Дата введения 2006.07.01
Отправить по почте
Государственная система технического регулирования Республики Казахстан СТ РК 1.45-2006 Общие требования к организациям, осуществляющим подготовку и повышение квалификации специалистов в области технического регулирования и метрологии
(Измененная редакция, Изменение № 1). С изменениями и дополнениями № 1 (ИУС 6-2008) Отменен с 01.04.2014 г. Приказом Комитета технического регулирования и метрологии Министерства индустрии и новых технологий Республики Казахстан от 27.11.13 года № 546-од Взамен введен СТ РК 1.45-2013
Дата введения 2006.07.01
Предисловие
1 РАЗРАБОТАН И ВНЕСЕН Республиканским государственным предприятием «Казахстанский институт стандартизации и сертификации» 2 УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ приказом Комитета по техническому регулированию и метрологии Министерства индустрии и торговли Республики Казахстан от 6 апреля 2006 года № 130 3 СРОК ПЕРВОЙ ПРОВЕРКИ 2011 год ПЕРИОДИЧНОСТЬ ПРОВЕРКИ 5 лет 4 Настоящий стандарт гармонизирован с требованиями Европейского стандарта E№ 45013 «Общие требования к органам по сертификации, проводящим аттестацию персонала» 5 ВЗАМЕН СТ РК 1.45-2004 «Обучение и квалификация персонала. Общие требования к организациям, осуществляющим переподготовку и повышение квалификации специалистов в области стандартизации, сертификации, аккредитации и менеджмента качества» и СТ РК 2.72-2004 «Повышение квалификации и переподготовка кадров в области обеспечения единства измерений» Дата введения 2006.07.01 Настоящий стандарт не может быть полностью или частично воспроизведен, тиражирован и распространен в качестве официального издания без разрешения Комитета по техническому регулированию и метрологии Министерства индустрии и торговли Республики Казахстан.
1 Область применения
(Измененная редакция, Изменение № 1).
Настоящий стандарт устанавливает общие положения подготовки и повышения квалификации специалистов в области технического регулирования и метрологии.
Требования настоящего стандарта применяются к организациям, осуществляющим подготовку и повышение квалификации специалистов в области технического регулирования и метрологии.
2 Нормативные ссылки
В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие нормативные документы:
СТ РК 1.1-2005 Государственная система технического регулирования Республики Казахстан. Термины и определения.
(Измененная редакция, Изменение № 1).
СТ РК 1.26-2006 ГСТР РК. Эксперты-аудиторы по стандартизации, подтверждению соответствия и аккредитации. Порядок подготовки и аттестации.
СТ РК 2.1-2009 ГСИ РК. Термины и определения.
СТ РК 2.42-2002 ГСИ РК. Виды измерений. Классификация.
3 Определения
В настоящем стандарте применяются термины и определения в соответствии с СТ РК 1.26 и СТ РК 2.1.
В дополнение к ним в настоящем стандарте установлены следующие термины и их определения:
3.1 Дистанционное обучение: одна из форм обучения, находящихся в отдалении от организаций, осуществляющих подготовку и повышение квалификации специалистов в области технического регулирования и метрологии, посредством электронных и телекоммуникационных средств.
(Измененная редакция, Изменение № 2).
3.2 Заявитель: юридическое или физическое лицо, подающее заявку для прохождения подготовки или повышения квалификации в области стандартизации, подтверждения соответствия, аккредитации и метрологии.
3.3 Квалификационный экзамен: процедура оценки теоретических знаний и практических навыков заявителя в области стандартизации, подтверждения соответствия, аккредитации и метрологии, проводимая организацией, осуществляющей подготовку и повышение квалификации.
3.4 Квалификационный курс: законченный цикл специального обучения с присвоением специалистам степени профессиональной деятельности или продолжения образования.
3.5 Квалификация: степень подготовленности (уровень квалификации) к выполнению определенного вида деятельности.
3.6 Модульный контроль знаний: поэтапный контроль знаний, полученных по результатам обучения.
3.7 Обучающий семинар: групповое практическое занятие с обсуждениями вопросов по определенному направлению деятельности.
3.8 Программа: документ, определяющий содержание и объем знаний, умений и навыков, подлежащих усвоению, перечень и объем учебных дисциплин (предметов) соответствующих уровню образования, порядок их изучения и формы контроля.
(Измененная редакция, Изм. № 2).
3.9 Стажировка: индивидуальный цикл обучения с целью приобретения знаний, умений и навыков, посредством практической работы по соответствующему направлению деятельности.
3.10 Типовая учебная программа является документом, в котором раскрывается содержание процесса обучения по конкретной специализации типового учебного плана.
3.11 Электронное тестирование - оценка знаний в виде тестирования, проводимая посредством компьютерной техники;
3.12 Администратор - представитель уполномоченного органа, назначаемый им для проведения электронного тестирования;
3.13 Квалификационная справка - задокументированный результат о прохождении электронного тестирования;
3.14 Нижнее пороговое значение - минимально допускаемое количество правильных ответов, при прохождении электронного тестирования, выраженное в процентном отношении относительно общего количества вопросов;
3.15 Программа тестов - определенное количество, последовательно сформированных, по направлениям деятельности, тестовых вопросов и ответов к ним, подобранных по принципу: на один вопрос три ответа, один из которых правильный.
Пункты 3.11 - 3.15 (Введен дополнительно, Изменение № 2)
4 Общие положения
4.1 Подготовка и повышение квалификации специалистов в области стандартизации, подтверждения соответствия, аккредитации и метрологии является дополнительной формой профессионального обучения и осуществляется с целью углубления профессиональных знаний и навыков или освоения новых направлений.
4.2 Подготовка и повышение квалификации специалистов и стажировки осуществляются организациями, внесенными в реестр уполномоченным органом.
Примечание: совмещение квалификационных курсов и обучающих семинаров со стажировками не допускается.
(Измененная редакция, Изменение № 1).
4.3 Обучение осуществляется путем проведения:
- квалификационных курсов;
- обучающих семинаров;
- стажировок.
4.4 Типовая учебная программа состоит из типовой учебной программы по специализации и учебного и учебно-тематического плана обучения, которые должны охватывать следующие требования:
(Измененная редакция, Изменение № 1). (Измененная редакция, Изменение № 2).
- наименование курса;
- продолжительность;
- цель проведения,
- режим занятий;
- наименование дисциплин;
- количество часов по каждой дисциплине (разделу), включая лекции, практические и лабораторные занятия;
- форму контроля знаний;
- типовые учебные программы, предназначенные специально для обучения преподавателей образовательных учреждений при необходимости согласовываются с уполномоченным органом в области образования и науки;
- типовые учебные программы разрабатываются в порядке, установленным в разделе 7.
Эта возможность доступна только для зарегистрированных пользователей. Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. |
|
Регистрация |