 |
Среднее время устранения замечаний/рекомендаций по итогам аудитов и проверок |
40 |
Показатель 6.1: политики и процедуры.
Описание показателя: показатель оценивает эффективность и результативность деятельности и качества внутренних документов путем опроса сотрудников ОВПО.
Показатель 6.2: средняя заработная плата ППС и сотрудников.
Описание показателя: показатель оценивает привлекательность ОВПО путем оценивания размера оплаты труда преподавателей и сотрудников.
Показатель 6.3: удовлетворенность сотрудников условиями труда.
Описание показателя: показатель измеряет путем опроса сотрудников уровень удовлетворенности условиями, созданными в ОВПО.
Показатель 6.4: результаты аудитов и проверок доверительного управления.
Описание показателя: показатель измеряет эффективность и надежность системы управления путем оценивания соответствия/несоответствия деятельности ОВПО нормам действующего законодательства Республики Казахстан. Показатель состоит из 2 подпоказателей.
Подпоказатель 6.4.1: процент выполненных замечаний/рекомендаций по итогам аудитов и проверок.
Подпоказатель 6.4.2: среднее время устранения замечаний/рекомендаций по итогам аудитов и проверок.
8.7. Финансовая устойчивость (удельный вес 10%, за исключением государственных ОВПО в сфере культуры и искусства, для которых удельный вес определяется как 0%) включает 5 показателей.
Описание индикатора: индикатор, который позволяет оценить финансовую деятельность ОВПО.
|
код |
Показатель |
Вес, % |
код |
Подпоказатели |
Вес, % |
|
7.1 |
Институциональный доход |
25 |
|
|
|
|
7.2 |
Институциональный доход на студентов и сотрудников |
20 |
|
|
|
|
7.3 |
Доход от исследований |
20 |
|
|
|
|
7.4 |
Доход от отрасли (передача знаний) |
15 |
|
|
|
|
7.5 |
Общий объем эндаумент-фондов ОВПО |
20 |
|
|
|
Показатель 7.1: институциональный доход.
Описание показателя: показатель оценивает потенциал развития и достижения стратегических целей и задач путем оценивания структуры институционального дохода ОВПО.
Показатель 7.2: институциональный доход на студентов и сотрудников.
Описание показателя: показатель оценивает уровень ресурсного обеспечения образовательно-научного процесса путем измерения расходов ОВПО на обучающихся и сотрудников.
Показатель 7.3: доход от исследований.
Описание показателя: показатель оценивает результативность научно-исследовательской деятельности путем измерения доходов, полученных от реализации научных программ/проектов.
Показатель 7.4: доход от отрасли (передача знаний).
Описание показателя: показатель оценивает результативность научно-исследовательской деятельности ОВПО путем измерения доходов, полученных от передачи знаний и экспертизы в индустрию или отрасль и сотрудничества с промышленностью и коммерческими организациями.
Показатель 7.5: общий объем эндаумент-фондов ОВПО.
Описание показателя: показатель оценивает долгосрочные инвестиционные портфели, доходы от которых используются для развития, путем оценивания суммарного значения финансовых ресурсов эндаумент-фондов ОВПО.
8.8. Устойчивое развитие (удельный вес 10%) включает 2 показателя.
Описание индикатора: индикатор, который позволяет оценить достижения и вклад ОВПО в реализацию Целей устойчивого развития (далее – ЦУР).
|
код |
Показатель |
Вес, % |
код |
Подпоказатели |
Вес, % |
|
8.1 |
Социальное воздействие |
50 |
8.1.1 |
Гендерное соотношение сотрудников на руководящем уровне |
60 |
|
8.1.2 |
Доля научных публикаций по ЦУР |
40 |
|||
|
8.2 |
Воздействие на окружающую среду |
50 |
8.2.1 |
Доля образовательных программ, направленных на повышение экологической ответственности |
60 |
|
8.2.2 |
Обеспеченность инфраструктурой, доля экологически устойчивых зданий и сооружений |
40 |
Показатель 8.1: социальное воздействие.
Описание показателя: показатель оценивает влияние на общество путем измерения результативности реализации целей устойчивого развития, социальной миссии и вклада ОВПО в социальное развитие. Показатель состоит из 2 подпоказателей.
Подпоказатель 8.1.1: гендерное соотношение сотрудников на руководящем уровне.
Подпоказатель 8.1.2: доля научных публикаций по ЦУР.
Показатель 8.2: воздействие на окружающую среду.
Описание показателя: показатель отражает уровень экологической ответственности путем оценивания принимаемых ОВПО меры для минимизации отрицательного воздействия на окружающую среду и привлечения обучающихся и сотрудников к устойчивым практикам. Показатель состоит из 2 подпоказателей.
Подпоказатель 8.2.1: доля образовательных программ, направленных на повышение экологической ответственности.
Учитываются количество образовательных программ в сфере экологической ответственности и общее количество образовательных программ ОВПО.
Подпоказатель 8.2.2: обеспеченность инфраструктурой, доля экологически устойчивых зданий и сооружений.
ОВПО предоставляют информацию по зданиям в соответствии с нижеуказанными критериями и баллами в зависимости от уровня соответствия (от 0 до 1). При проставлении баллов учитываются все здания ОВПО.
Критерии оценки экологической устойчивости зданий ОВПО:
1) наличие международных сертификатов устойчивости (LEED (ЛИД), BREEAM (Бриам) или аналогичных);
2) применение систем энергосбережения или возобновляемых источников энергии;
3) использование экологически безопасных материалов при строительстве или ремонте;
4) использование технологий для рационального управления водными ресурсами;
5) качество внутренней среды здания;
6) наличие и функционирование системы сортировки отходов;
7) проведение мониторинга экологической устойчивости здания и составление отчетов;
8) уровень инклюзивности здания;
9) общий интегральный уровень экологической устойчивости здания.
Глава 4. Источники данных для оценки рейтинговых показателей достижений деятельности ОВПО
9. Сбор, обработка данных и оценка рейтинговых показателей осуществляются в автоматизированном режиме на основе данных ЦС ЕПВО, интегрированной с государственными и международными базами данных (Scopus (Скопус), Web of Science (Веб оф Сайенс)), цифровыми системами ОВПО.
10. Источниками данных являются:
1) официальная статистическая отчетность ОВПО из их цифровых систем, интегрированных с ЦС ЕПВО;
2) государственные цифровые системы (Smart Data Ukimet (Смарт Дата Укимет) и другие);
3) международные базы данных (Scopus (Скопус) и Web of Science (Веб оф Сайенс));
4) результаты опросов обучающихся, выпускников, преподавателей, работодателей;
5) данные внешней аккредитации, аудита, сертификации.
Глава 5. Виды рейтингов ОВПО и порядок их расчета
11. На основании настоящей Методики формируются следующие виды рейтингов ОВПО, результаты которых используются при проведении ранжирования ОВПО.
|
№ |
Вид рейтинга |
Содержание |
Формула расчета |
|
1 |
Национальный (общий) рейтинг ОВПО |
Интегральная сравнительная оценка деятельности ОВПО Республики Казахстан, рассчитанная на основе совокупности установленных индикаторов (образовательных, научных, кадровых, управленческих, международных и иных) и отражающая общий уровень эффективности и конкурентоспособности каждой организации в национальном контексте |
|
|
2 |
Предметный рейтинг ОВПО |
сравнительная оценка качества реализации образовательных программ и результатов деятельности ОВПО по отдельным направлениям или группам направлений подготовки кадров, рассчитанная на основе установленных индикаторов и их весов, применительно к конкретной области образования (специальности, образовательной программе или отрасли знаний) |
|
|
3 |
Рейтинг по исследовательской деятельности ОВПО |
Сравнительная оценка научно-исследовательской и инновационной активности ОВПО, основанная на показателях публикационной результативности, цитируемости, привлеченных грантов и проектов, кадрового потенциала науки и участия в национальных и международных исследованиях, отражающая уровень научного вклада и исследовательской конкурентоспособности ОВПО |
|
|
4 |
Рейтинг по карьерным перспективам выпускников ОВПО |
Сравнительная оценка эффективности деятельности ОВПО по обеспечению трудоустройства, профессионального роста и успешной карьерной траектории выпускников, основанная на показателях занятости, уровня доходов, соответствия полученного образования требованиям рынка труда и удовлетворенности работодателей качеством подготовки специалистов |
|
|
5 |
Рейтинг интернационализации ОВПО |
Упорядочение ОВПО по доле иностранных обучающихся, преподавателей, международных партнерств и академической мобильности |
|
|
6 |
Рейтинг устойчивого развития ОВПО |
Упорядочение ОВПО по показателям экологической, социальной и управленческой ответственности, включая энергоэффективность, инклюзивность и социальный вклад |
|
12. Все виды рейтингов формируются из единой базы данных ЦС ЕПВО и нормализуются по шкале 0–100.
Глава 6. Итоговая оценка рейтинговых показателей достижений деятельности ОВПО
13. После нормализации всех показателей и взвешивания формируются рейтинги.
Итоговые баллы рассчитываются с точностью до трех знаков после запятой, что обеспечивает высокую степень детализации при сравнении показателей организаций.

Эта возможность доступна только для зарегистрированных пользователей. Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. |
|
| Регистрация | |