О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 16 июня 2008 года № 353 «О мерах по совершенствованию учебно-методической работы в системе высшего и послевузовского образования» Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 августа 2014 года № 355

В связи с кадровыми изменениями ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 16 июня 2008 года № 353 «О мерах по совершенствованию учебно-методической работы в системе высшего и послевузовского образования» следующие изменения:

ввести в состав Республиканского учебно-методического совета высшего и послевузовского образования, утвержденный указанным приказом:

Балыкбаева Такир Оспановича - вице-министра образования и науки Республики Казахстан, председатель;

Шаймарданова Жасулана Кудайбергеновича - директора Департамента высшего, послевузовского образования и международного сотрудничества, заместитель председателя;

Нарбекову Бану Мухатаевну - руководителя управления содержания и методологии образования Департамента высшего, послевузовского образования и международного сотрудничества, секретарь;

Жолдасбаева Сансызбая Илиусизовича - председателя Комитета науки;

Оразалиеву Забиру Жандаровну - председателя Комитета по контролю в сфере образования и науки;

Жилбаева Жанбола Октябровича - президента Национальной академии образования имени Ы. Алтынсарина;

Алдамбергенову Гаухар Торемуратовну - и.о. ректора Казахской национальной академии искусств имени Т.К. Жургенова;

Ботабекова Адилбека Кожабековича - ректора Каспийского государственного университета технологии и инжиниринга имени Ш. Есенова;

Куанышева Бахытжана Муханбетовича - ректора Казахской академии транспорта и коммуникаций имени М. Тынышпаева;

Даирову Кадишу Нурдульдиновну - вице-президента по студенческим делам, международному сотрудничеству и связям с государственными органами «Назарбаев Университета» (по согласованию);

Сарыбекова Махметгали Нургалиевича - ректора Таразского государственного университета имени М.Х. Дулати;

Молдабаева Саркытбека Сарсенбаевича - начальника Академии финансовой полиции;

Шайдарова Мажита Зейнулловича - ректора Медицинского университета Астаны;

Омирбаева Серика Мауленовича - ректора Павлодарского государственного университета имени С. Торайгырова;

Наметова Аскара Мырзахметовича - ректора Костанайского государственного университета имени А. Байтурсынова;

Нургожаеву Татьяну Александровну - директора Департамента экономики и финансов;

Алшанова Рахмана Алшановича - президента Ассоциации высших учебных заведений Республики Казахстан;

Садвакасову Эльдану Макиновну - председателя Правления НАО Холдинг «Кәсіпқор»;

Альтаева Нуржана Бауыржановича - заместителя председателя Правления Национальной палаты предпринимателей РК;

Хасенова Еркебулана Ермекбаевича - директора Департамента кадровой и административной работы Министерства транспорта и коммуникаций Республики Казахстан (по согласованию);

вывести из указанного состава: Орунханова М.К., Жакыпову Ф.Н., Кобенову Г.И., Ирсалиева С.А., Ыбырайым Н.М., Абылкасымову А.Е., Мұхамедиұлы А., Ахметова А.С., Башимова М.С., Абжаппарова А.А., Имашеву Б.С.;

положение о Республиканском учебно-методическом совете высшего и послевузовского образования, утвержденный указанным приказом изложить в новой редакции согласно приложению 1 к настоящему приказу;

в перечне учебно-методических секций по группам специальностей высшего и послевузовского образования, утвержденном указанным приказом:

строку порядкового номера 21 изложить в следующей редакции:

     
 
21. Медицинский университет Астана
  
 
 
Здравоохранение и социальное обеспечение (медицина)
  
 
 
X
  
 
 
6М110100 Медицина
  
 
 
6D110100 Медицина
  
 
 
 
5В110200 Общественное здравоохранение
  
 
 
6М110200 Общественное здравоохранение
  
 
 
6D110200 Общественное здравоохранение
  
 
 
 
5В110100 Сестринское дело
  
 
 
6М110300 Сестринское дело
  
 
 
X
  
 
 
 
5В110300 Фармация
  
 
 
6М110400 Фармация
  
 
 
6D110400 Фармация
  
 
 
 
5В110400 Медико-профилактическое дело
  
 
 
6М110500 Медико-профилактическое дело
  
 
 
X
  
 
 
 
5В130100 Общая медицина
  
 
 
X
  
 
 
X
  
 
 
 
5В130200 Стоматология
  
 
 
X
  
 
 
X
  
 
 

2. Департаменту высшего, послевузовского образования и международного сотрудничества (Ж.К. Шаймарданов) довести настоящий приказ до сведения высших учебных заведений.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра Балыкбаева Т.О.

4. Настоящий приказ вступает в силу со дня его подписания.

Министр А. Саринжипов

1. Положение о деятельности учебно-методических объединений при высших учебных заведениях (далее - Положение) разработано в соответствии с подпунктом 25-2) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007 года (с изменениями и дополнениями).

2. Учебно-методические объединения (далее - УМО) при высших учебных заведениях являются общественными организациями, созданными в системе высшего и послевузовского образования в целях координации деятельности высших учебных заведений, обеспечения качества и развития образования, а также участия педагогических, научных и академических работников, представителей работодателей в разработке образовательных программ.

3. УМО создаются уполномоченным органом в области образования по специальностям и/или родственным группам специальностей при высших учебных заведениях, которые именуются базовыми вузами и осуществляют свою деятельность в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании» и настоящим Положением.

Перечень базовых вузов и председатели УМО утверждаются приказом уполномоченного органа в области образования.

4. Высшее учебное заведение, на базе которого создается УМО вводит должность проректора по УМО в рамках собственного штатного расписания.

5. УМО не являются юридическим лицами, и их деятельность финансируется внебюджетными средствами высших учебных заведений, на базе которых они созданы.

6. Деятельность УМО направлена на:

- обеспечение развития казахстанского высшего и послевузовского образования в соответствии с международными требованиями;

- участие в формировании стратегии развития высшего и послевузовского образования, направленного на повышение его конкурентоспособности в мировом образовательном пространстве;

- учебно-методическое и научно-методическое сопровождение образовательного процесса в соответствии с изменяющимися условиями и с учетом глобальных вызовов.

7. Деятельность УМО координируется Республиканским учебно-методическим советом.

8. Республиканский учебно-методический совет (далее - РУМС);

РУМС осуществляет общее руководство деятельностью УМО и является коллегиальным, консультативно-совещательным, рабочим органом при уполномоченном органе в области образования.

Состав РУМС утверждается приказом уполномоченного органа в области образования.

9. В состав РУМС входят председатель, его заместитель, секретарь, председатели УМО по специальностям или родственным группам специальностей высшего и послевузовского образования, представители организаций, подведомственных уполномоченному органу в области образования, ученые, педагогические работники вузов, специалисты различных отраслей знаний.

10. Рабочим органом РУМС является структурное подразделение уполномоченного органа в области образования, в компетенцию которого входит рассмотрение вопросов развития высшего и послевузовского образования.

11. Заседание РУМС проводит председатель РУМС, а в его отсутствии - заместитель председателя РУМС.

12. Периодичность заседаний РУМС - не менее 2-х раз в год.

13. Решения РУМС принимаются открытым голосованием простым большинством голосов при наличии на заседании не менее двух третей состава. При равном количестве голосов голос председателя является решающим.

14. Заседания РУМС и принимаемые им решения оформляются протоколом. Протоколы заседаний РУМС подписываются председательствующим и секретарем РУМС.

15. Секретарь РУМС, являющийся должностным лицом уполномоченного органа в области образования, организует подготовку к проведению заседаний РУМС, обеспечивает реализацию решений РУМС и ведет делопроизводство его деятельности.

16. К предмету деятельности РУМС относится:

- содействие в реализации государственной политики в области высшего и послевузовского образования;

- координация деятельности учебно-методических секций по специальностям или родственным группам специальностей высшего и послевузовского образования;

- внесение предложений по перечню специальностей и образовательных программ с учетом потребностей рынка труда;

- выработка мер по совершенствованию государственных общеобязательных стандартов высшего и послевузовского образования;

- подготовка рекомендаций по совершенствованию нормативных правовых актов и иных учебно-методических документов, регламентирующих деятельность высшего и послевузовского образования;

- рассмотрение и принятие решений об утверждении проектов типовых учебных планов по специальностям высшего и послевузовского образования и проектов типовых учебных программ дисциплин обязательного компонента;

- подготовка рекомендаций по разрешению к использованию учебников и учебных пособий, в том числе электронных, для высших учебных заведений;

- рассмотрение предложений и подготовка рекомендаций по внедрению современных образовательных технологий;

- обобщение инновационного опыта высших учебных заведений и подготовка рекомендаций по его внедрению;

- подготовка рекомендаций по образовательным программам дополнительного образования, подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров;

- утверждение планов работы УМО на предстоящий учебный год;

- согласование устанавливаемых УМО цен по реализации типовых и иных учебно-методических документов и разработок;

- анализ и определение наиболее перспективных и эффективных направлений международного сотрудничества в области образования, в том числе с Советом Европы, Секретариатом Болонского процесса, Рабочей группой Болонского процесса по вопросам выполнения обязательных, рекомендательных и факультативных параметров Болонского процесса;

- координация работы высших учебных заведений по внедрению и продвижению принципов Болонской декларации, кредитной технологии обучения, академической мобильности и системы обеспечения и гарантии качества высшего образования;

17. РУМС имеет право:

- давать рекомендации и вносить предложения уполномоченному органу в области образования по совершенствованию образовательной, учебно-методической и научно-методической работы в области высшего и послевузовского образования;

- запрашивать от вузов и структурных подразделений уполномоченного органа в области образования информационные и иные материалы, необходимые для осуществления возложенных функций;

- создавать рабочие группы для изучения и выработки предложений по вопросам развития образовательной, учебно-методической и научно-методической работы вузов, а также другим вопросам, относящимся к его компетенции;

- осуществлять координацию учебно-методической работы высших учебных заведений;

- участвовать в организации учебно-методических и научно-методических конференций, семинаров и круглых столов.

18. В УМО входят председатель, его заместитель, секретарь, педагогические и научные работники высших учебных заведений, реализующие образовательные программы соответствующих групп специальностей, представители работодателей, неправительственных организаций, деятельность которых связана со сферой образования, на основании рекомендаций руководителей. Заместителем председателя УМО является проректор по учебной или учебно-методической работе базового вуза.

19. Состав УМО согласовывается с уполномоченным органом в области образования и утверждается его председателем базового вуза.

20. Деятельность УМО осуществляется на основе плана работы, который составляется на учебный год и утверждается на заседании РУМС не позднее 1 августа.

21. Решения УМО принимаются открытым голосованием простым большинством голосов при наличии на заседании двух третей состава и носят рекомендательный характер.

Все протокольные решения УМО, принятые на его заседании, представляются в рабочий орган РУМС.

22. Ведение текущей организационной работы, документации и делопроизводства осуществляет секретарь УМО. Секретарь ведет протоколы, составляет отчеты о работе УМО.

23. К предмету деятельности УМО относятся:

- осуществление взаимодействия и координации учебно-методической работы вузов, ведущих подготовку кадров по родственным специальностям;

- подготовка рекомендаций по перечню специальностей и образовательных программ с учетом потребностей рынка труда, открытию новых специальностей;

- подготовка рекомендаций по совершенствованию государственных общеобязательных стандартов высшего и послевузовского образования;

- подготовка рекомендаций по обновлению и совершенствованию содержания образовательных программ высшего, послевузовского и дополнительного образования;

- обеспечение высших учебных заведений нормативно-методической и учебной документацией для подготовки бакалавров, магистров, докторов PhD;

- разработка типовых учебных планов по специальностям высшего и послевузовского образования и типовых учебных программ дисциплин обязательного компонента;

- обеспечение вузов типовыми учебными программами дисциплин обязательного компонента;

- определение стоимости типовых учебных программ дисциплин обязательного компонента по согласованию с РУМС;

- проведение мониторинга обеспеченности специальностей высшего и послевузовского образования учебниками и учебными пособиями;

- проведение экспертизы, рецензирование подготовленных учебников, учебных пособий, образовательных программ высшего, послевузовского и дополнительного образования, тестовых заданий разного уровня и различного назначения;

- внесение рекомендаций по формированию перечня учебников, учебных пособий, в том числе под грифом Министерства образования и науки Республики Казахстан, а также учебной литературы, учебно-методических комплексов и пособий, разрешенных к использованию в учебном процессе для высшего и послевузовского образования;

- формирование пакета рекомендаций по определению предметов единого национального тестирования, комплексного тестирования абитуриентов, профильного предмета по специальностям высшего образования при поступлении в высшее учебное заведение, учебных дисциплин тестирования при государственной аттестации высших учебных заведений, а также при проведении внешней оценки учебных достижений обучающихся высших учебных заведений;

- подготовка рекомендаций по внедрению инновационных образовательных технологий, проведение анализа и обобщение практики внедрения кредитной и дистанционной технологий обучения;

- разработка рекомендаций по совершенствованию учебного процесса, распространению передового опыта, в том числе по внедрению полиязычного образования, дуальной системы обучения;

- содействие выполнению программы развития и внедрения государственного языка в высших учебных заведениях в соответствии с законодательными актами Республики Казахстан;

- изучение, обобщение и распространение передового опыта зарубежных вузов с целью разработки согласованных методик, стандартов, критериев, руководств и процедур системы оценки и обеспечения качества образования;

- участие в разработке и экспертизе проектов нормативных правовых актов и иных документов по вопросам высшего и послевузовского образования, а также в организации и проведении конференций, семинаров и совещаний по проблемам высшего образования;

24. Организация экспертизы типовых учебных планов специальностей высшего и послевузовского образования и типовых учебных программ дисциплин обязательного компонента осуществляется структурным подразделением уполномоченного органа в области образования, в компетенцию которого входит этот вопрос.

25. УМО имеют право:

- вносить предложения в РУМС по совершенствованию образовательной, учебно-методической и научно-методической работы в области высшего и послевузовского образования;

- запрашивать и получать от организаций высшего и послевузовского образования, реализующих образовательные программы соответствующих групп специальностей, информационные и иные материалы, необходимые для осуществления возложенных на УМС функций;

- создавать рабочие группы для изучения и выработки предложений по вопросам развития образовательной, учебно-методической и научно-методической работы вузов, а также другим вопросам, относящимся к его компетенции;

- осуществлять координацию учебно-методической работы высших учебных заведений;

- участвовать в организации учебно-методических и научно-методических конференций, семинаров и круглых столов.

26. УМО несет ответственность за:

- нарушение требований государственных общеобязательных стандартов высшего и послевузовского образования;

- несвоевременное обеспечение вузов типовыми учебными программами дисциплин обязательного компонента;

- состояние и содержание учебно-методической деятельности по закрепленным специальностям;

- нарушение взаимосвязи и координации учебно-методической деятельности организаций образования, ведущих подготовку кадров по родственным специальностям;

- невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

- иные нарушения требований деятельности УМО, не предусмотренные в пункте 26 настоящего Положения.

27. УМО и его структурные подразделения ликвидируются приказом Министра образования и науки Республики Казахстан.