Toggle Dropdown
Об образовании
Закон Республики Казахстан от 18 янваpя 1992 года № 1153-XII
Редакция с изменениями и дополнениями по состоянию на 01.07.1998 г.
Образование - это непрерывный процесс воспитания и обучения, направленный на обеспечение высокого уровня нравственного, интеллектуального, культурного развития и профессиональной компетенции членов общества.
Главная задача системы образования - создание необходимых условий для формирования и развития личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей, достижений науки и практики.
Государство гарантирует приоритетное развитие системы образования, повышение престижа образованности путем финансирования и материально-технического обеспечения учреждений образования по нормативам, ориентированным на уровень развитых стран.
Раздел 1. Общие положения
Статья 1. Законодательство Республики Казахстан об образовании
Законодательство Республики Казахстан об образовании состоит из настоящего Закона, других законодательных актов, регулирующих отношения в области образования.
Законодательство Республики Казахстан об образовании определяет принципы государственной политики, гарантирует права человека на получение образования и регулирует отношения между субъектами образовательного процесса.
Статья 2. Задачи системы образования
Основными задачами образования являются:
- раскрытие духовных и физических возможностей личности, формирование прочных основ нравственности и здорового образа жизни, обогащение интеллекта путем создания условий для развития индивидуальности;
- воспитание гражданственности, осознания прав и обязанностей личности перед семьей, народом, обществом и государством, а также потребности участвовать в культурной, общественной, экономической и политической жизни Республики;
- развитие творческих способностей личности и эстетического воспитания;
- создание условий для изучения культуры, обычаев и традиций казахского народа;
- предоставление жителям Республики возможностей для получения общего и профессионального образования.
Статья 3. Принципы государственной политики в области образования
Основными принципами образования являются:
- равенство прав всех граждан Республики Казахстан на получение образования;
- бесплатность образовательных услуг в пределах государственных стандартов образования;
- разнообразие учреждений образования по видам собственности, направлениям деятельности, формам воспитания и обучения;
- непрерывность процесса образования, обеспечивающего преемственность его ступеней;
- научный характер, правовая и экологическая направленность образования;
- опережающее развитие образования;
- демократизм управления в системе образования;
- светский характер образования в государственных учреждениях образования;
- независимость образования от политического и идеологического воздействия, препятствующего получению объективных знаний.
Статья 4. Общеобязательные стандарты образования
В Республике Казахстан устанавливаются общеобязательные стандарты образования, определяющие необходимый минимальный уровень требований к выпускникам учреждений образования различных типов, независимо от форм собственности. Порядок разработки и утверждения общеобязательных стандартов определяется Правительством Республики Казахстан.
Статья 5. Правовой статус учреждений образования
Зарегистрированное в установленном порядке учреждение образования является юридическим лицом. Оно обладает обособленным имуществом, может от своего имени приобретать имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, арбитражном или третейском суде, имеет самостоятельный баланс, круглую печать со своим наименованием и угловой штамп. Имущество государственного учреждения образования принадлежит ему на праве оперативного управления.
Учреждение образования самостоятельно в организации учебного процесса, подборе и расстановке кадров, в решении финансово-хозяйственных вопросов, применении методов народной педагогики, разработке и внедрении модели учреждения образования с учетом национальных особенностей и руководствуется в своей деятельности Уставом, разработанным в соответствии с законодательством Республики Казахстан.
По формам собственности учреждения образования могут быть государственными и частными. Правительство Республики Казахстан поддерживает создание негосударственных структур образования.
По формам организации деятельности, помимо традиционных могут создаваться иные учреждения образования.
Прием в учреждения образования и предоставление образовательных услуг осуществляется по государственным заказам и прямым договорам с юридическими и физическими лицами.
Учреждения образования могут заключать между собой соглашения, объединяться в учебно-воспитательные комплексы и учебно-научно-производственные объединения ( ассоциации ) с участием научных, производственных и других учреждений, организаций и предприятий. Функции, структура, права образовательных и других учреждений, входящих в эти комплексы и объединения, определяются их уставами, регистрируемыми в установленном законодательством республики порядке.
Статья 6. Язык воспитания и обучения
Обучение в учреждениях образования Республики осуществляется в соответствии с Законом Казахской ССР "О языках в Казахской ССР".
Учреждения образования содействуют созданию необходимых условий для активного изучения, употребления и развития казахского языка как государственного на всей территории Республики.
Все средние общеобразовательные школы и другие учреждения, дающие общее среднее образование, должны обеспечить знание казахского языка в соответствии со стандартом, установленным Министерством образования.
Учреждения образования следующих уровней обеспечивают дальнейшее совершенствование знания казахского языка.
Учреждения образования обеспечивают возможность свободного изучения русского языка, официально употребляемого наравне с казахским языком.
Для многочисленных и компактно проживающих национальных меньшинств Республики Казахстан предоставляются условия для создания государственных или поддерживаемых государством дошкольных учреждений, общеобразовательных школ и других учреждений образования, а также для ведения уроков на родном языке. Родители ( опекуны, попечители ) выбирают для детей дошкольное учреждение или общеобразовательную школу с соответствующим языком обучения.
Для немногочисленных и некомпактно проживающих национальных групп в целях изучения и совершенствования ими родного языка могут создаваться в государственных общеобразовательных школах классы и факультативы, а также воскресные школы.
Статья 7. Создание, реорганизация и ликвидация учреждений образования
Создание, реорганизация и ликвидация государственных учреждений среднего специального и высшего образования осуществляется Правительством Республики Казахстан по представлению Министерства образования Республики Казахстан и соответствующих центральных исполнительных органов; государственных учреждений дошкольного, внешкольного, общего среднего, профессионально-технического образования, а также учреждений повышения квалификации и переподготовки кадров - министерствами, государственными комитетами и иными центральными исполнительными органами Республики Казахстан, акимами областей, городов республиканского значения и столицы по согласованию с Министерством образования Республики Казахстан.
Порядок создания, реорганизации и ликвидации учреждений образования регламентируются типовым положением, утверждаемым Правительством Республики.
Статья 8. Организация процесса образования
Деятельность государственных учреждений образования Республики осуществляется в соответствии с примерными учебными планами и программами, утвержденными Министерством образования или согласованными в установленном им порядке. Деятельность негосударственных учреждений образования осуществляется ими самостоятельно.
Пропаганда расовой, национальной, религиозной, социальной непримиримости и исключительности, распространение милитаристских и иных идей, противоречащих общепризнанным принципам международного права и гуманизма, в учреждениях образования запрещается.