Комитет по техническому регулированию и метрологии Министерства индустрии и торговли Республики Казахстан (Госстандарт)

Дата введения 01.01.2006 г.

1 РАЗРАБОТАН И ВНЕСЕН:  Министерством труда и социальной защиты населения Республики Казахстан.     

2 УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ: Постановлением Комитета по стандартизации, метрологии и сертификации Республики Казахстан от 16.10.1999 года № 22.

3 ВВЕДЕН ВЗАМЕН: «ГК РК 01-99 Государственный Классификатор занятий Республики Казахстан»

4 Первая проверка Классификатора занятий произведена в 2005 году с учетом дополнений и предложений центральных исполнительных органов и организаций Республики Казахстан.

5 СРОК ВТОРОЙ ПРОВЕРКИ:             2010г.
ПЕРИОДИЧНОСТЬ ПРОВЕРКИ      5 лет
 
Настоящий классификатор не может быть полностью или частично тиражирован и распространен в качестве официального издания без разрешения Комитета по техническому регулированию и метрологии Министерства индустрии и торговли Республики Казахстан

Государственный Классификатор Республики Казахстан 01-99 «Классификатор занятий» (далее - Классификатор занятий) в соответствии с постановлениями Правительства Республики Казахстан от 29 декабря 1992 года № 1098 «О государственной программе Республики Казахстан по перестройке, статистике, первичного и бухгалтерского учета в народном хозяйстве»; от 11 декабря 1996 года № 1519 «О порядке проведения в 1999 году Переписи населения в Республики Казахстан и обработки ее материалов» и от 15 июля 1997 года № 1113 «О переходе Республики Казахстан на международную систему квалификации и кодирования технико-экономической и социальной информации» впервые был разработан в 1999 году рабочей группой, созданной распоряжением Министерства труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 13 февраля 1998 года № 3.

Классификатор занятий Республики Казахстан предназначен для решения задач, связанных с квалификацией и сбором информации, а также для совершенствования международных связей, обмена информацией в области занятости, приведения статистики занятости в соответствие с международными нормами и использования классификации занятий при проведении Переписи населения и других статистических обследований.

Классификатор занятий Республики Казахстан гармонизирован с международной стандартной классификацией занятий (МСКЗ или ISCO-88-англ.) путем прямого применения принятых в нем кодов и наименований позиций, а также с Общероссийским классификатором занятий (ОК 010-93) и соответствует рекомендациям 12-го Межгосударственного Совета по стандартизации стран СНГ.

При проведении работ использовался проект Общего классификатора занятий, рекомендованный Консультативным Советом по труду, миграции и социальной защите населения государств-участников Содружества Независимых Государств для стран Содружества.

Учитывая происходящие изменения на рынке труда Классификатор занятий Республики Казахстан, согласно законодательству о стандартизации и метрологии, прошел первую проверку и утвержден постановлением Комитета от _____________ 2005 года.

Классификация занятий произведена в соответствии с наименованиями должностей государственных служащих согласно Закону Республики Казахстан от 23 июля 1999 года № 453 «О государственной службе», с Указом Президента Республики Казахстан от 29 декабря 1999г. № 317 «Об утверждении Реестра должностей политических государственных служащих и Правил порядка наложения дисциплинарных взысканий на политических государственных служащих», с Указом Президента Республики Казахстан от 17 января 2004 года № 1282 «Об утверждении Реестра должностей административных государственных служащих по категориям», с «Квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих» (КС) и тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС) с учетом национальных отличительных особенностей.

Объектами классификации являются однородные, с точки зрения содержания работ, укрупненные группировки профессий рабочих и должностей служащих.

В основу разработки положены два главных понятия: вид выполняемой работы и квалификация.

Работа - определяется как набор задач и обязанностей, которые выполняются или должны выполняться одним лицом, или статистической единицей. Набор работ, характеризующихся высокой степенью совпадения выполняемых основных задач и обязанностей, формирует профессиональное занятие.

В качестве признаков для определения общности (сходства) работ и группировки занятий положены характеристики занятий: содержание функций (выполняемых работ), предметы орудия труда, масштаб и сложность руководства, конечные результаты трудовой деятельности и др., определяющие квалификацию и специализацию работников.

Квалификация определяется как способность работника выполнять конкретные задачи и обязанности в рамках данного вида деятельности. В зависимости от целей квалификация имеет следующие два параметра:

- уровень квалификации, который определяется сложностью и объемом выполняемых задач и обязанностей;

- квалификационная специализация, которая определяется конкретной областью требуемых знаний, используемыми в работе машинами, инструментами и материалами, а также видом производимых товаров и услуг.

Критерием квалификации является уровень образования (профессиональная подготовка) и (или) опыт (стаж) практической работы, которые в совокупности образуют необходимые предпосылки для выполнения работы определенной сложности. Квалификационный критерий применяют для идентификации всех видов трудовой деятельности и формирования укрупненных групп, за исключением группы «Руководители (представители) органов власти и управления всех уровней, включая руководителей организаций» и «Вооруженные Силы», поскольку различия занятий в этих группах по уровню квалификационных требований столь значительны, что не возможно связать их с каким-либо одним из определенных уровней квалификации.

Структурно Классификатор занятий состоит из укрупненных групп, подразделяющихся на подгруппы, составные и базовые группы занятий.

	

		

			
Укрупненные группы
			
Количество
			
Уровень классификации
		
		

			
Подгрупп
			
Составных групп
			
Базовых групп
		
		

			
1
			
2
			
3
			
4
			
5
		
		

			
Руководители (представители) органов власти и управления всех уровней, включая руководителей организаций.
			
3
			
8
			
33
			
вне группы
		
		

			
Специалисты высшего уровня квалификации
			
4
			
18
			
53
			
4-ый
		
		

			
Специалисты среднего уровня квалификации
			
4
			
21
			
75
			
3-ий
		
		

			
Служащие, занятые подготовкой информации, оформлением документации, учетом и обслуживанием
			
2
			
7
			
24
			
2-ой
		
		

			
Работники сферы обслуживания, предоставления коммунальных услуг, торговли и родственных видов деятельности
			
5
			
16
			
33
			
2-ой
		
		

			
Квалификационные работники сельского хозяйства, лесного хозяйства, рыбоводства и рыболовства
			
2
			
6
			
17
			
2-ой
		
		

			
Квалифицированные рабочие крупных и мелких промышленных предприятий, художественных промыслов, строительства, транспорта, связи, геологии и разведки недр
			
6
			
27
			
81
			
2-ой
		
		

			
Операторы, аппаратчики, машинисты установок и машин и слесари-сборщики
			
3
			
19
			
78
			
2-ой
		
		

			
Неквалифицированные рабочие
			
4
			
13
			
31
			
1-ый
		
		

			
Вооруженные Силы
			
1
			
1
			
1
			
вне группы
		
	

В Классификаторе занятий выделено четыре уровня квалификации, которые были определены в рамках образовательных категорий и уровней Международной стандартной классификации образования.

Первый уровень квалификации соответствует основному общему образованию и среднему (общему) образованию;

Второй уровень квалификации - начальному профессиональному образованию;

Третий уровень квалификации - среднему профессиональному образованию;

Четвертый уровень квалификации - высшему профессиональному образованию и послевузовскому профессиональному образованию.

Если занятие охватывает широкий круг профессиональных функций, то его классификацию осуществляют с использованием принципов приоритетности. Так, в случаях, когда функция работника связана с различными стадиями процесса производства и распределения товаров и услуг, приоритет отдают производственным функциям, если при этом такие функции как продажа, транспортное обслуживание или управление производственным процессом и т. п. не доминируют.

В случае, если для выполнения профессиональных функций необходимы подготовка различного уровня и практический опыт, то занятие классифицируют теми функциями, реализация которых требует более высокого уровня квалификации.

Классификатор занятий состоит из двух блоков: идентификации и наименования. Блок идентификации имеет последовательную систему кодирования с использованием четырех цифровых знаков.

Общая схема кодирования в Классификаторе занятий имеет вид:

ХХХХ,

где Х ___________________укрупненная группа

ХХ ___________________подгруппа

ХХХ___________________составная группа

ХХХХ___________________базовая группа

Пример представления кода: 2141

Укрупненная группа 2 Специалисты высшего уровня

Квалификации

Подгруппа 21 Специалисты в области естественных и

инженерных наук

Составная группа 214 Архитекторы, инженеры и специалисты

родственных профессий

Базовая группа 2141 Архитекторы, инженеры по транспортному

и городскому строительству

Наименования классификационных группировок расположены в порядке возрастания кодов и алфавитном порядке.

В Классификаторе занятий заместителей руководителей организаций и их структурных подразделений всех уровней (директор, заведующий, начальник, председатель, президент и др.) следует учитывать по группе занятий соответствующего руководителя.