| Наименование критериев и показателей, уровень их оценки |
Характеристика критерия, показателей и уровней их оценки |
Оценка в баллах |
| 1. Критерии значимости: |
Значимость заявляемого объекта НМЭ для науки и практики, области знаний по изучаемой проблеме |
| 1.1. Актуальность планируемого исследования |
Характеризуется степенью соответствия запросам науки и практики |
| Высокая |
Решение поставленных в объекте НМЭ проблем является первостепенной и приоритетной задачей для современной медицинской науки и практики |
7––10 |
| Относительно высокая |
Решение поставленных в объекте НМЭ проблем является важной задачей для современной медицинской науки и практики |
4––6 |
| Удовлетворительная |
Решение поставленных в объекте НМЭ проблем является одной из локальных задач современной медицинской науки и практики |
1––3 |
| Не актуальна |
Не соответствует запросам и задачам науки и практики |
0 |
| 1.2. Степень воздействия ожидаемого результата на медицинскую науку |
Характеризуется уровнем и приоритетностью решаемых в ходе реализации объекта НМЭ проблем медицинской науки |
| Высокая |
Окажет кардинальное воздействие на дальнейшее развитие медицинской науки, позволив решить одну из ее важнейших проблем |
7––10 |
| Относительно высокая |
Окажет явное воздействие на дальнейшее развитие медицинской науки, позволив существенно продвинуться в решении ключевой проблемы в рамках одного из приоритетных направлений отраслевой науки |
4––6 |
| Удовлетворительная |
Окажет определенное воздействие на развитие медицинской науки, позволив заложить основы для решения одной из существующих проблем отраслевой науки |
1––3 |
| Отсутствует |
Не имеет значения для развития медицинской науки |
0 |
| 1.3. Теоретическая значимость |
Характеризуется степенью влияния результатов исследования на существующие концепции, подходы, идеи, теоретические представления в области охраны здоровья |
| Высокая |
Результаты исследования приведут к: появлению новых идей, принципов, научных направлений, теорий, гипотез, концепций, принципиально новых подходов, возможностей в лечении, диагностике, профилактике болезней, в организации, управлении, обучении. |
7––10 |
| Относительно высокая |
Результаты исследования приведут к: развитию и совершенствованию известных принципов, способов, методов, положений, теорий, подходов, форм. |
4––6 |
| Удовлетворительная |
Результаты исследования приведут к: возможности лучшего понимания сути известных явлений, процессов, механизмов, состояний, закономерностей, свойств. |
1––3 |
| Низкая или отсутствует |
Результат имеет незначительные перспективы использования и развития или ничего не дает для решения проблемы |
0 |
| 1.4. Практическая значимость |
Характеризует реальные достижения в области охраны здоровья, организации различных методик лечения, которые стали результатом использования медицинских исследований в практике. |
| Высокая |
Высокая ценность для практического здравоохранения. |
7––10 |
| Относительно высокая |
Определенная ценность для практического здравоохранения. |
4––6 |
| Удовлетворительная |
Низкая ценность для практического здравоохранения. |
1––3 |
| Не значима |
Не имеет ценности |
0 |
| 1.5. Оценка предполагаемого уровня внедрения |
Характеризуется масштабом и уровнем внедрения результатов планируемого исследования, наличием и величиной экономического, социального, лечебно-профилактического эффекта |
| Высокая |
Широкое внедрение в республике со значительным эффектом |
7––10 |
| Относительно высокая |
Внедрение в нескольких организациях со значительным эффектом |
4––6 |
| Удовлетворительная |
Внедрение в одной организации без определения эффекта |
1––3 |
| Низкая |
Внедрение не планируется, эффект не ожидается |
0 |
| 1.6. Оценка предполагаемых объемов и форм внедрения |
Характеризуется значимостью и объемом потенциально возможных форм внедрения результатов исследования |
| Высокая |
Патент, конкретные рекомендации и предложения для системы здравоохранения или отрасли |
7––10 |
| Относительно высокая |
Авторское свидетельство, официально утвержденные методические рекомендации и указания, инструкции, руководства |
4––6 |
| Удовлетворительная |
Рационализаторское предложение, акт внедрения |
1––3 |
| Низкая |
Безадресные рекомендации и предложения общего характера |
0 |
| 2. Критерии научной и технологической новизны: |
Уровень новизны проводимых исследований, разрабатываемых концепций, решаемых целей и задач |
| 2.1 Уровень научной новизны |
Характеризуется степенью новизны формулирования и научного обоснования проблемы исследования, отсутствием исследований в указанном направлении ранее |
| Высокий |
Проблема исследования впервые сформулирована и научно обоснована, исследований в указанном направлении ранее не проводилось, предлагаемый путь решения проблемы исследования ранее не применялся |
7—10 |
| Относительно высокий |
В объекте НМЭ предложены оригинальные подходы к решению проблемы исследования, позволяющие усовершенствовать существующие пути ее решения |
4––6 |
| Удовлетворительная |
Предлагаемые подходы к решению проблемы исследования по эффективности существенно не превосходят уже известные, хотя имеют элементы новизны и оригинальности. |
1––3 |
| Низкий |
Новизна и оригинальность в предлагаемых подходах к решению проблемы отсутствуют |
0 |
| 2.2. Верность концепции исследования |
Характеризуется степенью четкости и полноты концепции исследования, качеством сформулированных целей и задач |
| Высокая |
Четкая концепция исследования. Название и цель полностью раскрывают научную новизну и актуальность планируемого исследования |
7—10 |
| Относительно высокая |
Концепция исследования, название и цель не в полной мере раскрывают научную новизну и актуальность планируемого исследования |
4––6 |
| Удовлетворительная |
Концепция исследования, название и цель лишь частично раскрывают научную новизну и актуальность планируемого исследования |
1––3 |
| Низкая |
Отсутствует концепция исследования. Название и цель не раскрывают научную новизну и актуальность планируемого исследования |
0 |
| 3. Критерий реализуемости проекта или программы |
Характеризуется степенью соответствия предлагаемых среды и условий проведения исследования поставленным целям, задачам и ожидаемым результатам |
| 3.1. Научно-методологический уровень |
Характеризуется степенью методологической проработки планируемого исследования – соответствием его дизайна, поставленным целям и задачам |
| Высокий |
Исследование будет проведено с использованием корректных методов, на достаточном по объему материале и с полной статистической обработкой полученных результатов |
7––10 |
| Относительно высокий |
Исследование будет проведено с использованием корректных методов, но на ограниченном по объему материале и с частичной статистической обработкой полученных результатов |
4––6 |
| Удовлетворительный |
Ожидаемые результаты исследования в ряде случаев могут иметь низкую доказательную силу вследствие невозможности определения их статистической достоверности, отдельных методических погрешностей, недостаточного объема материала |
1––3 |
| Низкий |
Планируемые к использованию методы в определенной мере не адекватны целям и задачам исследования, объем материала не ясен, статистическая обработка результатов не планируется |
0 |
| 3.2. Наличие задела |
Уровень готовности исполнителей к решению задач, поставленных в объекте НМЭ, оцениваемый по результатам их предшествующей работы |
|
| Значительный задел |
Наличие положительных результатов, подтверждающих правильность выбранного направления, наличие публикаций по теме исследования |
7––10 |
| Определенный задел |
Наличие первичного материала, подтверждающего правильность выбранного направления, освоены соответствующие методы исследования |
4––6 |
| Минимальный задел |
Освоены методы исследования |
1––3 |
| Задел отсутствует |
По теме исследования отсутствует задел |
0 |
| 3.3. Квалификация и опыт основных исполнителей |
Характеризуется степенью квалификации и опыта работы по выбранному направлению исследований основных исполнителей |
| Высокая |
70-100% из общего числа исполнителей имеют достаточную для выполнения поставленных задач квалификацию (высшее, послевузовское или дополнительное образование, соответствующее профилю планируемого исследования и опыт работы в данной сфере не менее 3-х лет) |
7––10 |
| Относительно высокая |
40-69% из общего числа исполнителей имеют достаточную для выполнения поставленных задач квалификацию (высшее, послевузовское или дополнительное образование, соответствующее профилю планируемого исследования и опыт работы в данной сфере не менее 3-х лет) |
4––6 |
| Низкая |
Менее 39% из общего числа исполнителей имеют достаточную для выполнения поставленных задач квалификацию (высшее, послевузовское или дополнительное образование, соответствующее профилю планируемого исследования и опыт работы в данной сфере не менее 3-х лет) |
1––3 |
| Отсутствует |
Недостаточная |
0 |
| 3.4. Обоснованность сроков выполнения исследования |
Характеризуется степенью обоснованности сроков выполнения исследования, включая его отдельные этапы и мероприятия |
| Высокая |
Соответствует планируемым срокам |
7––10 |
| Относительно высокая |
Сроки выполнения завышены от указанного срока или занижены по отношению к требуемому сроку не более чем на 50 % |
4––6 |
| Удовлетворительная |
Сроки выполнения завышены от указанного срока или занижены по отношению к требуемому сроку более чем на 50 % |
1––3 |
| Отсутствует |
Сроки выполнения не обоснованы |
0 |
| 3.5. Финансовая обоснованность |
Определяется как соответствие сумм запрашиваемых разработчиком на реализацию объекта НМЭ, указанному объему мероприятий. |
| Высокая |
Полностью соответствует объемам и задачам исследования |
7––10 |
| Относительно высокая |
Требуемое финансирование превышает стоимость планируемых объемов работ или недостаточно по отношению к потенциально необходимой сумме не более чем на 50 % |
4––6 |
| Недостаточно высокая |
Требуемое финансирование превышает стоимость планируемых объемов работ или недостаточно по отношению к потенциально необходимой сумме более чем на 50 % |
1––3 |
| Отсутствует |
Отсутствует соответствующее финансовое обоснование |
0 |
| 4. Критерий качества составления и оформления объекта НМЭ |
Характеризуется степенью соответствия предлагаемого объекта НМЭ общепринятым нормам и установленным требованиям написания и оформления научных проектов и программ |
| 4.1. Качество составления научного проекта или программы |
Характеризуется степенью соответствия структуры и содержания объекта НМЭ установленным требованиям |
| Высокое |
В объекте НМЭ имеются и раскрыты все необходимые разделы – актуальность, цель, задачи, дизайн исследования и другое. Хороший научный стиль написания проекта или программы. |
7—10 |
| Относительно высокое |
В объекте НМЭ содержатся необходимые разделы, но они раскрыты в недостаточном объеме. Имеются небольшие замечания по научной стилистике написания проекта или программы. |
4––6 |
| Удовлетворительное |
В объекте НМЭ содержатся необходимые разделы, но некоторые из них практически не раскрыты. Имеются существенные замечания по научной стилистике написания проекта или программы. |
1––3 |
| Отсутствует |
В объекте НМЭ отсутствует ряд необходимых разделов, имеющиеся разделы практически не раскрыты. Имеются грубые стилистические и орфографические ошибки. |
0 |
| 4.2. Оценка соответствия использованных научных трудов и литературы |
Характеризуется степенью соответствия использованных научных трудов и литературы по поднимаемой проблеме и уровнем их новизны |
| Высокая |
Используемый научно-справочный аппарат – соответствует действующим ГОСТам, содержит приложения в виде схем, таблиц, графиков, иллюстраций и т.д. Авторы ссылаются на наиболее важные литературные источники, имеющие прямое отношение к решаемой проблеме и опубликованные в научной литературе не более 5 лет назад |
7––10 |
| Относительно высокая |
Использованные авторами научные труды и литература относительно соответствуют поднимаемой проблеме и в основной массе имеют новизну (возраст цитируемых публикаций не более 10 лет) |
4––6 |
| Низкая |
Использованные авторами научные труды и литература в основной массе не соответствуют поднимаемой проблеме и не имеют новизны (возраст цитируемых публикаций более 10 лет) |
1––3 |
| Отсутствует |
Работа не содержит ссылок на научные труды и публикации |
0 |
Комментарий успешно добавлен