Отправить по почте
Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің м.а. 2015 жылғы 31 шілдедегі № 647 бұйрығына 5-қосымша
5-қосымша күшін жойды 2022 жылғы 11 шілдесінен бастап ҚР Денсаулық сақтау министрінің 04.07.2022 жылғы № ҚР ДСМ-63 Бұйрығына сәйкес
Редакция 03.03.2020 жылы берілген өзгерістер мен толықтырулармен
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасы
Осы Стандарт жаңа редакцияда жазылды ҚР Денсаулық сақтау министрінің 21.02.2020 жылғы № ҚР ДСМ-12/2020 Бұйрығына сәйкес (31.07.2015 ж. редакцияны қараңыз)(өзгерту 03.03.2020 жылдан бастап қолданысқа енгізіледі)
1-тарау. Білім беру бағдарламасының паспорты
1. Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің (бұдан әрі – ТжКБ) үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасы (бұдан әрі – Бағдарлама) «Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы» Қазақстан Республикасының 2009 жылғы 18 қыркүйектегі Кодексінің 175-бабының 3-тармағына, «Білім туралы» Қазақстан Республикасы 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңының 14-бабының 8-тармағына сәйкес әзірленді.
2. ТжКБ ұйымдарында мамандарды даярлау медициналық индустрияны білікті кадрлармен қамтамасыз ету мақсатында жүзеге асырылады.
3. Білім беру бағдарламасында:
1) теориялық және тәжірибелік сабақтар, оның ішінде міндетті пәндер мен пәндерді зерттеу, білім беру ұйымымен, қосымша сабақ және кеңес;
2) кәсіптік оқыту және кәсіптік практика;
3) аралық және қорытынды аттестация.
Білікті жұмысшы кадрлар мен орта буын маманы деңгейлері үшін оқытудың кредиттік технологиясы кезіндегі техникалық және кәсіптік білім берудің оқу жоспарының моделі осы Бағдарламаға 1-қосымшаға сәйкес айқындалады.
Білім беру қызметін жоспарлау және ұйымдастыру осы бағдарламаға 2-17 қосымшаларға сәйкес тиісті мамандық бойынша үлгілік оқу жоспарлары негізінде жүзеге асырылады.
Циклдер мен пәндерді оқу тәртібін ТжКБ ұйымы дербес анықтайды.
4. Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау тиісті мамандық бойынша үлгілік оқу жоспарымен айқындалатын бақылаудың және аттестаттаудың әртүрлі нысандарымен жүзеге асырылады.
5. Білім алушыларды аралық аттестаттау педагогикалық кеңестің шешімі негізінде ұйым басшысы бекіткен жұмыс оқу жоспары мен академиялық күнтізбеге сәйкес жүзеге асырылады.
6. Оқу жылы аяқталғаннан кейін аралық аттестаттау қорытындысы негізінде ұйым басшысының бұйрығымен білім алушыларды келесі курсқа ауыстыру жүзеге асырылады.
7. Білім алушыларды қорытынды аттестаттау білім беру ұйымының педагогикалық (әдістемелік) кеңесі бекіткен нысанда жұмыс оқу жоспарында және академиялық күнтізбеде көзделген мерзімде өткізіледі.
Қорытынды аттестаттауға үлгілік оқу жоспарының талаптарына сәйкес білім беру бағдарламасын игеруді аяқтаған білім алушылар жіберіледі.
8. Оқытудың кредиттік технологиясы кезінде білім алушылардың дайындық деңгейі базалық және кәсіптік құзыреттілікті қалыптастыру үшін базалық және кәсіптік модульдерді меңгеруді көздейді.
Базалық құзыреттер мамандықтар үшін әзірленеді және әлеуметтік жауапкершілік, жұмысты ұйымдастыру, жұмыс орнындағы басқа адамдармен өзара қарым-қатынас, сондай-ақ қоршаған ортаға жауапкершілік мәселелерін қозғайды.
Кәсіби құзыреттер жұмыс берушілердің талаптары мен қоғамның әлеуметтік сұраныстарын ескере отырып, әрбір біліктілік бойынша кәсіби стандарттар (олар болған жағдайда) және (немесе) еңбек нарығын функционалдық талдау негізінде әзірленеді.
0301000 – «Емдеу ісі», 0302000 – «Мейіргер ісі», 0303000 – «Гигиена және эпидемиология», 0304000 – «Стоматология», 0305000 – «Зертханалық диагностика», 0306000 – «Фармация», 0307000 – «Ортопедиялық стоматология», 0308000 – «Медициналық оптика» мамандықтары бойынша ТжКБ бағдарламаларын бітірушінің құзыреті осы Бағдарламаға 18-30-қосымшаларда келтірілген.
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 1-қосымша
Білікті жұмысшы кадрлар мен орта буын маманы деңгейлері үшін оқытудың кредиттік технологиясы кезіндегі техникалық және кәсіптік білім берудің оқу жоспарының моделі
|
№ п/п |
Оқу қызметінің модульдері мен түрлерінің атауы |
Негізгі орта білім негізінде жалпы орта білім алмай және ҚББ бар тұлғаларды оқыту үшін |
негізгі орта білім базасында |
жалпы орта білім базасында |
орта білімнен кейінгі, жоғары білім базасында* |
техникалық және кәсіптік білім базасында* |
|||||||||||||||
|
Оқу мерзімі (жыл (ж) ай (ай) |
|||||||||||||||||||||
|
1 ж.10 ай. |
1 ж. 10 ай. |
2 ж. 10 ай. |
3 ж. 10 ай |
10 ай. |
1 ж. 10 ай |
2 ж. 10 ай. |
10 ай. |
10 ай. |
|||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|||||||||||
|
1 |
Жалпы білім беретін пәндер** |
540 |
1448 |
1448 |
1448 |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||||||
|
2 |
Базалық модульдер *** |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
|||||||||||
|
3 |
Жұмыс біліктілігі бойынша кәсіби модульдер (3 біліктіліктен артық емес) |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
|||||||||||
|
3.1 |
Оның ішінде: өндірістік оқыту және кәсіптік практика: |
Модуль (біліктілік) бойынша оқытудың жалпы көлемінің кемінде 40 %) |
|||||||||||||||||||
|
4 |
Аралық аттестаттау |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|||||||||||
|
5 |
Қорытынды аттестаттау |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|||||||||||
|
6 |
Біліктілік модульдері орта буын маманы «_________» |
- |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
|||||||||||
|
6.1 |
Оның ішінде: өндірістік оқыту және кәсіптік Практика: |
Модуль бойынша оқытудың жалпы көлемінің кемінде 40% (біліктілік) |
|||||||||||||||||||
|
7 |
Аралық аттестаттау |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|||||||||||
|
8 |
Қорытынды аттестаттау |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|||||||||||
|
9 |
Кеңестер |
оқу жылына 100 сағаттан артық емес |
|||||||||||||||||||
|
10 |
Факультативтік сабақтар |
аптасына 4 сағаттан артық емес |
|||||||||||||||||||
|
|
Академиялық сағаттарда барлығы: |
3312 |
3312 |
4960 |
6588 |
1656 |
3312 |
4960 |
1656 |
1656 |
|||||||||||
Ескертулер:
* ұқсас мамандық бойынша;
** ТжКБ ұйымының қалауы бойынша модульдерге интеграцияланады;
*** ТжКБ ұйымының қалауы бойынша кәсіптік модульдерге интеграцияланады;
**** Білім алушының өзіндік жұмысы (СӨЖ) – оқытушының әдістемелік басшылығында тапсырма бойынша орындалатын, бірақ оның тікелей қатысуынсыз оқушылардың жоспарланған жұмысы.
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 2-қосымша
0301000 – «Емдеу ісі» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары
Біліктілігі: 030101 3 – «Фельдшер»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: негізгі орта білім беру базасында 3 жыл 10 ай;
жалпы орта білім беру базасында 2 жыл 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
|||||
|
Теориялық оқыту |
клиникадағы практика |
|||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
аудиториялық сабақтар |
симуляциялар |
|||||
|
1 күз |
||||||||
|
Жалпы білім беру 1 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||
|
Қазақ (орыс) тілі |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Қазақстан тарихы |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Қоғамтану |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|
|
География |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|
|
Математика |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Физика және астрономия |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Химия |
сараланған сынақ |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
2 көктем |
||||||||
|
Жалпы білім беру 2 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||
|
Қазақ және орыс әдебиеті |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Шет тілі |
сараланған сынақ |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Дүниежүзі тарихы |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Информатика |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
Биология |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
3 күз |
||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
30 |
420 |
270 |
|
||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі және ақпаратты басқару |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
|
|
|
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
|
|
|
|
Қазақстан тарихы |
мемлекеттік емтихан |
90/3 |
15 |
|
75 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Денсаулық сақтаудағы экономика және құқық негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Философия және мәдениеттану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Медицинадағы латын тілі |
сараланған сынақ |
60/2 |
5 |
|
10 |
45 |
|
|
|
Молекулярлық биология |
емтихан |
60/2 |
15 |
5 |
20 |
20 |
|
|
|
Микробиология және вирусология |
емтихан |
90/3 |
30 |
5 |
20 |
35 |
|
|
|
Жалпы гигиена |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
0 |
|
|
|
Анатомия, физиология |
емтихан |
270/9 |
35 |
10 |
55 |
170 |
|
|
|
4 көктем |
||||||||
|
Халықтың денсаулығы мен қауіпсіздігін нығайту |
900/30 |
180 |
35 |
165 |
135 |
375 |
||
|
Медициналық генетика негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
10 |
10 |
|
|
|
Жалпы патология |
емтихан |
90/3 |
20 |
10 |
20 |
40 |
|
|
|
Мейіргер ісінің негіздері |
емтихан |
150/5 |
30 |
5 |
20 |
25 |
70 |
|
|
Денсаулықты нығайту |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
10 |
10 |
|
|
|
Шұғыл көмек көрсетудегі қауіпсіздік пен сапа |
емтихан |
150/5 |
30 |
5 |
10 |
30 |
75 |
|
|
Психология негіздері және коммуникативтік дағдылар |
емтихан |
120/4 |
30 |
5 |
15 |
20 |
50 |
|
|
Әлеуметтік медицина және жерді қорғау басқармасы |
сараланған сынақ |
60/2 |
20 |
10 |
30 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
Практика: «Пациенттерге мейіргерлік күтім» |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
5 күз |
||||||||
|
Диагностика және емдеу 1 |
900/30 |
180 |
|
115 |
200 |
405 |
||
|
Фармакология, фармакотерапия |
емтихан |
120/4 |
40 |
10 |
30 |
40 |
0 |
|
|
Ішкі аурулар пропедевтикасы |
емтихан |
210/7 |
50 |
10 |
30 |
45 |
75 |
|
|
Терапия |
емтихан |
210/7 |
50 |
10 |
20 |
45 |
85 |
|
|
Инфекциялық аурулар |
емтихан |
150/5 |
40 |
10 |
15 |
30 |
65 |
|
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Практика: «Терапия, инфекциялық аурулар» |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
6 көктем |
||||||||
|
Диагностика және емдеу 2 |
900/30 |
180 |
20 |
110 |
140 |
450 |
||
|
Жалпы хирургия, анестезиология және реанимация |
емтихан |
150/5 |
35 |
5 |
20 |
30 |
60 |
|
|
Хирургия |
емтихан |
150/5 |
35 |
5 |
20 |
30 |
60 |
|
|
Педиатрия |
емтихан |
210/7 |
60 |
5 |
25 |
40 |
80 |
|
|
Акушерия және гинекология |
емтихан |
180/6 |
40 |
5 |
25 |
40 |
70 |
|
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Практика: «Хирургия, педиатрия, акушерия және гинекология» |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
7 күз |
||||||||
|
Диагностика және емдеу 3 |
900/30 |
180 |
25 |
110 |
195 |
390 |
||
|
Геронтология |
сараланған сынақ |
120/4 |
30 |
5 |
10 |
20 |
55 |
|
|
Паллиативтік көмек және онкология |
емтихан |
120/4 |
30 |
|
15 |
30 |
45 |
|
|
Неврология |
сараланған сынақ |
120/4 |
30 |
5 |
15 |
30 |
40 |
|
|
Наркология курсы бар психикалық аурулар |
емтихан |
120/4 |
30 |
5 |
15 |
30 |
40 |
|
|
Оториноларингология |
сараланған сынақ |
60/2 |
20 |
5 |
15 |
20 |
|
|
|
Офтальмология |
сараланған сынақ |
60/2 |
20 |
5 |
15 |
20 |
|
|
|
Дерматовенерология |
сараланған сынақ |
60/2 |
10 |
|
5 |
15 |
30 |
|
|
Электрондық денсаулық сақтау жүйесі |
емтихан |
30/1 |
|
|
|
30 |
|
|
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Практика: «Паллиативтік және психо - неврологиялық көмек көрсету» |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
8 көктем |
||||||||
|
Шұғыл медициналық көмек |
900 /30 |
140 |
20 |
90 |
80 |
570 |
||
|
МСАК деңгейінде жедел шұғыл көмек |
емтихан |
120/4 |
30 |
5 |
15 |
20 |
60 |
|
|
Стационар деңгейінде жедел шұғыл көмек |
емтихан |
150/5 |
40 |
5 |
15 |
20 |
60 |
|
|
Жедел медициналық жәрдем станциясы деңгейінде жедел шұғыл көмек |
емтихан |
150/5 |
40 |
5 |
15 |
20 |
60 |
|
|
Медициналық-әлеуметтік оңалту |
емтихан |
90/3 |
20 |
5 |
15 |
20 |
30 |
|
|
Элективтер |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
30 |
|
|
|
|
Кәсіптік пратика: «Шұғыл медициналық көмек және реанимация» |
бағаланатын сұхбат |
360/12 |
|
|
|
|
360 |
|
|
Жалпы білім беретін пәндер жоқ |
5400/180 |
|
|
|
|
2155 |
||
|
Жалпы білім беретін пәндермен барлығы |
6840/228 |
|
|
|
|
|
||
|
Қорытынды аттестаттау (Шұғыл медициналық көмек) |
90/3 |
|
|
|
|
|
||
|
Факультативтер (4 сағ. артық емес аптасына) |
||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 3-қосымша
0301000 – «Емдеу ісі» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары»
Біліктілігі: 030102 3 – «Акушер»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: жалпы орта білім беру базасында 2 жыл 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
|||||
|
Теориялық оқыту |
клиникадағы практика |
|||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
аудиториялық сабақтар |
симуляциялар |
|||||
|
1 күз |
||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
30 |
420 |
270 |
|
||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі және ақпаратты басқару |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
|
|
|
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
|
|
|
|
Қазақстан тарихы |
мемлекеттік емтихан |
90/3 |
15 |
|
75 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Денсаулық сақтаудағы экономика және құқық негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Философия және мәдениеттану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Саясаттану және әлеметтану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Медицинадағы латын тілі |
сараланған сынақ |
60/2 |
5 |
|
10 |
45 |
|
|
|
Молекулярлық биология |
емтихан |
60/2 |
15 |
5 |
20 |
20 |
|
|
|
Микробиология және вирусология |
емтихан |
90/3 |
30 |
5 |
20 |
35 |
|
|
|
Жалпы гигиена |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
0 |
|
|
|
Анатомия, физиология |
емтихан |
270/9 |
35 |
10 |
55 |
170 |
|
|
|
2 көктем |
||||||||
|
Халықтың денсаулығы мен қауіпсіздігін нығайту |
900/30 |
180 |
35 |
165 |
145 |
365 |
||
|
Медициналық генетика негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
10 |
10 |
|
|
|
Жалпы патология |
емтихан |
90/3 |
20 |
10 |
20 |
40 |
|
|
|
Мейіргер ісінің негіздері |
емтихан |
150/5 |
30 |
5 |
20 |
25 |
70 |
|
|
Денсаулықты нығайту |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
10 |
10 |
|
|
|
Шұғыл көмек көрсетудегі қауіпсіздік пен сапа |
емтихан |
150/5 |
30 |
5 |
10 |
30 |
75 |
|
|
Психология негіздері және коммуникативтік дағдылар |
емтихан |
120/4 |
30 |
5 |
15 |
30 |
40 |
|
|
Әлеуметтік медицина және денсаулық сақтау басқармасы |
сараланған сынақ |
60/2 |
20 |
10 |
30 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
Практика. «Пациенттерге мейіргерлік күтім» |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
3 күз |
||||||||
|
Диагностика және емдеу 1 |
900/30 |
180 |
45 |
125 |
170 |
380 |
||
|
Фармакология, фармакотерапия |
емтихан |
120/4 |
40 |
10 |
30 |
40 |
0 |
|
|
Ішкі аурулар пропедевтикасы |
емтихан |
120/4 |
30 |
5 |
15 |
30 |
40 |
|
|
Терапия |
емтихан |
180/6 |
40 |
10 |
20 |
40 |
70 |
|
|
Хирургия |
емтихан |
150/5 |
30 |
10 |
25 |
35 |
50 |
|
|
Инфекциялық аурулар |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
15 |
25 |
40 |
|
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Практика: «Терапия, инфекциялық аурулар» |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
4 көктем |
||||||||
|
Диагностика және емдеу 2 |
900/30 |
180 |
20 |
90 |
125 |
485 |
||
|
Репродуктивті денсаулық және ана болу қауіпсіздігі |
емтихан |
150/5 |
35 |
5 |
15 |
25 |
70 |
|
|
Акушерия |
емтихан |
180/6 |
40 |
5 |
15 |
30 |
90 |
|
|
Гинекология |
емтихан |
180/6 |
35 |
5 |
15 |
30 |
95 |
|
|
Педиатрия |
емтихан |
180/6 |
60 |
5 |
25 |
40 |
50 |
|
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Клиникалық практика: «Педиатрия, акушерия және гинекология» |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
5 күз |
||||||||
|
Диагностика және емдеу 3 |
900/30 |
180 |
25 |
110 |
195 |
390 |
||
|
Геронтология |
сараланған сынақ |
120/4 |
30 |
5 |
10 |
20 |
55 |
|
|
Паллиативтік көмек және онкология |
емтихан |
120/4 |
30 |
|
15 |
30 |
45 |
|
|
Неврология |
сараланған сынақ |
120/4 |
30 |
5 |
15 |
30 |
40 |
|
|
Наркология курсы бар психикалық аурулар |
емтихан |
120/4 |
30 |
5 |
15 |
30 |
40 |
|
|
Оториноларингология |
сараланған сынақ |
60/2 |
20 |
5 |
15 |
20 |
|
|
|
Офтальмология |
сараланған сынақ |
60/2 |
20 |
5 |
15 |
20 |
|
|
|
Дерматовенерология |
сараланған сынақ |
60/2 |
10 |
|
5 |
15 |
30 |
|
|
Электрондық денсаулық сақтау жүйесі |
емтихан |
30/1 |
|
|
|
30 |
|
|
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Практика. «Паллиативтік және психо - неврологиялық көмек көрсету» |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
6 көктем |
||||||||
|
Шұғыл медициналық көмек |
900 /30 |
140 |
20 |
90 |
80 |
570 |
||
|
МСАК деңгейінде жедел акушериялық-гинекологиялық көмек |
емтихан |
120/4 |
30 |
5 |
15 |
20 |
60 |
|
|
Стационар деңгейінде жедел акушериялық-гинекологиялық көмек |
емтихан |
150/5 |
40 |
5 |
15 |
20 |
60 |
|
|
Жедел медициналық жәрдем станциясы деңгейінде жедел акушериялық - гинекологиялық көмек |
емтихан |
150/5 |
40 |
5 |
15 |
20 |
60 |
|
|
Медициналық-әлеуметтік оңалту |
емтихан |
90/3 |
20 |
5 |
15 |
20 |
30 |
|
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
30 |
|
|
|
|
Кәсіптік пратика: «Шұғыл акушериялық-гинекологиялық көмек және реанимация» |
бағаланатын сұхбат |
360/12 |
|
|
|
|
360 |
|
|
Жалпы білім беретін пәндер жоқ |
5400/180 |
|
|
|
|
2160 |
||
|
Жалпы білім беретін пәндермен барлығы |
6840/228 |
|
|
|
|
|
||
|
Қорытынды аттестаттау (Шұғыл медициналық көмек) |
90/3 |
|
|
|
|
|
||
|
Факультативтер (аптасына 4 сағ. артық емес) |
||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 4-қосымша
0302000 – «Мейіргер ісі» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары
Біліктілігі: 030202 2 – «Күтім бойынша кіші мейіргер»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: негізгі орта білім беру базасында 1 жыл 10 ай,
жалпы орта білім беру базасында 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
||||||||||||
|
Теориялық оқыту |
клиникадағы практика |
||||||||||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
аудиториялық сабақтар |
симу ляциялар |
|
|||||||||||
|
1 күз |
|||||||||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
30 |
435 |
255 |
|
|||||||||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі және ақпаратты басқару |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
|
|
||||||||
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
90/3 |
10 |
5 |
75 |
|
|
||||||||
|
Қазақстан тарихы |
мемлекеттік емтихан |
90/3 |
15 |
|
75 |
|
|
||||||||
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Денсаулық сақтаудағы экономика және құқық негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Философия және мәдениеттану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Медицинадағы латын тілі |
сараланған сынақ |
60/2 |
5 |
|
10 |
45 |
|
||||||||
|
Микробиология және вирусология |
емтихан |
90/3 |
25 |
5 |
20 |
40 |
|
||||||||
|
Жалпы гигиена |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
0 |
20 |
|
|
||||||||
|
Анатомия, физиология және патология |
емтихан |
270/9 |
45 |
10 |
45 |
170 |
|
||||||||
|
Генетикамен медициналық биология |
емтихан |
60/2 |
15 |
5 |
40 |
|
|
||||||||
|
2 көктем |
|||||||||||||||
|
Мейіргерлік күтім негіздері |
900/30 |
105 |
20 |
50 |
125 |
600 |
|||||||||
|
Мейіргер ісінің негіздері |
емтихан |
210/7 |
45 |
10 |
20 |
60 |
75 |
||||||||
|
Мейіргерлік істегі қауіпсіздік және сапа |
емтихан |
120/4 |
30 |
|
10 |
35 |
45 |
||||||||
|
Мейіргерлік істегі психология негіздері және коммуникативтік дағдылар |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
20 |
30 |
30 |
||||||||
|
Кәсіптік практика: Мейіргер ісінің негіздері |
бағаланатын сұхбат |
450/15 |
|
|
|
|
450 |
||||||||
|
Барлығы |
1800/60 |
|
|
|
|
600 |
|||||||||
|
Қорытынды аттестаттау (мейіргер ісінің негіздері, мейіргерлік істегі қауіпсіздік және сапа, психология негіздері және мейіргер ісіндегі коммуникативтік дағдылар) |
90/3 |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
Факультативтер (аптасына 4 сағ. артық емес) |
|||||||||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
|||||||||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 5-қосымша
0302000 – «Мейіргер ісі» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары
Біліктілігі: 030203 2 –көзі көрмейтін мүгедектерге арналған «Массажист»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: жалпы орта білім беру базасында 1 жыл 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
|||||
|
Теориялық оқыту |
клиникадағы практика |
|||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
аудиториялық сабақтар |
симу ляциялар |
|
||||
|
1 күз |
||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
30 |
435 |
255 |
|
||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі және ақпаратты басқару |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
|
|
|
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
90/3 |
10 |
5 |
75 |
|
|
|
|
Қазақстан Тарихы |
мемлекеттік емтихан |
90/3 |
15 |
|
75 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Денсаулық сақтаудағы экономика және құқық негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Философия және мәдениеттану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Медицинадағы латын тілі |
сараланған сынақ |
60/2 |
5 |
|
10 |
45 |
|
|
|
Микробиология және вирусология |
емтихан |
90/3 |
25 |
5 |
20 |
40 |
|
|
|
Жалпы гигиена |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
0 |
20 |
|
|
|
|
Анатомия, физиология және патология |
емтихан |
270/9 |
45 |
10 |
45 |
170 |
|
|
|
Медициналық биология генетикамен |
емтихан |
60/2 |
15 |
5 |
40 |
|
|
|
|
2 көктем |
||||||||
|
Мейіргерлік күтім негіздері |
900/30 |
180 |
30 |
190 |
220 |
280 |
||
|
Мейіргер ісінің негіздері |
емтихан |
90/3 |
30 |
5 |
25 |
30 |
|
|
|
Мейіргерлік істегі қауіпсіздік және сапа |
емтихан |
90/3 |
30 |
5 |
25 |
30 |
|
|
|
Мейіргерлік істегі психология негіздері және коммуникативтік дағдылар |
емтихан |
90/3 |
30 |
5 |
25 |
30 |
|
|
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Электрондық денсаулық сақтау жүйесі |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
10 |
20 |
|
|
|
Пациенттің жағдайын клиникалық бағалау |
емтихан |
90/3 |
30 |
5 |
25 |
30 |
|
|
|
Терапия мен неврологиядағы мейіргер ісі |
емтихан |
90/3 |
30 |
5 |
25 |
30 |
|
|
|
Классикалық массаж |
емтихан |
180/6 |
20 |
5 |
25 |
30 |
100 |
|
|
Элективтер |
емтихан |
30/1 |
|
|
10 |
20 |
|
|
|
Клиникалық практика: «Классический массаж» |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
3 күз |
||||||||
|
Пациентке бағдарланған мейіргер күтімі |
900/30 |
180 |
40 |
180 |
180 |
320 |
||
|
Фармакология, фармакотерапия |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Хирургиядағы мейіргер ісі |
емтихан |
90/3 |
30 |
10 |
20 |
30 |
|
|
|
Инфекциялық аурулардағы мейіргер ісі |
емтихан |
90/3 |
30 |
10 |
20 |
30 |
|
|
|
Дерматовенерологиядағы, офтальмологиядағы және оториноларингологиядағы мейіргер ісі |
сараланған сынақ |
90/3 |
30 |
10 |
20 |
30 |
|
|
|
Сегментарлы-рефлекторлы массаж |
емтихан |
150/4 |
20 |
5 |
25 |
40 |
60 |
|
|
Өзіндік массаж |
сараланған сынақ |
120/4 |
20 |
5 |
25 |
30 |
40 |
|
|
Спорттық массаж |
сараланған сынақ |
60/2 |
15 |
|
15 |
10 |
20 |
|
|
Аппаратты массаж |
сараланған сынақ |
60/2 |
15 |
|
15 |
10 |
20 |
|
|
Электив |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Клиникалық практика: «Сегментарлы-рефлекторлы массаж» |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
||
|
4 көктем |
||||||||
|
Массаж |
900/30 |
100 |
15 |
115 |
140 |
530 |
||
|
Емдік массаж |
емтихан |
180/5 |
30 |
5 |
35 |
50 |
60 |
|
|
Балалар массажы |
емтихан |
150/4 |
30 |
5 |
25 |
40 |
50 |
|
|
Нүктелі массаж |
емтихан |
180/5 |
30 |
5 |
35 |
50 |
60 |
|
|
Электив |
|
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Кәсіптік практика: Балалар массажы, емдік массаж, нүктелі массаж, сегментарно-рефлекторлық массаж |
бағаланатын сұхбат |
360/12 |
|
|
|
|
360 |
|
|
Барлығы |
3600/120 |
|
|
|
|
|
||
|
Қорытынды аттестация «Балалар массажы, емдік массаж, нүктелі массаж, сегментарлы-рефлекторлы массаж» |
90/3 |
|
|
|
|
|
||
|
Факультативтер (аптасына 4 сағаттан артық емес) |
||||||||
|
Консультация (жылына 100 сағаттан артық емес) |
||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 6-қосымша
0302000 – «Мейіргер ісі» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары
Біліктілігі: 030204 3 – «Жалпы практикадағы мейіргері»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: негізгі орта білім беру базасында 3 жыл 10 ай,
жалпы орта білім беру базасында 2 жыл 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
|||||
|
Теориялық оқыту |
клиникадағы практика |
|||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
аудиториялық сабақтар |
симу ляциялар |
|
||||
|
1 күз |
||||||||
|
Жалпы білім беретін пәндер 1 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||
|
Қазақ (орыс) тілі |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Қазақстан тарихы |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Қоғамтану |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|
|
География |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|
|
Математика |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Физика және астрономия |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Химия |
сараланған сынақ |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
2 көктем |
||||||||
|
Жалпы білім беретін пәндер 2 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||
|
Қазақ және орыс әдебиеті |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Шет тілі |
сараланған сынақ |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Дүниежүзі тарихы |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Информатика |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
Биология |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық |
емтихан |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
3 күз |
||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
30 |
435 |
255 |
|
||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі және ақпаратты басқару |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
|
|
|
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
90/3 |
10 |
5 |
75 |
|
|
|
|
Қазақстан тарихы |
мемлекеттік емтихан |
90/3 |
15 |
|
75 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Денсаулық сақтаудағы экономика және құқық негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Философия және мәдениеттану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Медицинадағы латын тілі |
сараланған сынақ |
60/2 |
5 |
|
10 |
45 |
|
|
|
Микробиология және вирусология |
емтихан |
90/3 |
25 |
5 |
20 |
40 |
|
|
|
Жалпы гигиена |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
0 |
20 |
|
|
|
|
Анатомия, физиология және патология |
емтихан |
270/9 |
45 |
10 |
45 |
170 |
|
|
|
Генетикамен медициналық биология |
емтихан |
60/2 |
15 |
5 |
40 |
|
|
|
|
4 көктем |
||||||||
|
Мейіргерлік күтім негіздері |
900/30 |
180 |
35 |
110 |
230 |
345 |
||
|
Мейіргер ісінің негіздері |
емтихан |
300/10 |
60 |
15 |
20 |
125 |
80 |
|
|
Мейіргерлік істегі қауіпсіздік және сапа |
емтихан |
180/6 |
45 |
10 |
10 |
60 |
55 |
|
|
Мейіргерлік істегі психология негіздері және коммуникативтік дағдылар |
емтихан |
150/5 |
45 |
10 |
20 |
45 |
30 |
|
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
Практика: Негізгі мейіргерлік күтім |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
5 күз |
||||||||
|
Пациент-орталықтанған мейіргер күтімі |
900/30 |
180 |
40 |
80 |
230 |
370 |
||
|
Фармакология, фармакотерапия |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
20 |
60 |
|
|
|
Терапия мен неврологиядағы мейіргер ісі |
емтихан |
210/7 |
50 |
10 |
15 |
55 |
80 |
|
|
Хирургиядағы мейіргер ісі |
емтихан |
180/6 |
45 |
10 |
15 |
50 |
60 |
|
|
Пациенттің жағдайын клиникалық бағалау |
емтихан |
180/6 |
45 |
10 |
10 |
65 |
50 |
|
|
Элективтер |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Практика: Терапия, неврология және хирургиядағы мейіргер іс |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
6 көктем |
||||||||
|
Әртүрлі жастағы науқастарға күтім жасау |
900/30 |
180 |
30 |
65 |
165 |
460 |
||
|
Педиатриядағы мейіргер ісі |
емтихан |
210/7 |
50 |
10 |
10 |
55 |
85 |
|
|
Акушерия және гинекологиядағы мейіргер ісі |
емтихан |
210/7 |
45 |
10 |
15 |
50 |
90 |
|
|
Геронтологиялық мейіргерлік күтім |
емтихан |
120/4 |
30 |
5 |
10 |
30 |
45 |
|
|
Онкологиялық бейіндегі науқастарға паллиативтік көмек және күтім көрсету |
емтихан |
150/5 |
45 |
5 |
10 |
30 |
60 |
|
|
Элективтер |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Практика: Педиатрия, акушерия және гинекологиядағы мейіргер ісі, паллиативтік көмек |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
7 күз |
||||||||
|
Мейіргерлік істе денсаулықты нығайту |
900/30 |
180 |
35 |
75 |
185 |
425 |
||
|
Оңалтудағы мейіргер ісі |
емтихан |
150/5 |
35 |
10 |
10 |
35 |
60 |
|
|
Денсаулықты нығайту |
емтихан |
120/4 |
30 |
5 |
10 |
35 |
40 |
|
|
Науқарстарды үйрету |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
10 |
30 |
40 |
|
|
Мейіргер ісіндегі әлеуметтік жұмыс |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
15 |
30 |
35 |
|
|
Жұқпалы аурулардағы мейіргер ісі |
емтихан |
150/5 |
35 |
|
10 |
35 |
70 |
|
|
Электрондық денсаулық сақтау жүйесі |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
|
20 |
|
|
|
Элективтер |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Практика: Бастапқы медициналық-санитарлық көмек саласындағы мейіргерлік күтім |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
8 көктем |
||||||||
|
Мейіргер ісінің ерекше салаларындағы мейіргерлік күтім |
900 /30 |
110 |
10 |
70 |
120 |
590 |
||
|
Наркологиядағы психикалық денсаулық және мейіргерлік күтім |
емтихан |
120/4 |
30 |
|
10 |
30 |
50 |
|
|
Қарқынды күтімдегі мейіргер ісі |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
10 |
40 |
30 |
|
|
Дерматовенерологиядағы, офтальмологиядағы және оториноларингологиядағы мейіргер ісі |
емтихан |
120/4 |
30 |
|
10 |
50 |
30 |
|
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
Кәсіптік пратика: Шұғыл медициналық көмек |
бағаланатын сұхбат |
120/4 |
|
|
|
|
120 |
|
|
Кәсіптік пратика: Терапиядағы, хирургиядағы және педиатриядағы мейіргер ісі |
бағаланатын сұхбат |
360/12 |
|
|
|
|
360 |
|
|
Жалпы білім беретін пәндерсіз |
5400/180 |
|
|
|
|
|
||
|
Жалпы білім беретін пәндермен барлығы |
6840/228 |
|
|
|
|
|
||
|
Қорытынды аттестаттау (мейіргер ісінің негіздері, терапиядағы және неврологиядағы мейіргер ісі, хирургиядағы мейіргер ісі, педиатриядағы мейіргер ісі, акушерлік және гинекологиядағы мейіргер ісі ) |
90/3 |
|
|
|
|
|
||
|
Факультативтер (аптасына 4 сағ. артық емес) |
||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 7-қосымша
0302000 – «Мейіргер ісі» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары»
Біліктілігі: 030201 1 – «Күтім көрсететін медициналық-санитариялық және әлеуметтік қызметкер»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: жалпы орта білім беру базасында 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
||||||||||||
|
Теориялық оқыту |
клиникадағы практика |
||||||||||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
аудиториялық сабақтар |
симуляциялар |
|
|||||||||||
|
1 күз |
|||||||||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
40 |
350 |
205 |
125 |
|||||||||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі және ақпаратты басқару |
емтихан |
60/2 |
15 |
|
45 |
|
|
||||||||
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
60/2 |
15 |
|
45 |
|
|
||||||||
|
Қазақстан тарихы |
Мемлекеттік емтихан |
90/3 |
15 |
|
75 |
|
|
||||||||
|
Денсаулық сақтаудағы экономика және құқық негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Философия және мәдениеттану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Әлеуметтік көмек көрсету негіздері |
емтихан |
60/2 |
10 |
5 |
45 |
|
|
||||||||
|
Мейіргерлік істегі психология негіздері және коммуникативтік дағдылар |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
20 |
60 |
|
||||||||
|
Анатомия, физиология және патология |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
30 |
50 |
|
||||||||
|
Мейіргерлік істегі қауіпсіздік және сапа |
емтихан |
90/3 |
10 |
5 |
10 |
35 |
30 |
||||||||
|
Мейіргер ісінің негіздері |
емтихан |
210/7 |
25 |
10 |
20 |
60 |
95 |
||||||||
|
2 көктем |
|||||||||||||||
|
Әртүрлі жастағы науқастарға күтім жасау |
900/30 |
85 |
10 |
60 |
190 |
555 |
|||||||||
|
Әртүрлі аурулары бар науқастарды күту ерекшеліктері |
емтихан |
210/7 |
30 |
10 |
20 |
70 |
80 |
||||||||
|
Гериатриялық күтім |
емтихан |
90/3 |
15 |
|
10 |
30 |
35 |
||||||||
|
Паллиативтік күтім |
емтихан |
90/3 |
15 |
|
10 |
30 |
35 |
||||||||
|
Оңалту негіздері |
емтихан |
90/3 |
15 |
|
10 |
20 |
45 |
||||||||
|
Шұғыл көмек |
емтихан |
60/2 |
10 |
|
10 |
40 |
|
||||||||
|
Кәсіби практика: Түрлі аурулармен ауыратын науқастарды күту |
бағалау әңгімелесу |
360/12 |
|
|
|
|
360 |
||||||||
|
Барлығы |
1800/60 |
|
|
|
|
680 |
|||||||||
|
Қорытынды аттестаттау (мейіргер ісінің негіздері, психология негіздері және мейіргер ісіндегі коммуникативтік дағдылар, әртүрлі аурулармен ауыратын науқастарды күту ерекшеліктері, гериатриялық күтім, паллиативтік күтім, шұғыл көмек) |
90/3 |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
Факультативтер (аптасына 4 сағаттан артық емес) |
|||||||||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
|||||||||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 8-қосымша
0303000 – «Гигиена және эпидемиология» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары
Біліктілігі: - 030301 3 «Гигиенист-эпидемиолог»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: жалпы орта білім беру базасында 2 жыл 10 ай
|
Оқу қызметінің модульдері мен түрлерінің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде |
|||||||||||||||
|
Теориялық оқыту |
Клиникадағы практика |
|||||||||||||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
аудиториялық сабақтар |
симуляциялар |
|
||||||||||||||
|
1 күз |
||||||||||||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 1 |
900/30 |
215 |
140 |
449 |
96 |
|
||||||||||||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
15 |
|
|||||||||||
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
90/3 |
10 |
5 |
75 |
10 |
|
|||||||||||
|
Медбиофизика |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||||||||||
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||||||||||
|
Философия негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||||||||||
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||||||||||
|
Психология негіздері және коммуникативтік дағдылар |
емтихан |
120/4 |
20 |
20 |
32 |
48 |
|
|||||||||||
|
Медициналық биология, генетика, радиология |
емтихан |
120/4 |
20 |
20 |
32 |
48 |
|
|||||||||||
|
Гистологиялық зерттеулердің негіздері |
сараланған сынақ |
60 /2 |
20 |
20 |
20 |
|
|
|||||||||||
|
Экономика негіздері |
сынақ |
60/2 |
20 |
20 |
20 |
|
|
|||||||||||
|
Валеология |
сараланған сынақ |
60 /2 |
20 |
20 |
20 |
|
|
|||||||||||
|
Экология |
сараланған сынақ |
60/2 |
20 |
20 |
20 |
|
|
|||||||||||
|
Медина тарихы |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||||||||||
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
90/3 |
20 |
30 |
40 |
|
|
|||||||||||
|
2 көктем |
||||||||||||||||||
|
Кәсіби қызметтің медициналық негіздері |
900/30 |
175 |
160 |
297 |
214 |
56 |
||||||||||||
|
Қазақстан тарихы |
мемлекеттік емтихан |
90/3 |
15 |
|
75 |
|
|
|||||||||||
|
Латын тілі және терминология негіздері |
емтихан |
60 /2 |
20 |
10 |
30 |
|
|
|||||||||||
|
Анатомия және физиология |
емтихан |
150/5 |
20 |
20 |
42 |
68 |
|
|||||||||||
|
Патологиялық анатомия және физиология |
сараланған сынақ |
90 /3 |
20 |
20 |
18 |
32 |
|
|||||||||||
|
Фармакология негіздері |
сараланған сынақ |
60 /2 |
10 |
10 |
16 |
24 |
|
|||||||||||
|
Химия |
емтихан |
120/4 |
20 |
20 |
26 |
54 |
|
|||||||||||
|
Аналитикалық химия және зертханалық зерттеулер техникасы |
емтихан |
180/6 |
30 |
30 |
30 |
36 |
56 |
|||||||||||
|
Электрондық денсаулық сақтау |
емтихан |
60 /2 |
20 |
10 |
10 |
|
20 |
|||||||||||
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30 /1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||||||||||
|
Элективтер |
|
90 /3 |
20 |
30 |
40 |
|
|
|||||||||||
|
3 күз |
||||||||||||||||||
|
Әлеуметтік медицина және денсаулық сақтауды ұйымдастыру |
900/30 |
170 |
160 |
324 |
116 |
130 |
||||||||||||
|
Кәсіби қызметтің құқықтық негіздері |
емтихан |
90 /3 |
30 |
20 |
40 |
|
|
|||||||||||
|
Гигиеналық тәрбие және салауатты өмір салтын насихаттау |
сараланған сынақ |
60 /2 |
10 |
10 |
40 |
|
|
|||||||||||
|
Биостатистика |
емтихан |
120 /4 |
10 |
10 |
20 |
40 |
40 |
|||||||||||
|
Денсаулықты нығайту |
емтихан |
120/4 |
20 |
20 |
32 |
48 |
|
|||||||||||
|
Әлеуметтік медицина және денсаулық сақтауды ұйымдастыру |
емтихан |
150/5 |
30 |
40 |
80 |
|
|
|||||||||||
|
Денсаулық сақтаудағы маркетинг және менеджмент |
емтихан |
60/2 |
20 |
10 |
30 |
|
|
|||||||||||
|
Тіршілік қауіпсіздігі негіздері |
емтихан |
90 /3 |
20 |
20 |
22 |
28 |
|
|||||||||||
|
Дәлелді медицина негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||||||||||
|
Элективтер |
емтихан |
90 /3 |
20 |
30 |
40 |
|
|
|||||||||||
|
Пратика: «Медициналық статистика» |
бағаланатын сұхбат |
90/3 |
|
|
|
|
90 |
|||||||||||
|
4 көктем |
||||||||||||||||||
|
Клиникалық медицина негіздері |
900/30 |
98 |
20 |
122 |
48 |
612 |
||||||||||||
|
Ішкі аурулар негіздері |
емтихан |
180/6 |
20 |
|
24 |
|
136 |
|||||||||||
|
Хирургиялық аурулар негіздері |
емтихан |
90 /3 |
8 |
|
10 |
|
72 |
|||||||||||
|
Балалар ауруларының негіздері |
емтихан |
90 /3 |
8 |
|
10 |
|
72 |
|||||||||||
|
Акушерия және гинекология негіздері |
сараланған сынақ |
60 /2 |
10 |
|
10 |
|
40 |
|||||||||||
|
Дерматовенерология негіздері |
сараланған сынақ |
30 /1 |
4 |
|
10 |
|
16 |
|||||||||||
|
Клиникалық микробиология және микробиологиялық зерттеулер техникасы |
емтихан |
180/6 |
18 |
|
18 |
48 |
96 |
|||||||||||
|
Элективтер |
емтихан |
90 /3 |
30 |
20 |
40 |
|
|
|||||||||||
|
Практика: Клиникалық медицина негіздері |
бағаланатын сұхбат |
180 /6 |
|
|
|
|
180 |
|||||||||||
|
5 күз |
||||||||||||||||||
|
Эпидемиологиялық қадағалау және инфекциялық бақылау негіздері |
900/30 |
84 |
20 |
132 |
48 |
616 |
||||||||||||
|
Эпидемиология |
емтихан |
210/7 |
10 |
|
36 |
32 |
132 |
|||||||||||
|
Госпитальдық эпидемиология және инфекциялық бақылау |
емтихан |
90/3 |
8 |
|
10 |
|
72 |
|||||||||||
|
Медициналық паразитология |
емтихан |
60 /2 |
10 |
|
10 |
16 |
24 |
|||||||||||
|
Инфекциялық аурулар |
емтихан |
180/6 |
18 |
|
26 |
|
136 |
|||||||||||
|
Дезинфекциялық іс негіздері |
емтихан |
90/3 |
8 |
|
10 |
|
72 |
|||||||||||
|
Элективтер |
емтихан |
90 /3 |
30 |
20 |
40 |
|
|
|||||||||||
|
Практика: Госпитальдық эпидемиология және инфекциялық бақылау |
бағаланатын сұхбат |
90 /3 |
|
|
|
|
90 |
|||||||||||
|
Практика: Дезинфекциялық іс негіздері |
бағаланатын сұхбат |
90 /3 |
|
|
|
|
90 |
|||||||||||
|
6 көктем |
||||||||||||||||||
|
Қоршаған ортаның қауіпсіздігін қамтамасыз ету |
900/30 |
0 |
0 |
74 |
74 |
752 |
||||||||||||
|
Балалар мен жасөспірімдердің гигиенасы |
қорытынды аттестация |
90/3 |
|
|
14 |
16 |
60 |
|||||||||||
|
Санитарлық іс негіздерімен Коммуналдық гигиена |
қорытынды аттестация |
180/6 |
|
|
20 |
16 |
144 |
|||||||||||
|
Еңбек гигиенасы және кәсіби аурулар |
қорытынды аттестация |
120/4 |
|
|
20 |
16 |
84 |
|||||||||||
|
Тамақтану гигиенасы |
қорытынды аттестация |
150/5 |
|
|
20 |
26 |
104 |
|||||||||||
|
Диплом алдындағы пратика |
бағаланатын сұхбат |
360 /12 |
|
|
|
|
360 |
|||||||||||
|
Барлығы |
5400/180 |
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
Қорытынды аттестация |
90/3 |
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
Факультативтер (4 сағ. артық емес) аптасына) |
||||||||||||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
||||||||||||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 9-қосымша
0304000 – «Стоматология» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары
Біліктілігі: 030401 3 – «Тіс дәрігері көмекшісі»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: негізгі орта білім беру базасында 2 жыл 10 ай;
жалпы орта білім беру базасында 1 жыл 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
|||||||||||||||||
|
Теориялық оқыту |
клиникадағы тәжірибе |
|||||||||||||||||||
|
студенттің өзіндік жұмысы |
аудиториялық сабақтар |
симу ляциялар |
||||||||||||||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
|||||||||||||||||||
|
1 күз |
||||||||||||||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 1 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||||||||||||||
|
Қазақ (орыс) тілі |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|||||||||||||
|
Қазақстан тарихы |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|||||||||||||
|
Қоғамтану |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|||||||||||||
|
География |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|||||||||||||
|
Математика |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|||||||||||||
|
Физика және астрономия |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|||||||||||||
|
Химия |
сараланған сынақ |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|||||||||||||
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|||||||||||||
|
2 көктем |
||||||||||||||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 2 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||||||||||||||
|
Қазақ және орыс әдебиеті |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|||||||||||||
|
Шет тілі |
сараланған сынақ |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|||||||||||||
|
Дүниежүзі тарихы |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|||||||||||||
|
Информатика |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|||||||||||||
|
Биология |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|||||||||||||
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|||||||||||||
|
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|||||||||||||
|
3 күз |
||||||||||||||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
32 |
378 |
286 |
24 |
||||||||||||||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі және ақпаратты басқару |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
|
|
|||||||||||||
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
90/3 |
10 |
5 |
75 |
|
|
|||||||||||||
|
Қазақстан тарихы |
мемлекеттік емтихан |
90/3 |
15 |
|
75 |
|
|
|||||||||||||
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||||||||||||
|
Мәдениеттану философиясының негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||||||||||||
|
Құқық және экономика негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||||||||||||
|
Психология негіздері және коммуникативтік дағдылар |
емтихан |
60/2 |
10 |
4 |
14 |
32 |
|
|||||||||||||
|
Стоматологиядағы ақпараттық технологиялар |
емтихан |
30/1 |
6 |
|
6 |
18 |
|
|||||||||||||
|
Тіс-жақ анатомиясы, физиологиясы және биомеханикасы |
емтихан |
150/5 |
36 |
6 |
30 |
78 |
|
|||||||||||||
|
Клиникалық медицина негіздері |
емтихан |
150/5 |
36 |
6 |
24 |
84 |
|
|||||||||||||
|
Реанимация негіздерімен хирургиялық аурулар |
емтихан |
150/5 |
22 |
6 |
24 |
74 |
24 |
|||||||||||||
|
4 көктем |
||||||||||||||||||||
|
Кәсіби модульдер 1 |
900/30 |
180 |
34 |
230 |
98 |
358 |
||||||||||||||
|
Адам денсаулығының социобиологиялық аспектілері және саясаттану |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||||||||||||
|
Апаттар медицинасы |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||||||||||||
|
Инфекциялық аурулар курсы бар ішкі аурулар |
емтихан |
60/2 |
20 |
6 |
14 |
20 |
|
|||||||||||||
|
Әлеуметтік гигиена және денсаулық сақтауды ұйымдастыру |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||||||||||||
|
Стоматологиялық аурулардың профилактикасы |
емтихан |
90/3 |
16 |
4 |
16 |
16 |
38 |
|||||||||||||
|
Стоматологиядағы материалтану |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
4 |
6 |
10 |
|||||||||||||
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||||||||||||
|
Мейіргер ісі негіздері |
емтихан |
90/3 |
22 |
8 |
20 |
16 |
24 |
|||||||||||||
|
Терапиялық стоматологиядағы мейіргер ісінің негіздері |
емтихан |
90/3 |
22 |
4 |
12 |
12 |
40 |
|||||||||||||
|
Хирургиялық стоматологиядағы мейіргер ісінің негіздері |
емтихан |
90/3 |
22 |
4 |
12 |
12 |
40 |
|||||||||||||
|
Ортопедиялық стоматологиядағы мейіргер ісінің негіздері |
емтихан |
90/3 |
20 |
8 |
20 |
16 |
26 |
|||||||||||||
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
8 |
|
52 |
|
|
|||||||||||||
|
Клиникалық практика: Стоматологиялық кабинеттегі мейіргер жұмысын ұйымдастыру |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|||||||||||||
|
5 күз |
||||||||||||||||||||
|
Кәсіби модульдер 2 |
900/30 |
180 |
24 |
58 |
90 |
548 |
||||||||||||||
|
Ауыз қуысының гигиенасы |
сараланған сынақ |
90/3 |
34 |
|
10 |
|
46 |
|||||||||||||
|
Тіс және ауыз қуысы аурулары кезіндегі физиотерапия |
емтихан |
90/3 |
34 |
|
10 |
|
46 |
|||||||||||||
|
Ортопедиялық стоматология негіздері |
емтихан |
120/4 |
22 |
6 |
10 |
18 |
64 |
|||||||||||||
|
Тістің қатты тіндерінің кариесологиясы және дәрі-дәрмексіз зақымдануы |
емтихан |
120/4 |
22 |
6 |
8 |
20 |
64 |
|||||||||||||
|
Жақ-бет аймағының одонтогенді қабыну аурулары |
емтихан |
90/3 |
22 |
6 |
8 |
20 |
34 |
|||||||||||||
|
Пульпа және периодонт аурулары |
емтихан |
150/5 |
22 |
6 |
8 |
20 |
94 |
|||||||||||||
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
24 |
|
4 |
12 |
20 |
|||||||||||||
|
Клиникалық практика: Хирургиялық стоматологиялық кабинетте жұмысты ұйымдастыру |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|||||||||||||
|
6 көктем |
||||||||||||||||||||
|
Кәсіби модульдер 3 |
900/30 |
180 |
29 |
76 |
105 |
510 |
||||||||||||||
|
Ортопедиялық стоматологиялық кабинетте жұмысты ұйымдастыру |
емтихан |
120/4 |
32 |
8 |
12 |
24 |
44 |
|||||||||||||
|
Тіс және жақ рентгенографиясы |
сараланған сынақ |
60/2 |
10 |
5 |
10 |
5 |
30 |
|||||||||||||
|
Пародонт аурулары |
емтихан |
150/5 |
40 |
4 |
6 |
24 |
76 |
|||||||||||||
|
Жақ-бет аймағының жарақаттары |
емтихан |
120/4 |
30 |
4 |
6 |
24 |
56 |
|||||||||||||
|
Стоматологиядағы шұғыл көмек |
емтихан |
120/4 |
44 |
8 |
6 |
28 |
34 |
|||||||||||||
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
24 |
|
36 |
|
|
|||||||||||||
|
Кәсіптік пратика. Стоматологиялық мекеменің мейіргері |
бағаланатын сұхбат |
90/3 |
|
|
|
|
90 |
|||||||||||||
|
Кәсіптік практика: Терапиялық стоматология |
бағаланатын сұхбат |
90/3 |
|
|
|
|
90 |
|||||||||||||
|
Кәсіптік практика: Хирургиялық стоматология |
бағаланатын сұхбат |
90/3 |
|
|
|
|
90 |
|||||||||||||
|
Барлығы |
5040/168 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
Қорытынды аттестаттау (Стоматологиялық мекеменің мейіргері, терапиялық стоматология, хирургиялық стоматология) |
90/3 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
Факультативтер (4 сағ. артық емес) аптасына) |
||||||||||||||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
||||||||||||||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 10-қосымша
0304000 – «Стоматология» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары
Біліктілігі: 030402 3 – «Дантист»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: негізгі орта білім беру базасында 3 жыл 10 ай;
жалпы орта білім беру базасында 2 жыл 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
||||||||||
|
Теориялық оқыту |
клиникадағы тәжірибе |
||||||||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
аудиториялық сабақтар |
симу ляциялар |
||||||||||
|
1 күз |
|||||||||||||
|
Жалпы білім беру 1 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
|||||||
|
Қазақ (орыс) тілі |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
||||||
|
Қазақстан тарихы |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
||||||
|
Қоғамтану |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
||||||
|
География |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
||||||
|
Математика |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
||||||
|
Физика және астрономия |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
||||||
|
Химия |
сараланған сынақ |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
||||||
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
||||||
|
2 көктем |
|||||||||||||
|
Жалпы білім беру 2 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
|||||||
|
Қазақ және орыс әдебиеті |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
||||||
|
Шет тілі |
сараланған сынақ |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
||||||
|
Дүниежүзі тарихы |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
||||||
|
Информатика |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
||||||
|
Биология |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
||||||
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
||||||
|
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
||||||
|
3 күз |
|||||||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
30 |
455 |
235 |
|
|||||||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі және ақпаратты басқару |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
|
|
||||||
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
|
|
||||||
|
Қазақстан тарихы |
мемл.емтихан |
90/3 |
15 |
|
75 |
|
|
||||||
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Денсаулық сақтаудағы экономика және құқық негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Философия және мәдениеттану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Саясаттану және әлеуметтану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Медицинадағы латын тілі |
сараланған сынақ |
60/2 |
5 |
|
10 |
45 |
|
||||||
|
Психология негіздері және коммуникативтік дағдылар |
емтихан |
90/3 |
20 |
5 |
65 |
|
|
||||||
|
Анатомия, физиология |
емтихан |
270/9 |
45 |
10 |
45 |
170 |
|
||||||
|
Молекулалық биология, медициналық генетика |
емтихан |
60/2 |
15 |
5 |
20 |
20 |
|
||||||
|
Микробиология және вирусология |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
4 көктем |
|||||||||||||
|
Кәсіби қызметтің медициналық негіздері |
900/30 |
180 |
32 |
166 |
151 |
371 |
|||||||
|
Фармакология, фармакотерапия |
сараланған сынақ |
90/3 |
20 |
5 |
20 |
45 |
|
||||||
|
Инфекциялық қауіпсіздік және инфекциялық бақылау |
емтихан |
90/3 |
24 |
4 |
10 |
12 |
40 |
||||||
|
Мейіргер ісінің негіздері |
емтихан |
120/4 |
26 |
6 |
20 |
20 |
48 |
||||||
|
Терапия және жұқпалы аурулар негіздері |
емтихан |
90/3 |
14 |
4 |
10 |
14 |
48 |
||||||
|
Акушерия және педиатрия негіздері |
сараланған сынақ |
60/2 |
20 |
5 |
20 |
|
15 |
||||||
|
Хирургия және реанимация негіздері |
емтихан |
90/3 |
22 |
4 |
12 |
12 |
40 |
||||||
|
Апаттар медицинасы |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Шұғыл көмек көрсету |
емтихан |
90/3 |
24 |
4 |
24 |
38 |
|
||||||
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Пратика: Пациенттерге мейіргерлік күтім жасау, стоматологиялық мекеменің мейірбикесі |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
||||||
|
5 күз |
|||||||||||||
|
Тіс протездеу техникасының негіздері |
900/30 |
180 |
30 |
180 |
150 |
360 |
|||||||
|
Еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасы курсы бар тіс техникалық материалтану |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
||||||
|
Тістерді модельдеу |
емтихан |
90/3 |
20 |
5 |
10 |
25 |
30 |
||||||
|
Жартылай алмалы-салмалы пластина протездерін жасау техникасы |
емтихан |
90/3 |
20 |
5 |
10 |
25 |
30 |
||||||
|
Жасанды коронкалар жасау техникасы |
емтихан |
90/3 |
20 |
5 |
10 |
25 |
30 |
||||||
|
Толық алынбалы пластина протезін жасау техникасы |
емтихан |
90/3 |
20 |
5 |
10 |
25 |
30 |
||||||
|
Көпір тәрізді протездерді жасау техникасы |
емтихан |
90/3 |
20 |
5 |
10 |
25 |
30 |
||||||
|
Алмалы-салмалы пластина протездерін жасаудың заманауи әдістері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Кламмерлі фиксациямен бюгельді протездерді жасау техникасы |
емтихан |
90/3 |
20 |
5 |
10 |
25 |
30 |
||||||
|
Құлыптау бекіткіштері бар бюгельді протездерді жасау техникасы |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
||||||
|
Зертханалық практика: алмалы-салмалы протездерді жасау техникасы, Алынбайтын протездерді жасау техникасы, Бюгельді протездерді жасау техникасы |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
||||||
|
6 көктем |
|||||||||||||
|
Стоматология негіздері |
900/30 |
180 |
35 |
170 |
165 |
350 |
|||||||
|
Стоматологиялық аурулардың профилактикасы |
емтихан |
150/3 |
25 |
5 |
20 |
40 |
60 |
||||||
|
Стоматологиядағы клиникалық материалтану |
емтихан |
90/3 |
25 |
10 |
30 |
25 |
|
||||||
|
Терапиялық стоматология негіздері |
емтихан |
150/5 |
25 |
5 |
20 |
40 |
60 |
||||||
|
Хирургиялық стоматология негіздері |
емтихан |
120/4 |
35 |
5 |
20 |
30 |
30 |
||||||
|
Ортопедиялық стоматология негіздері |
емтихан |
90/3 |
25 |
5 |
20 |
20 |
20 |
||||||
|
Ортодонтикалық құрылымдарды жасау техникасының негіздері |
сараланған сынақ |
60/2 |
25 |
5 |
20 |
10 |
|
||||||
|
Жақ-бет протездерін жасау техникасының негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Клиникалық практика: Стоматологиялық аурулардың алдын алу |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
||||||
|
7 күз |
|||||||||||||
|
Стоматологиялық аурулар 1 |
900/30 |
180 |
29 |
130 |
135 |
426 |
|||||||
|
Тіс және жақ рентгенографиясы |
сараланған сынақ |
60/2 |
10 |
5 |
10 |
5 |
30 |
||||||
|
Тіс патологиясы негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Тістің қатты тіндерінің кариесологиясы және дәрі-дәрмексіз зақымдануы |
емтихан |
180/6 |
40 |
10 |
20 |
30 |
80 |
||||||
|
Жақ-бет аймағының одонтогенді қабыну аурулары |
емтихан |
120/4 |
35 |
5 |
20 |
20 |
40 |
||||||
|
Жақ-бет аймағының жарақаттары |
емтихан |
120/4 |
35 |
5 |
20 |
20 |
40 |
||||||
|
Бюгельді протездерді жасаудың заманауи әдістері |
емтихан |
60/2 |
20 |
2 |
10 |
|
28 |
||||||
|
Алынбайтын протездерді жасаудың заманауи әдістері |
емтихан |
60/2 |
20 |
2 |
10 |
|
28 |
||||||
|
Электрондық денсаулық сақтау жүйесі |
емтихан |
30/1 |
|
|
|
30 |
|
||||||
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
60/2 |
10 |
|
20 |
30 |
|
||||||
|
Практика: Терапиялық стоматология, хирургиялық стоматология |
бағалық сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
||||||
|
8 көктем |
|||||||||||||
|
Стоматологиялық аурулар 2 |
900/30 |
65 |
15 |
70 |
100 |
650 |
|||||||
|
Пульпа аурулары |
емтихан |
120/4 |
15 |
5 |
10 |
20 |
70 |
||||||
|
Пародонт ұлпаларының аурулары |
емтихан |
120/4 |
15 |
5 |
10 |
20 |
70 |
||||||
|
Периодонт аурулары |
емтихан |
120/4 |
15 |
5 |
10 |
20 |
70 |
||||||
|
Ауыз қуысының шырышты қабығының аурулары |
емтихан |
60/2 |
|
|
10 |
10 |
40 |
||||||
|
Тіс және ауыз қуысы аурулары кезіндегі физиотерапия |
сараланған сынақ |
60/2 |
10 |
|
10 |
|
40 |
||||||
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
10 |
|
20 |
30 |
|
||||||
|
Кәсіби практика: Алмалы-салмалы протездер жасау техникасы, алынбайтын протездер жасау техникасы |
бағаланатын сұхбат |
120/4 |
|
|
|
|
120 |
||||||
|
Кәсіби практика: стоматологиялық аурулардың алдын алу; терапиялық стоматология (тіс жегісі және тістің қатты тіндерінің ,пульпа және периодонт аурулары) хирургиялық стоматология |
бағаланатын сұхбат |
240/8 |
|
|
|
|
240 |
||||||
|
Жалпы білім беретін пәндерсіз |
5400/180 |
|
|
|
|
|
|||||||
|
Жалпы білім беретін пәндермен барлығы |
6840/228 |
|
|
|
|
|
|||||||
|
Қорытынды аттестаттау Стоматологиялық аурулардың алдын алу, тістің қатты тіндерінің кариесологиясы және дәрі-дәрмексіз зақымдануы, пульпа және периодонт аурулары, хирургиялық стоматология негіздері Алынбалы протездерді жасау техникасы,алынбайтын протездерді жасау техникасы. |
90/3 |
|
|
|
|
|
|||||||
|
Факультативтер (4 сағ. артық емес) аптасына) |
|||||||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
|||||||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 11-қосымша
0304000 – «Стоматология» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары
Біліктілігі: 0304032 – «Стоматологиялық гигиенист»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: негізгі орта білім беру базасында 2 жыл 10 ай;
жалпы орта білім беру базасында 1 жыл 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
|||||||
|
Теориялық оқыту |
клиникадағы практика |
|||||||||
|
студенттердің өзіндік жұмысы |
аудиториялық сабақтар |
симу ляциялар |
||||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
|||||||||
|
1 күз |
||||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 1 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||||
|
Қазақ (орыс) тілі |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|||
|
Қазақстан тарихы |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|||
|
Қоғамтану |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|||
|
География |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|||
|
Математика |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|||
|
Физика және астрономия |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|||
|
Химия |
сараланған сынақ |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|||
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|||
|
2 көктем |
||||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 2 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||||
|
Қазақ және орыс әдебиеті |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|||
|
Шет тілі |
сараланған сынақ |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|||
|
Дүниежүзі тарихы |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|||
|
Информатика |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|||
|
Биология |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|||
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|||
|
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|||
|
3 күз |
||||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
35 |
425 |
130 |
130 |
||||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі және ақпаратты басқару |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
|
|
|||
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
90/3 |
10 |
5 |
75 |
|
|
|||
|
Қазақстан тарихы |
мемл.емтихан |
90/3 |
15 |
|
75 |
|
|
|||
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|||
|
Философия және мәдениеттану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Кәсіптік қызметті құқықтық қамтамасыз ету және денсаулық сақтаудағы экономика негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Стоматологиядағы психология негіздері және коммуникативтік дағдылар |
емтихан |
60/2 |
15 |
5 |
30 |
10 |
|
|||
|
Кәсіби этика және деонтология |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Стоматологиядағы ақпараттық технологиялар |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Тіс-жақ жүйесінің анатомиясы, физиологиясы және биомеханикасы |
емтихан |
150/5 |
35 |
10 |
25 |
80 |
|
|||
|
Клиникалық медицина негіздері |
емтихан |
120/4 |
15 |
5 |
15 |
25 |
60 |
|||
|
Реанимация негіздерімен хирургиялық аурулар |
емтихан |
120/4 |
15 |
5 |
15 |
15 |
70 |
|||
|
4 көктем |
||||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
35 |
230 |
135 |
320 |
||||
|
Адам денсаулығының социобиологиялық аспектілері және саясаттану |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Апаттар медицинасы |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Инфекциялық аурулар курсы бар ішкі аурулар |
емтихан |
90/3 |
15 |
|
25 |
15 |
35 |
|||
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Тіс және жақ рентгенографиясы |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Стоматологиялық аурулардың профилактикасы |
емтихан |
120/4 |
40 |
5 |
15 |
15 |
45 |
|||
|
Стоматологиядағы материалтану |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Стоматологиядағы мейіргер ісінің негіздері |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
40 |
15 |
15 |
|||
|
Терапиялық стоматология негіздері |
емтихан |
120/4 |
30 |
5 |
25 |
15 |
45 |
|||
|
Хирургиялық стоматология негіздері |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
10 |
30 |
30 |
|||
|
Терапевтік стоматологиялық кабинетте жұмысты ұйымдастыру |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
10 |
30 |
30 |
|||
|
Элективтер |
|
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Клиникалық практика: Терапевтік стоматологиялық кабинетте жұмысты ұйымдастыру |
бағаланатын сұхбат |
60/2 |
|
|
|
|
60 |
|||
|
Клиникалық практика: Терапевтік стоматологиялық кабинетте жұмысты ұйымдастыру |
бағаланатын сұхбат |
60/2 |
|
|
|
|
60 |
|||
|
5 күз |
||||||||||
|
Арнайы пәндер 1 |
900/30 |
180 |
30 |
120 |
115 |
455 |
||||
|
Әлеуметтік гигиена және денсаулық сақтауды ұйымдастыру |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Тіс және ауыз қуысы аурулары кезіндегі физиотерапия |
емтихан |
60/2 |
15 |
|
15 |
15 |
15 |
|||
|
Фармакология, фармакотерапия |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
10 |
15 |
55 |
|||
|
Ортопедиялық стоматология және ортодонтия негіздері |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
10 |
15 |
45 |
|||
|
Тістің қатты тіндерінің кариесологиясы және дәрі-дәрмексіз зақымдануы |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
10 |
15 |
45 |
|||
|
Жақ-бет аймағының одонтогенді қабыну аурулары |
емтихан |
60/2 |
15 |
|
15 |
15 |
15 |
|||
|
Пульпа және периодонт аурулары |
емтихан |
120/4 |
25 |
5 |
10 |
15 |
65 |
|||
|
Стоматологиялық аурулар эпидемиологиясы |
емтихан |
150/5 |
45 |
5 |
10 |
25 |
65 |
|||
|
Элективтер |
|
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Клиникалық практика: Стоматологиялық аурулар эпидемиологиясы |
бағаланатын сұхбат |
150/5 |
|
|
|
|
150 |
|||
|
6 көктем |
||||||||||
|
Арнайы пәндер 2 |
900/30 |
180 |
35 |
100 |
75 |
510 |
||||
|
Ауыз қуысының гигиенасы |
емтихан |
120/4 |
45 |
10 |
15 |
15 |
35 |
|||
|
Пародонт аурулары |
емтихан |
120/4 |
45 |
10 |
15 |
15 |
35 |
|||
|
Жақ-бет аймағының жарақаттары |
емтихан |
90/3 |
25 |
5 |
15 |
30 |
15 |
|||
|
Стоматологиядағы шұғыл көмек |
емтихан |
120/4 |
45 |
10 |
15 |
15 |
35 |
|||
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|||
|
Кәсіптік практика: Ауыз қуысының гигиенасы және стоматологиялық аурулардың алдын алу |
бағаланатын сұхбат |
120/4 |
|
|
|
|
120 |
|||
|
Кәсіптік практика: Терапиялық стоматология |
бағаланатын сұхбат |
150/5 |
|
|
|
|
150 |
|||
|
Кәсіби практика: Хирургиялық стоматология |
бағаланатын сұхбат |
120/4 |
|
|
|
|
120 |
|||
|
Барлығы |
5040/168 |
|
|
|
|
|
||||
|
Қорытынды аттестаттау (Ауыз қуысының гигиенасы және стоматологиялық аурулардың алдын алу, терапиялық стоматология, хирургиялық стоматология ) |
90/3 |
|
|
|
|
|
||||
|
Факультативтер (4 сағ. артық емес) аптасына) |
||||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
||||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 12-қосымша
0305000 – «Зертханалық диагностика» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары
Біліктілігі: 030501 3 – «Медициналық зертханашы»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: негізгі орта білім беру базасында 3 жыл 10 ай;
жалпы орта білім беру базасында 2 жыл 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
|||||
|
Теориялық оқыту |
Клиникадағы практика |
|||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
аудиториялық сабақтар |
Зертханалық-практикалық сабақ |
|
||||
|
1 күз |
||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 1 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||
|
Қазақ (орыс) тілі |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Қазақстан тарихы |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Қоғамтану |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|
|
География |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|
|
Математика |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Физика және астрономия |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Химия |
сараланған сынақ |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
2 көктем |
||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 2 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||
|
Қазақ және орыс әдебиеті |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Шет тілі |
сараланған сынақ |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Дүниежүзі тарихы |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Информатика |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
Биология |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
3 күз |
||||||||
|
Кәсіби қызметтің жалпы негіздері |
900/30 |
200 |
120 |
484 |
96 |
|
||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
15 |
|
|
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
90/3 |
10 |
5 |
75 |
10 |
|
|
|
Қазақстан тарихы |
мемл.емтихан |
90/3 |
15 |
|
75 |
|
|
|
|
Медбиофизика |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Философия негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Политология және социология негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Психология негіздері және коммуникативтік дағдылар |
емтихан |
120/4 |
20 |
20 |
32 |
48 |
|
|
|
Медициналық биология, генетика, радиология |
емтихан |
120/4 |
20 |
20 |
32 |
48 |
|
|
|
Медициналық паразитология негіздері |
емтихан |
60 /2 |
20 |
20 |
20 |
|
|
|
|
Гистологиялық зерттеулердің негіздері |
сараланған сынақ |
60 /2 |
20 |
20 |
20 |
|
|
|
|
Денсаулық сақтаудағы экономика және құқық негіздері |
сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Валеология |
сараланған сынақ |
30 /1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
90/3 |
20 |
30 |
40 |
|
|
|
|
4 көктем |
||||||||
|
Кәсіби қызметтің медициналық негіздері |
900/30 |
190 |
170 |
302 |
238 |
|
||
|
Медицина тарихы |
сараланған сынақ |
90 /3 |
30 |
30 |
30 |
|
|
|
|
Латын тілі және терминология негіздері |
емтихан |
60 /2 |
20 |
10 |
30 |
|
|
|
|
Анатомия және физиология |
емтихан |
150/5 |
20 |
20 |
42 |
68 |
|
|
|
Патологиялық анатомия және физиология |
сараланған сынақ |
60 /2 |
10 |
10 |
16 |
24 |
|
|
|
Фармакология негіздері |
сараланған сынақ |
60 /2 |
10 |
10 |
16 |
24 |
|
|
|
Химия |
емтихан |
120/4 |
20 |
20 |
26 |
54 |
|
|
|
Аналитикалық химия және зертханалық зерттеулер техникасы |
емтихан |
150/5 |
20 |
20 |
42 |
68 |
|
|
|
Зертханалық жұмыс техникасы |
емтихан |
60 /2 |
20 |
20 |
20 |
|
|
|
|
Электрондық денсаулық сақтау |
емтихан |
30 /1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Экология |
сараланған сынақ |
30 /1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30 /1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Элективтер |
|
60/2 |
10 |
20 |
30 |
|
|
|
|
5 күз |
||||||||
|
Клиникалық медицина негіздері |
900 /30 |
94 |
20 |
112 |
184 |
490 |
||
|
Ішкі аурулар негіздері |
емтихан |
180/6 |
18 |
|
18 |
48 |
96 |
|
|
Хирургиялық аурулар негіздері |
емтихан |
120/4 |
10 |
|
16 |
40 |
54 |
|
|
Балалар ауруларының негіздері |
емтихан |
90 /3 |
8 |
|
10 |
32 |
40 |
|
|
Акушерлік және гинекология негіздері |
сараланған сынақ |
60 /2 |
10 |
|
10 |
16 |
24 |
|
|
Мейіргер ісінің негіздері |
емтихан |
180/6 |
18 |
|
18 |
48 |
96 |
|
|
Элективтер |
|
90 /3 |
30 |
20 |
40 |
|
|
|
|
Практика: Клиникалық медицина негіздері |
бағаланатын сұхбат |
180 /6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
6 көктем |
||||||||
|
Эпидемиология және инфекциялық аурулар курсымен зертханалық зерттеулер негіздері модулі |
900/30 |
96 |
20 |
136 |
180 |
468 |
||
|
Эпидемиология және инфекциялық аурулар негіздері |
емтихан |
90/3 |
10 |
|
20 |
28 |
32 |
|
|
Гигиеналық зерттеулер негіздері |
емтихан |
90/3 |
10 |
|
20 |
28 |
32 |
|
|
Микробиологиялық зерттеулер негіздері |
емтихан |
180/6 |
18 |
|
18 |
48 |
96 |
|
|
Биохимиялық зерттеулер негіздері |
емтихан |
180/6 |
18 |
|
18 |
48 |
96 |
|
|
Клиникалық зертханалық зерттеулер негіздері |
емтихан |
90/3 |
10 |
|
20 |
28 |
32 |
|
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
90 /3 |
30 |
20 |
40 |
|
|
|
|
Пратика: Зертханашы көмекшісі |
бағаланатын сұхбат |
180 /6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
7 күз |
||||||||
|
Зертханалық медицина 1 |
900/30 |
96 |
20 |
100 |
168 |
516 |
||
|
Биохимиялық зерттеу техникасы бар биохимия |
емтихан |
150/5 |
20 |
|
10 |
40 |
80 |
|
|
Микробиологиялық зерттеу техникасы бар микробиология |
емтихан |
180/6 |
18 |
|
18 |
48 |
96 |
|
|
Клиникалық зертханалық зерттеу әдістері |
емтихан |
180/6 |
18 |
|
18 |
48 |
96 |
|
|
Гигиеналық зерттеу техникасымен гигиена |
емтихан |
120/4 |
10 |
|
14 |
32 |
64 |
|
|
Элективтер |
сараланған сынақ |
90 /2 |
30 |
20 |
40 |
|
|
|
|
Практика: Медициналық зертханашы |
бағаланатын сұхбат |
180 /6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
8 көктем |
||||||||
|
Зертханалық медицина 2 |
900/30 |
0 |
0 |
0 |
180 |
720 |
||
|
Биохимиялық зерттеу техникасы бар биохимия |
қорытынды аттестация |
90/3 |
|
|
|
30 |
60 |
|
|
Микробиологиялық зерттеу техникасы бар микробиология |
қорытынды аттестация |
180/6 |
|
|
|
60 |
120 |
|
|
Клиникалық зертханалық зерттеу әдістері |
қорытынды аттестация |
180/6 |
|
|
|
60 |
120 |
|
|
Гигиеналық зерттеу техникасымен гигиена |
қорытынды аттестация |
90/3 |
|
|
|
30 |
60 |
|
|
Диплом алдындағы практика: Медициналық зертханашы |
бағаланатын сұхбат |
360 /12 |
|
|
|
|
360 |
|
|
Жалпы білім беретін пәндерсіз |
5400/180 |
676 |
350 |
1134 |
1046 |
2194 (40,6%) |
||
|
Жалпы білім беретін пәндермен барлығы |
6840 |
|
|
|
|
|||
|
Факультативтер (4 сағ. артық емес) аптасына) |
||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 13-қосымша
0306000 – «Фармация» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары
Біліктілігі: 030601 3 – «Фармацевт»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: жалпы орта білім беру базасында 2 жыл 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
||||||||||||
|
Теориялық оқыту |
Клиникадағы практика |
||||||||||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
аудиториялық сабақтар |
симу- ляциялар |
||||||||||||
|
1 күз |
|||||||||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
20 |
330 |
190 |
180 |
|||||||||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі және ақпаратты басқару |
емтихан |
90/3 |
25 |
5 |
60 |
|
|
||||||||
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
90/3 |
25 |
5 |
60 |
|
|
||||||||
|
Қазақстан тарихы |
мемлекеттік емтихан |
90/3 |
30 |
|
60 |
|
|
||||||||
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Фармациядағы экономика және құқық негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Философия негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Саясаттану, әлеуметтану және мәдениеттану |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Фармация тарихы |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Фармациядағы латын тілі |
емтихан |
60/2 |
10 |
|
10 |
40 |
|
||||||||
|
Анатомия және патология негіздерімен физиология |
емтихан |
240/8 |
40 |
10 |
40 |
150 |
|
||||||||
|
Дәріхана ұйымдарымен танысу практикасы |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
||||||||
|
2 көктем |
|||||||||||||||
|
Жаратылыстану-ғылыми пәндер циклі |
900/30 |
180 |
70 |
190 |
370 |
90 |
|||||||||
|
Медициналық генетика негіздерімен молекулалық биология |
емтихан |
60/2 |
10 |
10 |
40 |
|
|
||||||||
|
Фармациядағы микробиология, вирусология және жалпы гигиена |
емтихан |
150/5 |
30 |
10 |
30 |
80 |
|
||||||||
|
Фармацевтикалық экология негіздері |
емтихан |
60/2 |
10 |
10 |
10 |
30 |
|
||||||||
|
Ботаника |
емтихан |
120/4 |
20 |
10 |
20 |
70 |
|
||||||||
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Бейорганикалық химия |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
20 |
60 |
|
||||||||
|
Органикалық химия |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
20 |
60 |
|
||||||||
|
Аналитикалық химия |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
20 |
60 |
|
||||||||
|
Элективтер |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Ботаника практикасы |
бағаланатын сұхбат |
90/3 |
|
|
|
|
90 |
||||||||
|
3 күз |
|||||||||||||||
|
Дәрілік заттардың сапасын бақылау және стандарттау |
900/30 |
180 |
40 |
140 |
360 |
180 |
|||||||||
|
Фармация қауіпсіздігі мен сапасы |
емтихан |
60/2 |
30 |
|
30 |
|
|
||||||||
|
Фармакогнозия |
емтихан |
300/10 |
60 |
20 |
40 |
180 |
|
||||||||
|
Фармацевтикалық химия |
емтихан |
300/10 |
60 |
20 |
40 |
180 |
|
||||||||
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
30 |
|
30 |
|
|
||||||||
|
Практика: Фармакогнозия |
бағаланатын сұхбат |
90/3 |
|
|
|
|
90 |
||||||||
|
Практика: «Дәрілік заттарды фармацевтикалық талдау» |
бағаланатын сұхбат |
90/3 |
|
|
|
|
90 |
||||||||
|
4 көктем |
|||||||||||||||
|
Дәрі-дәрмектерді дайындау технологиясы және дәріханалардың қызметін ұйымдастыру |
900/30 |
180 |
45 |
120 |
375 |
180 |
|||||||||
|
Фармацияда психология негіздері және коммуникативтік дағдылар |
емтихан |
150/5 |
45 |
10 |
20 |
75 |
|
||||||||
|
Дәрілік түрлер технологиясы |
емтихан |
300/10 |
60 |
20 |
40 |
180 |
|
||||||||
|
Фармация экономикасы мен менеджмент негіздері I |
емтихан |
240/8 |
65 |
15 |
40 |
120 |
|
||||||||
|
Элективтер |
экзамен |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Практика: «Дәрілік нысандар технологиясы» |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
||||||||
|
5 күз |
|||||||||||||||
|
Дәрі тану және дәрілік заттарды өткізу және дәрілік заттарды жүзеге асыру |
900/30 |
180 |
65 |
155 |
320 |
180 |
|||||||||
|
Апаттар медицинасы |
емтихан |
90/3 |
25 |
10 |
20 |
35 |
|
||||||||
|
Алғашқы дәрігерге дейінгі көмек |
емтихан |
90/3 |
25 |
10 |
20 |
35 |
|
||||||||
|
Фармакология I |
емтихан |
240/8 |
60 |
20 |
40 |
120 |
|
||||||||
|
Фармация экономикасы мен менеджмент және Маркетинг негіздері |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
20 |
60 |
|
||||||||
|
Фармацевтикалық және медициналық тауартану |
емтихан |
150/5 |
30 |
15 |
35 |
70 |
|
||||||||
|
Элективтер |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||||
|
Практика: «Фармацияны ұйымдастыру» |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
||||||||
|
6 көктем |
|||||||||||||||
|
Дәріхана тәжірибесіндегі ақпараттық технологиялар |
900/30 |
190 |
25 |
95 |
140 |
450 |
|||||||||
|
Фармациядағы ақпараттық технологиялар |
емтихан |
60/2 |
20 |
5 |
15 |
20 |
|
||||||||
|
Фармакология II |
емтихан |
240/8 |
60 |
20 |
40 |
120 |
|
||||||||
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
||||||||
|
Практика: «Фармацевтикалық қызмет тұтынушыларына кеңес беру және ақпараттандыру» |
бағаланатын сұхбат |
270/9 |
|
|
|
|
270 |
||||||||
|
Практика: «Фармацияны басқару және экономика» |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
||||||||
|
Қорытынды аттестаттау (фармакология, фармакогнозия, дәрілік түрлердің технологиясы, фармацияны Менеджмент және маркетинг негіздерімен ұйымдастыру және экономикасы) |
90/2 |
90 |
|
|
|
|
|||||||||
|
Барлығы: |
5400/180 |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
Факультативтер (4 сағ. артық емес) аптасына) |
|||||||||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
|||||||||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 14-қосымша
0307000 – «Ортопедиялық стоматология» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары
Біліктілігі: 030701 3 – «Тіс технигі»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: негізгі орта білім беру базасында 2 жыл 10 ай;
жалпы орта білім беру базасында 1 жыл 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
|||||||
|
Теориялық оқыту |
зертханадағы тәжірибе |
|||||||||
|
студенттердің өзіндік жұмысы |
аудиториялық сабақтар |
симуляциялар |
||||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
|||||||||
|
1 күз |
||||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 1 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||||
|
Қазақ (орыс) тілі |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|||
|
Қазақстан тарихы |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|||
|
Қоғамтану |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|||
|
География |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|||
|
Математика |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|||
|
Физика және астрономия |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|||
|
Химия |
сараланған сынақ |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|||
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|||
|
2 көктем |
||||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 2 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||||
|
Қазақ және орыс әдебиеті |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|||
|
Шет тілі |
сараланған сынақ |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|||
|
Дүниежүзі тарихы |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|||
|
Информатика |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|||
|
Биология |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|||
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|||
|
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|||
|
3 күз |
||||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
48 |
406 |
172 |
94 |
||||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі және ақпаратты басқару |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
|
|
|||
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
90/3 |
10 |
5 |
75 |
|
|
|||
|
Қазақстан тарихы |
мемлекеттік емтихан |
90/3 |
15 |
|
75 |
|
|
|||
|
Кәсіби этика, деонтология және қарым-қатынас психологиясы |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Алғашқы медициналық көмек |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Инфекциялық қауіпсіздік |
емтихан |
60/2 |
20 |
4 |
36 |
|
|
|||
|
Клиникалық медицина негіздері |
емтихан |
60/2 |
10 |
4 |
26 |
20 |
|
|||
|
Тіс-жақ жүйесінің анатомиясы, физиологиясы және биомеханикасы |
емтихан |
120/4 |
24 |
10 |
42 |
44 |
|
|||
|
Еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасы курсы бар тіс техникалық материалтану |
емтихан |
60/2 |
12 |
8 |
30 |
10 |
|
|||
|
Тістерді модельдеу |
емтихан |
150/5 |
30 |
8 |
6 |
52 |
54 |
|||
|
Жартылай алмалы-салмалы пластина протездерін жасау техникасы |
емтихан |
120/4 |
24 |
4 |
6 |
46 |
40 |
|||
|
4 көктем |
||||||||||
|
Кәсіби модульдер 1 |
900/30 |
180 |
12 |
158 |
196 |
352 |
||||
|
Философия және мәдениеттану негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|||
|
Жасанды коронкалар жасау техникасы |
емтихан |
240/8 |
48 |
4 |
6 |
86 |
96 |
|||
|
Толық алынбалы пластина протезін жасау техникасы |
емтихан |
240/8 |
48 |
4 |
6 |
86 |
96 |
|||
|
Ұйым негіздерімен стоматологиялық аурулар |
емтихан |
90/3 |
14 |
4 |
6 |
24 |
40 |
|||
|
Апаттар медицинасы |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Кәсіптік қызметті құқықтық қамтамасыз ету және денсаулық сақтаудағы экономика негіздері |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Адам денсаулығының социобиологиялық аспектілері және саясаттану |
сараланған сынақ |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Элективтер |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|||
|
Зертханалық практика: Алынбайтын протездер жасау техникасы |
бағаланатын сұхбат |
120/4 |
|
|
|
|
120 |
|||
|
5 күз |
||||||||||
|
Кәсіби модульдер 2 |
900/30 |
180 |
20 |
60 |
192 |
448 |
||||
|
Көпір тәрізді протездерді жасау техникасы |
емтихан |
180/6 |
36 |
4 |
6 |
62 |
72 |
|||
|
Алмалы-салмалы пластина протездерін жасаудың заманауи әдістері |
емтихан |
180/6 |
46 |
4 |
6 |
52 |
72 |
|||
|
Кламмерлі фиксациямен бюгельді протездерді жасау техникасы |
емтихан |
150/5 |
40 |
8 |
6 |
42 |
54 |
|||
|
Балалар жасындағы ортодонтикалық және ортопедиялық құрылым жасау техникасы |
емтихан |
120/4 |
34 |
4 |
6 |
36 |
40 |
|||
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
24 |
|
36 |
|
|
|||
|
Зертханалық практика: «Алмалы-салмалы протездерді жасау техникасы» |
бағаланатын сұхбат |
120/4 |
|
|
|
|
120 |
|||
|
Зертханалық практика: «Бюгельді протездерді жасау техникасы» |
бағаланатын сұхбат |
90/3 |
|
|
|
|
90 |
|||
|
6 көктем |
||||||||||
|
Кәсіби модульдер 3 |
900/30 |
180 |
12 |
48 |
114 |
546 |
||||
|
Құлыптау бекіткіштері бар бюгельді протездерді жасау техникасы |
емтихан |
180/6 |
56 |
4 |
6 |
52 |
62 |
|||
|
Алынбайтын протездердің қазіргі заманғы түрлерін жасау техникасы |
емтихан |
150/5 |
60 |
4 |
6 |
46 |
34 |
|||
|
Жақ-бет протездерін жасау техникасы |
емтихан |
90/3 |
34 |
4 |
6 |
16 |
30 |
|||
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
30 |
|
30 |
|
|
|||
|
Кәсіби практика: «Алмалы-салмалы протездерді жасау техникасы» |
бағаланатын сұхбат |
150/5 |
|
|
|
|
150 |
|||
|
Кәсіби практика: «Алынбайтын протездерді жасау техникасы» |
бағаланатын сұхбат |
150/5 |
|
|
|
|
150 |
|||
|
Кәсіби практика: «Бюгельді протездерді жасау техникасы» |
бағаланатын сұхбат |
120/4 |
|
|
|
|
120 |
|||
|
Жалпы білім беретін пәндерсіз |
3600/120 |
|
|
|
|
1440 |
||||
|
Жалпы білім беретін пәндермен барлығы |
5040/168 |
|
|
|
|
|
||||
|
Қорытынды аттестаттау (Алмалы-салмалы протездер жасау техникасы, алынбайтын протездер жасау техникасы, бюгельді протездер жасау техникасы ) |
90/3 |
|
|
|
|
|
||||
|
Факультативтер (4 сағ. артық емес) аптасына) |
||||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
||||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 15-қосымша
0308000 – «Медициналық оптика» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары
Біліктілігі: 0308013 – «Медициналық оптик»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: негізгі орта білім беру базасында 2 жыл 10 ай,
жалпы орта білім беру базасында 1 жыл 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
||||||||||
|
Теориялық оқыту |
Клиникадағы практика |
||||||||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
Аудиториялық сабақтар |
симуляциялар |
||||||||||
|
1 күз |
|||||||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 1 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
|||||||
|
Қазақ (орыс) тілі |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
||||||
|
Қазақстан тарихы |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
||||||
|
Қоғамтану |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
||||||
|
География |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
||||||
|
Математика |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
||||||
|
Физика және астрономия |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
||||||
|
Химия |
сараланған сынақ |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
||||||
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
||||||
|
2 көктем |
|||||||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 2 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
|||||||
|
Қазақ және орыс әдебиеті |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
||||||
|
Шет тілі |
сараланған сынақ |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
||||||
|
Дүниежүзі тарихы |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
||||||
|
Информатика |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
||||||
|
Биология |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
||||||
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
||||||
|
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
||||||
|
3 күз |
|||||||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
42 |
378 |
250 |
50 |
|||||||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі және ақпаратты басқару |
емтихан |
90/3 |
15 |
5 |
70 |
|
|
||||||
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
90/3 |
10 |
5 |
75 |
|
|
||||||
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Қазақстан тарихы |
мемл.емтихан |
90/2 |
15 |
|
75 |
|
|
||||||
|
Философия және мәдениеттану негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Анатомия және физиология |
емтихан |
90/3 |
16 |
4 |
16 |
54 |
|
||||||
|
Клиникалық патология |
емтихан |
120/4 |
30 |
6 |
14 |
20 |
50 |
||||||
|
Инженерлік графика |
емтихан |
60/2 |
10 |
6 |
|
44 |
|
||||||
|
Электротехника және электроника негіздері |
емтихан |
60/2 |
10 |
4 |
16 |
30 |
|
||||||
|
Оптикалық жүйелердің теориясы мен есебі |
емтихан |
90/3 |
18 |
6 |
16 |
50 |
|
||||||
|
Физиологиялық оптика |
емтихан |
90/3 |
16 |
6 |
16 |
52 |
|
||||||
|
Ақпараттық технологиялар |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Экономика және құқық негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
4 көктем |
|||||||||||||
|
Клиникалық зерттеу және диагностика |
900/30 |
180 |
20 |
112 |
140 |
448 |
|||||||
|
Әлеуметтану және саясаттану негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Клиникалық офтальмология |
емтихан |
180/6 |
40 |
5 |
25 |
40 |
70 |
||||||
|
Офтальмологиялық диагностика |
емтихан |
180/6 |
40 |
5 |
25 |
40 |
70 |
||||||
|
Офтальмологиялық аспаптар |
емтихан |
180/6 |
40 |
5 |
25 |
40 |
70 |
||||||
|
Көруді оптикалық түзету |
емтихан |
150/5 |
50 |
5 |
17 |
20 |
58 |
||||||
|
Зертханалық практика: «Оптикалық жүйелердің теориясы мен есебі» |
бағаланатын сұхбат |
90/3 |
|
|
|
|
90 |
||||||
|
Зертханалық практика: «Физиологиялық оптика» |
бағаланатын сұхбат |
90/3 |
|
|
|
|
90 |
||||||
|
5 күз |
|||||||||||||
|
Оправаларды дайындау технологиясы 1 |
900/30 |
180 |
15 |
74 |
270 |
360 |
|||||||
|
Контактілі интраокулярлы линзаларды жасау технологиясы |
емтихан |
300/10 |
60 |
5 |
27 |
126 |
82 |
||||||
|
Көзілдірік жасау және жөндеу технологиясы |
емтихан |
300/10 |
60 |
5 |
27 |
126 |
82 |
||||||
|
Көзілдірік және көруді күрделі түзету құралдарын жасау технологиясы |
емтихан |
150/5 |
40 |
5 |
10 |
18 |
76 |
||||||
|
Элективтер |
емтихан |
30/1 |
20 |
|
10 |
|
|
||||||
|
Зертханалық практика: Көзілдірік жасау және жөндеу технологиясы |
бағаланатын сұхбат |
120/4 |
|
|
|
|
120 |
||||||
|
6 көктем |
|||||||||||||
|
Оправаларды дайындау технологиясы 1 |
900/30 |
180 |
20 |
58 |
70 |
572 |
|||||||
|
Линзалар мен оправаларды дайындау технологиясы |
емтихан |
210/7 |
50 |
5 |
20 |
40 |
95 |
||||||
|
Көзілдірік жасау және жөндеудің заманауи технологиялары |
емтихан |
90/3 |
30 |
5 |
6 |
10 |
39 |
||||||
|
Заманауи технологиялар көзілдіріктер мен күрделі көру түзету құралдарын жасау |
емтихан |
90/3 |
30 |
5 |
6 |
10 |
39 |
||||||
|
Линзалар мен оправаларды дайындаудың заманауи технологиялары |
емтихан |
90/3 |
30 |
5 |
6 |
10 |
39 |
||||||
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
40 |
|
20 |
|
|
||||||
|
Кәсіби практика: «Линзалар мен оправаларды дайындау технологиясы» |
бағаланатын сұхбат |
120/4 |
|
|
|
|
120 |
||||||
|
Кәсіби практика: «Контактілі және интраокулярлық линзаларды жасау технологиясы» |
бағаланатын сұхбат |
120/4 |
|
|
|
|
120 |
||||||
|
Кәсіби практика: «Көзілдірік жасау және жөндеу технологиясы» |
бағаланатын сұхбат |
120/4 |
|
|
|
|
120 |
||||||
|
Жалпы білім беретін пәндерсіз |
3600/120 |
|
|
|
|
|
|||||||
|
Жалпы білім беретін пәндермен барлығы |
5040/168 |
|
|
|
|
|
|||||||
|
Қорытынды аттестаттау: (линзалар мен оправаларды дайындау технологиясы; контактілі және интраокулярлы линзаларды дайындау технологиясы;көзілдіріктерді дайындау және жөндеу технологиясы;) |
90/3 |
|
|
|
|
|
|||||||
|
Факультативтер (4 сағ. артық емес) аптасына) |
|||||||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
|||||||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 16-қосымша
0308000 – «Медициналық оптика» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары
Біліктілігі: 0308023 – «Оптик-офтальмолог»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: негізгі орта білім беру базасында 3 жыл 10 ай;
жалпы орта білім беру базасында 2 жыл 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
|||||
|
Теориялық оқыту |
Клиникадағы тәжірибе |
|||||||
|
студенттердің өзіндік жұмысы |
аудиториялық сабақтар |
симу ляциялар |
||||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
|||||||
|
1 күз |
||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 1 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||
|
Қазақ (орыс) тілі |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Қазақстан тарихы |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Қоғамтану |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|
|
География |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|
|
Математика |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Физика және астрономия |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Химия |
сараланған сынақ |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
2 көктем |
||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 2 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||
|
Қазақ және орыс әдебиеті |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Шет тілі |
сараланған сынақ |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Дүниежүзі тарихы |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Информатика |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
Биология |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
3 күз |
||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту 1 |
900/30 |
180 |
35 |
500 |
185 |
|
||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі және ақпаратты басқару |
емтихан |
120/4 |
20 |
10 |
90 |
|
|
|
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
120/4 |
15 |
15 |
90 |
|
|
|
|
Қазақстан тарихы |
мемлекеттік емтихан |
120/4 |
15 |
|
105 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
Философия және мәдениеттану негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Политология, социология |
емтихан |
90/3 |
30 |
|
60 |
|
|
|
|
Экономика негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Құқық негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Анатомия, физиология және патология |
емтихан |
270/9 |
45 |
10 |
45 |
170 |
|
|
|
Медицинадағы латын тілі |
емтихан |
30/1 |
5 |
|
10 |
15 |
|
|
|
4 көктем |
||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту 2 |
900/30 |
180 |
35 |
490 |
145 |
60 |
||
|
Электротехника және электроника негіздері |
емтихан |
60/2 |
15 |
|
30 |
15 |
|
|
|
Инженерлік графика |
емтихан |
60/2 |
15 |
5 |
40 |
|
|
|
|
Психология негіздері және коммуникативтік дағдылар |
емтихан |
60/2 |
10 |
10 |
30 |
10 |
|
|
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
120/4 |
30 |
|
90 |
|
|
|
|
Ақпараттық технологиялар |
емтихан |
60/2 |
10 |
|
20 |
40 |
|
|
|
Валелогия |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Оптикалық жүйелердің теориясы мен есебі |
емтихан |
60/2 |
15 |
5 |
40 |
|
|
|
|
Физиологиялық оптика |
емтихан |
60/2 |
15 |
5 |
40 |
|
|
|
|
Офтальмологиядағы фармакотерапия |
емтихан |
120/4 |
10 |
10 |
20 |
20 |
60 |
|
|
Геометриялық оптика |
емтихан |
30/1 |
|
|
20 |
10 |
|
|
|
Менеджмент |
емтихан |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|
|
Жалпы гигиена |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
30 |
10 |
|
|
|
Өмір қауіпсіздігі негіздері |
емтихан |
90/3 |
10 |
|
40 |
40 |
|
|
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
5 күз |
||||||||
|
Кәсіби модульдер 1 |
900/30 |
180 |
30 |
135 |
105 |
450 |
||
|
Заманауи технологиялар көзілдіріктер мен күрделі көру түзету құралдарын жасау |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
20 |
20 |
40 |
|
|
Мейіргер ісі негіздерімен клиникаға кіріспе |
емтихан |
120/4 |
20 |
5 |
15 |
40 |
40 |
|
|
Көруді оптикалық түзету |
емтихан |
90/3 |
30 |
5 |
30 |
25 |
|
|
|
Линзалар мен оправаларды дайындау технологиясы |
емтихан |
300/10 |
80 |
10 |
30 |
20 |
160 |
|
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
Клиникалық пратика: «Линзалар мен оправаларды дайындау технологиясы» |
бағаланатын сұхбат |
210/7 |
|
|
|
|
210 |
|
|
6 көктем |
||||||||
|
Кәсіби модульдер 2 |
900/30 |
180 |
20 |
100 |
80 |
520 |
||
|
Контактілі және интраокулярлық линзаларды жасау технологиясы |
емтихан |
240/8 |
80 |
10 |
30 |
40 |
80 |
|
|
Технология изготовления и ремонт очков |
емтихан |
240/8 |
80 |
10 |
30 |
40 |
80 |
|
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
Клиникалық практика: «Көзілдірікті жасау және жөндеу технологиясы», «Контактілі және интраокулярлы линзаларды жасау технологиясы» |
бағаланатын сұхбат |
360/12 |
|
|
|
|
360 |
|
|
7 күз |
||||||||
|
Кәсіби модульдер 3 |
900/30 |
180 |
30 |
190 |
110 |
390 |
||
|
Түзету құралдарын таңдау және іске асыру кезіндегі коммуникациялық-маркетингтік қызмет |
емтихан |
180/6 |
70 |
10 |
30 |
20 |
50 |
|
|
Көз аурулары және олардың диагностикасы |
емтихан |
330/11 |
45 |
10 |
60 |
45 |
170 |
|
|
Офтальмологиялық диагностика |
емтихан |
330/11 |
45 |
10 |
60 |
45 |
170 |
|
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
8 көктем |
||||||||
|
Кәсіби модульдер 4 |
900/30 |
40 |
10 |
100 |
30 |
720 |
||
|
Офтальмологиялық аспаптар |
емтихан |
330/11 |
20 |
10 |
60 |
30 |
210 |
|
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
Кәсіби практика: «Шұғыл медициналық көмек» |
бағаланатын сұхбат |
90/3 |
|
|
|
|
90 |
|
|
Кәсіби практика: «Көз аурулары және олардың диагностикасы» |
бағаланатын сұхбат |
240/8 |
|
|
|
|
240 |
|
|
Кәсіби практика: «Офтальмологиялық аспаптар» |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
Жалпы білім беретін пәндерсіз |
5400/180 |
|
|
|
|
|
||
|
Жалпы білім беретін пәндермен барлығы |
6840/228 |
|
|
|
|
|
||
|
Қорытынды аттестаттау (Линзалар мен оправаларды дайындау технологиясы; контактілі және интраокулярлық линзаларды дайындау технологиясы;көзілдіріктерді дайындау және жөндеу технологиясы;клиникалық офтальмология; офтальмологиялық диагностика; офтальмологиялық аспаптар) |
90/3 |
|
|
|
|
|
||
|
Факультативтер (4 сағ. артық емес) аптасына) |
||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 17-қосымша
0308000 – «Медициналық оптика» мамандығы бойынша үлгілік оқу жоспары»
Біліктілігі: 030803 3 – «Оптикометрист»
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: Негізгі орта білім беру базасында 3 жыл 10 ай;
жалпы орта білім беру базасында 2 жыл 10 ай
|
Циклдар мен пәндердің атауы |
Бақылау нысаны |
Барлығы (сағат/ кредиттер) |
Оқу уақытының көлемі (сағат), оның ішінде: |
|||||
|
Теориялық оқыту |
Клиникадағы тәжірибе |
|||||||
|
студенттердің өзіндік жұмысы |
аудиториялық сабақтар |
симу ляциялар |
|
|||||
|
СӨЖ |
СОӨЖ |
|
||||||
|
1 күз |
||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 1 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||
|
Қазақ (орыс) тілі |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Қазақстан тарихы |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Қоғамтану |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|
|
География |
сараланған сынақ |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|
|
Математика |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Физика және астрономия |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Химия |
сараланған сынақ |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
2 көктем |
||||||||
|
Жалпы білім беру пәндері 2 |
720/24 |
|
|
720 |
|
|
||
|
Қазақ және орыс әдебиеті |
емтихан |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Шет тілі |
сараланған сынақ |
150/5 |
|
|
150 |
|
|
|
|
Дүниежүзі тарихы |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Информатика |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
Биология |
емтихан |
120/4 |
|
|
120 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
60/2 |
|
|
60 |
|
|
|
|
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық |
сараланған сынақ |
90/3 |
|
|
90 |
|
|
|
|
3 күз |
||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
35 |
500 |
185 |
|
||
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі және ақпаратты басқару |
емтихан |
120/4 |
20 |
10 |
90 |
|
|
|
|
Кәсіби шет тілі |
емтихан |
120/4 |
15 |
15 |
90 |
|
|
|
|
Қазақстан тарихы |
мемлекеттік емтихан |
120/4 |
15 |
|
105 |
|
|
|
|
Дене шынықтыру |
сараланған сынақ |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
Философия және мәдениеттану негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Политология, социология |
емтихан |
90/3 |
30 |
|
60 |
|
|
|
|
Экономика негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Құқық негіздері |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Анатомия, физиология және патология |
емтихан |
270/9 |
45 |
10 |
45 |
170 |
|
|
|
Медицинадағы латын тілі |
емтихан |
30/1 |
5 |
|
10 |
15 |
|
|
|
4 көктем |
||||||||
|
Жалпы кәсіптік оқыту |
900/30 |
180 |
35 |
490 |
145 |
60 |
||
|
Электротехника және электроника негіздері |
емтихан |
60/2 |
15 |
|
30 |
15 |
|
|
|
Инженерлік графика |
емтихан |
60/2 |
15 |
5 |
40 |
|
|
|
|
Психология негіздері және коммуникативтік дағдылар |
емтихан |
60/2 |
10 |
10 |
30 |
10 |
|
|
|
Дене шынықтыру |
емтихан |
120/4 |
30 |
|
90 |
|
|
|
|
Ақпараттық технологиялар |
емтихан |
60/2 |
10 |
|
20 |
40 |
|
|
|
Валелогия |
емтихан |
30/1 |
10 |
|
20 |
|
|
|
|
Оптикалық жүйелердің теориясы мен есебі |
емтихан |
60/2 |
15 |
5 |
40 |
|
|
|
|
Физиологиялық оптика |
емтихан |
60/2 |
15 |
5 |
40 |
|
|
|
|
Офтальмологиядағы фармакотерапия |
емтихан |
120/4 |
10 |
10 |
20 |
20 |
60 |
|
|
Геометриялық оптика |
емтихан |
30/1 |
|
|
20 |
10 |
|
|
|
Менеджмент |
емтихан |
30/1 |
|
|
30 |
|
|
|
|
Жалпы гигиена |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
30 |
10 |
|
|
|
Өмір қауіпсіздігі негіздері |
емтихан |
90/3 |
10 |
|
40 |
40 |
|
|
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
5 күз |
||||||||
|
Кәсіби модульдер 1 |
900/30 |
180 |
30 |
135 |
105 |
450 |
||
|
Заманауи технологиялар көзілдіріктер мен күрделі көру түзету құралдарын жасау |
емтихан |
120/4 |
30 |
10 |
20 |
20 |
40 |
|
|
Мейіргер ісі негіздерімен клиникаға кіріспе |
емтихан |
120/4 |
20 |
5 |
15 |
40 |
40 |
|
|
Көруді оптикалық түзету |
емтихан |
90/3 |
30 |
5 |
30 |
25 |
|
|
|
Линзалар мен оправаларды дайындау технологиясы |
емтихан |
300/10 |
80 |
10 |
30 |
20 |
160 |
|
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
Клиникалық практика: «Линзалар мен оправаларды дайындау технологиясы» |
бағаланатын сұхбат |
210/7 |
|
|
|
|
210 |
|
|
6 көктем |
||||||||
|
Кәсіби модульдер 2 |
900/30 |
180 |
20 |
100 |
80 |
520 |
||
|
Контактілі және интраокулярлық линзаларды жасау технологиясы |
емтихан |
240/8 |
80 |
10 |
30 |
40 |
80 |
|
|
Көзілдірік жасау және жөндеу технологиясы |
емтихан |
240/8 |
80 |
10 |
30 |
40 |
80 |
|
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
Клиникалық практика: «Көзілдірікті жасау және жөндеу технологиясы», «контактілі және интраокулярлы линзаларды жасау технологиясы» |
бағаланатын сұхбат |
360/12 |
|
|
|
|
360 |
|
|
7 күз |
||||||||
|
Кәсіби модульдер 3 |
900/30 |
180 |
30 |
190 |
110 |
390 |
||
|
Түзету құралдарын таңдау және іске асыру кезіндегі коммуникациялық-маркетингтік қызмет |
емтихан |
180/6 |
70 |
10 |
30 |
20 |
50 |
|
|
Клиникалық офтальмология |
емтихан |
330/11 |
45 |
10 |
60 |
45 |
170 |
|
|
Офтальмологиялық диагностика |
емтихан |
330/11 |
45 |
10 |
60 |
45 |
170 |
|
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
8 көктем |
||||||||
|
Кәсіби модульдер 4 |
900 /30 |
40 |
10 |
100 |
30 |
720 |
||
|
Офтальмологиялық аспаптар |
емтихан |
330/11 |
20 |
10 |
60 |
30 |
210 |
|
|
Элективтер |
емтихан |
60/2 |
20 |
|
40 |
|
|
|
|
Кәсіби пратика: Шұғыл медициналық көмек |
бағаланатын сұхбат |
90/3 |
|
|
|
|
90 |
|
|
Кәсіби пратика: Көз аурулары және олардың диагностикасы |
бағаланатын сұхбат |
240/8 |
|
|
|
|
240 |
|
|
Кәсіби пратика: Офтальмологиялық аспаптар |
бағаланатын сұхбат |
180/6 |
|
|
|
|
180 |
|
|
Жалпы білім беретін пәндерсіз |
5400/180 |
|
|
|
|
2140 40 % |
||
|
Жалпы білім беретін пәндермен барлығы |
6840/228 |
|
|
|
|
|
||
|
Қорытынды аттестаттау (Линзалар мен оправаларды дайындау технологиясы; контактілі және интраокулярлық линзаларды дайындау технологиясы;көзілдіріктерді дайындау және жөндеу технологиясы;клиникалық офтальмология; офтальмологиялық диагностика; офтальмологиялық аспаптар) |
90/3 |
|
|
|
|
|
||
|
Факультативтер (4 сағ. артық емес) аптасына) |
||||||||
|
Консультациялар (жылына 100 сағаттан артық емес) |
||||||||
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 18-қосымша
0302000 – «Мейіргер ісі» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын бітірушінің құзыреттілігі
|
№ |
Құзыреттіліктер |
№ Қ |
Бағдарламаны оқыту нәтижелері Бітіруші меңгереді: |
|
БҚ-1 |
Оқыту. Ақпаратты басқару, сыни ойлау және шешім қабылдау дағдыларын қолдана отырып, өзінің оқу қажеттіліктерін мойындайды және оқу мақсатын қояды. |
БҚ-1.1 |
Өзін – өзі дамыту: өзінің үздіксіз кәсіби дамуын ұзақ мерзімді жоспарлау жауапкершілігін көрсетеді және өзіне қабылдайды және қойылған мақсаттарға жету үшін оқытудың ең тиімді әдістерін таңдайды. |
|
БК-1.2 |
Сыни ойлау және шешім қабылдау: қиын жағдайларда мәселелерді және әлеуетті шешу жолдарын анықтайды, фактілерді, пайымдауларды қисынды талдайды және оның кәсіби қызметі шеңберінде негізделген шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2 |
Этика және кәсіпқойлық. Мейіргерлік көмек көрсету үрдісінде пациенттермен, олардың отбасыларымен және әріптестерімен өзара іс-қимыл жасау кезінде кәсіби этикалық қағидаттар мен нормаларға бейілділігін көрсетеді. Өз іс-әрекеттері мен жұмыс нәтижелері үшін жауапкершілік алады, сондай-ақ оң жұмыс жағдайын қолдайды |
БҚ-2.1 |
Қоғамдастықтағы қоғамдық рөл: қоғамдық өмірге белсенді қатысады, қоғамдағы мейіргерлердің рөлін нығайтуға ықпал етеді, әртүрлі мәдени және жас топтары адамдармен өзара іс-қимыл кезінде төзімділік танытады, субординация мен кәсіби ынтымақтастық сақтайды. |
|
БҚ-2.2 |
Этикалық қағидаттар: кәсіби этикалық қағидаттарға бейімділігін көрсетеді, құпиялылықты сақтайды, пациенттердің өмірі мен денсаулығы үшін жауапкершілік шараларын түсінеді, пациенттердің/клиенттердің, отбасылар мен топтардың құқықтары мен мүдделерін қорғау мақсатында белгілі бір жағдайларда этикалық мәселелер туындаған кезде сыни бағалайды және шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2.3 |
Эстетика: жұмыс ортасының эстетикасын бағалайды және қолдайды, пациент үшін эстетикалық жайлылықты жасау және дүниетанымды байытуға үздіксіз ұмтылады. |
||
|
БҚ-3 |
Байланыс және командада жұмыс істеу. технологиялардың кең спектрін пайдалана отырып, әр түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады. |
БҚ-3.1 |
Коммуникативтік дағдылар: мәдениет, сенім, салт-дәстүр, өмір салты және түрлі тілдердегі дүниетаным бойынша ерекшеленетін адамдармен тиімді қарым-қатынасты көрсетеді. |
|
БҚ -3.2 |
Топта жұмыс істеу: әр түрлі кәсіби топтарда жұмыс істей отырып, жауапкершілікті көрсетеді, бірлескен жұмыстың нәтижелілігі мақсатында өзін-өзі басқарудың жеке дағдыларын көрсетеді. |
||
|
БҚ-3.3 |
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар: кәсіби мақсаттарда тиімді ақпарат алмасу үшін түрлі ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдаланады. |
||
|
БнҚ-1 |
Денсаулықты нығайту. Пациенттерді/клиенттерді, отбасыларды және халық топтарын тиімді бақылау және кеңес беру арқылы салауатты өмір салтын қалыптастыру және денсаулықты нығайту. |
БнҚ -1.1 |
Салауатты өмір салты: халықтың денсаулығын нығайтуға бағытталған алдын - алу жұмысын реттейтін нормативтік-құқықтық құжаттарды біледі және пайдаланады, салауатты өмір салтының ұлттық және халықаралық стратегиялық бағдарламаларының әдістері мен технологияларын меңгерген. |
|
БнҚ -1.2 |
Бақылау: созылмалы және әлеуметтік-маңызды аурулары бар пациенттерді диспансерлік бақылауды жүзеге асырады. |
||
|
БнҚ -1.3 |
Кеңес беру: пациенттер мен оның отбасы мүшелерін денсаулықты сақтау, күтім жасау және аурулардың алдын алу мәселелері бойынша оқытады, қауіп және қорғану факторларын анықтайды. Әр түрлі әдістерді пайдалана отырып, жеке және отбасылық деңгейде алдын алу іс-әрекеттерін жоспарлайды және орындайды. |
||
|
БнҚ -2 |
Қауіпсіздік және сапа. Дәлелді білімді, технологиялық жетістіктер мен кәсіби дағдыларды тиімді қолдану негізінде мейіргерлік күтім сапасы мен қауіпсіздігіне жауап береді. |
БнҚ -2.1 |
Күтім және орта қауіпсіздігі: стандарттарға, дәлелді білімге және клиникалық дағдылардың кең спектріне сәйкес қауіпсіз күтім жасайды, зиянды факторлардың әсерінен адамдарды қорғаудың заманауи технологиялары мен тиімді әдістерін пайдаланады, қауіпсіз фармакотерапияны жүзеге асырады. |
|
БнҚ -2.2 |
Сапасы: сапа индикаторларына сәйкес өз қызметін бағалайды. Өзінің жұмыс контексінде күтім сапасын арттыру үшін жауапкершілік танытады. |
||
|
БнҚ -3 |
Клиникалық құзыреттілік. Білімді көрсетеді және дәлелді мейіргерлік практика принциптеріне негізделген пациент-орталықтанған мейіргерлік үрдісті жүзеге асырады. |
БнҚ -3.1 |
Пациент-орталықтанған мейіргерлік күтім: пациенттердің қажеттілігін анықтайды, пациент-орталықтанған жоспарды жасайды және енгізеді, күтім нәтижелерін құжаттайды және бағалайды. Пациенттің және отбасының қатысуымен мейіргерлік шешімдер қабылдайды. |
|
БнҚ -3.2 |
Оңалту: оңалту және сауықтыру тәсілін қолдана отырып, пациенттердің функционалдық қабілеттерін бағалайды және жақсартуға ықпал етеді. |
||
|
БнҚ -3.3 |
Дәлелді мейіргерлік практика: мейіргерлік күтімді көрсетеді және дәлелді білім негізінде шешім қабылдайды. Клиникалық шешім қабылдау үшін орынды медициналық ақпаратты пайдаланады. |
Қолданылған қысқартулар:
БҚ – базалық құзреттілік;
БнҚ – бейіндік құзыреттер.
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 19-қосымша
0301000 – «Емдеу ісі» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын бітірушінің құзыреттілігі, біліктілігі: 030101 3 «Фельдшер»
|
№ |
Құзыреттіліктер |
№ Қ |
Бағдарламаны оқыту нәтижелері Бітіруші меңгереді: |
|
БҚ-1 |
Оқыту. Ақпаратты басқару, сыни ойлау және шешім қабылдау дағдыларын қолдана отырып, өзінің оқу қажеттіліктерін мойындайды және оқу мақсатын қояды. |
БҚ-1.1 |
Өзін-өзі дамыту: оқуды ұзақ мерзімді жоспарлау, кәсіби өсу дағдыларын меңгерген. |
|
БҚ-1.2 |
Сыни ойлау және шешім қабылдау: мәселелерді және ықтимал шешу жолдарын анықтайды, гипотезаны тексереді және оқиғалардың ықтималдығын бағалайды, тиісті қорытынды жасайды. |
||
|
БҚ-1.3 |
Ақпаратты басқару: ақпаратқа қажеттілікті, ақпараттық іздестірудің басым бағыттарын анықтайды, әртүрлі көздерден алынған ақпаратты өз бетінше табады және сыни бағалайды, алынған ақпаратты практикада жариялайды және қолданады. |
||
|
БҚ-1.4 |
Компьютерлік технологиялар: жұмыста және өзін-өзі дамытуда ақпараттық компьютерлік технологияларды қолданады |
||
|
БҚ-2 |
Этика және кәсіпқойлық. Жедел медициналық көмек көрсету барысында пациенттермен, олардың отбасыларымен және әріптестерімен өзара іс-қимыл жасау кезінде кәсіби этикалық қағидаттар мен нормаларға бейілділігін көрсетеді. Өз іс-әрекеттері мен жұмыс нәтижелері үшін жауапкершілік алады, сондай-ақ оң жұмыс жағдайын қолдайды |
БҚ-2.1 |
Қоғамдық өмір: қоғамдық өмірге белсенді қатысады. |
|
БҚ-2.2 |
Этикалық принциптер: кәсіби этикалық принциптерге бейілділігін көрсетеді. |
||
|
БҚ-2.3 |
Эстетика: жұмыс ортасының эстетикасын бағалайды және қолдайды. |
||
|
БҚ-3 |
Коммуникация және топта жұмыс істеу. Технологиялардың кең спектрін пайдалана отырып, әр түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады. |
БҚ-3.1 |
Коммуникативтік дағдылар: жағдайды ескере отырып, әртүрлі адамдармен тиімді қарым-қатынасты көрсетеді |
|
БҚ -3.2 |
Топта жұмыс істеу: әртүрлі топтарда жұмыс істей отырып, жауапкершілікті көрсетеді |
||
|
БҚ-3.3 |
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар: кәсіби мақсаттарда тиімді ақпарат алмасу үшін түрлі ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдаланады. |
||
|
БнҚ-1 |
Денсаулықты нығайту. пациенттерді/клиенттерді, отбасыларды және халық топтарын тиімді бақылау және кеңес беру арқылы салауатты өмір салтын қалыптастыру және денсаулықты нығайту. |
БнҚ-1.1 |
Салауатты өмір салты: индивидуумдарда, отбасыларда және халық топтарында салауатты өмір салтын қалыптастыруға бағытталған қызметті жүзеге асырады. |
|
БнҚ -1.2 |
Бақылау: әртүрлі қауіп тобындағы пациенттер мен адамдарды тиімді бақылауды жүзеге асырады. |
||
|
БнҚ -1.3 |
Кеңес беру: пациентке / клиентке және оның отбасына денсаулықты сақтау және нығайту мәселелері бойынша кеңес беру дағдыларын меңгерген. |
||
|
БнҚ-2 |
Қауіпсіздік және сапа. дәлелді білімді, технологиялық жетістіктер мен кәсіби дағдыларды тиімді қолдану негізінде шұғыл көмек көрсетудің сапасы мен қауіпсіздігіне жауап береді. |
БнҚ -2.1 |
Зиянды факторлардан қорғау: адамдар мен қоршаған ортаның қауіпсіздігі үшін зиянды факторлардың әсерінен қорғау әдістерін қолданады. |
|
БнҚ -2.2 |
Қауіпсіздік және сапа технологиялары: көрсетілетін қызметтердің сапасын жақсарту және қауіпсіздік деңгейін арттыру үшін инновациялық технологияларды пайдаланады. |
||
|
БнҚ -2.3 |
Стандарттар: медициналық қызметтердің қауіпсіздігі мен сапасын қамтамасыз ету үшін стандарттарға сәйкес рәсімдерді орындайды. |
||
|
БнҚ-3 |
Клиникалық құзыреттілік. Дәлелді практика принциптеріне негізделген пациент - орталандырылған көмек бойынша білімін көрсетеді және жүзеге асырады. |
БнҚ -3.1 |
Медициналық көмек көрсету үрдісін басқару: - ортақ жауапкершілік негізінде жеке-бағытталған тәсілді қолдана отырып, диагностиканы, емдеуді және алдын - алуды жүзеге асырады; - емделушілердің әртүрлі санаттарына емдеу және шұғыл көмек көрсету әдістерін меңгереді; - әр түрлі санаттағы пациенттерді диагностикалаудың, емдеудің, оңалтудың заманауи әдістерін қолданады; - шұғыл және өмірге қауіп төндіретін жағдайларда медициналық көмек көрсету бойынша фельдшерлік іс-әрекетінің алгоритмін қолданады; - фельдшерлік мінез-құлықты және клиникалық ойлауды меңгерген; - халықаралық стандарттарға сәйкес аурулар мен қиын жағдайларда қарқынды терапия мен реанимацияның қазіргі заманғы әдістерін қолданады; - жүргізілген диагностикалық және емдік іс-шаралардың тиімділігін бағалайды; - санитарлық-профилактикалық іс-шаралар кешенін жүзеге асырады, салауатты өмір салтын насихаттайды. |
|
БнҚ-3.2 |
Дәлелді тәжірибе: - әрбір науқасты диагностикалау, емдеу және оңалту үшін медицинадағы ең тиімді заманауи жетістіктерді пайдаланады; - алдын алу, диагностикалық және емдеу іс-шараларын олардың тиімділігі мен қауіпсіздігі дәлелдеріне сүйене отырып қолданады; |
||
|
БнҚ-3.3 |
Оңалту: тиімді оңалту негізінде пациенттің функционалдық қабілетін жақсартады. |
Қолданылған қысқартулар:
БҚ – базалық құзреттілік;
БнҚ – бейіндік құзыреттер.
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 20-қосымша
0301000 – «Емдеу ісі» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын бітірушінің құзыреттілігі, біліктілігі 030901 3 – «Акушер»
|
№ |
Құзыреттіліктер |
№ Қ |
Бағдарламаны оқыту нәтижелері. Бітіруші меңгереді: |
|
БҚ-1 |
Оқыту. Ақпаратты басқару, сыни ойлау және шешім қабылдау дағдыларын қолдана отырып, өзінің оқу қажеттіліктерін мойындайды және оқу мақсатын қояды. |
БҚ-1.1 |
Өзін-өзі дамыту: оқуды ұзақ мерзімді жоспарлау, кәсіби өсу дағдыларын меңгерген. |
|
БҚ-1.2 |
Сыни ойлау және шешім қабылдау: мәселелерді және ықтимал шешу жолдарын анықтайды, гипотезаны тексереді және оқиғалардың ықтималдығын бағалайды, тиісті қорытынды жасайды. |
||
|
БҚ-1.3 |
Ақпаратты басқару: ақпаратқа қажеттілікті, ақпараттық іздестірудің басым бағыттарын анықтайды, әртүрлі көздерден алынған ақпаратты өз бетінше табады және сыни бағалайды, алынған ақпаратты практикада жариялайды және қолданады. |
||
|
БҚ-1.4 |
Компьютерлік технологиялар: жұмыста және өзін-өзі дамытуда ақпараттық компьютерлік технологияларды қолданады |
||
|
БҚ-2 |
Этика және кәсіпқойлық. Жедел медициналық көмек көрсету барысында пациенттермен, олардың отбасыларымен және әріптестерімен өзара іс-қимыл жасау кезінде кәсіби этикалық қағидаттар мен нормаларға бейілділігін көрсетеді. Өз іс-әрекеттері мен жұмыс нәтижелері үшін жауапкершілік алады, сондай-ақ оң жұмыс жағдайын қолдайды |
БК-2.1 |
Қоғамдық өмір: қоғамдық өмірге белсенді қатысады. |
|
БК-2.2 |
Этикалық принциптер: кәсіби этикалық принциптерге бейілділігін көрсетеді. |
||
|
БК-2.3 |
Эстетика: жұмыс ортасының эстетикасын бағалайды және қолдайды. |
||
|
БҚ-3 |
Коммуникация және топта жұмыс істеу. Технологиялардың кең спектрін пайдалана отырып, әр түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады. |
БҚ-3.1 |
Коммуникативтік дағдылар: жағдайды ескере отырып, әртүрлі адамдармен тиімді қарым-қатынасты көрсетеді |
|
БҚ -3.2 |
Топта жұмыс істеу: әртүрлі топтарда жұмыс істей отырып, жауапкершілікті көрсетеді |
||
|
БҚ-3.3 |
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар: кәсіби мақсаттарда тиімді ақпарат алмасу үшін түрлі ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдаланады. |
||
|
БнҚ-1 |
Денсаулықты нығайту. Пациенттерді/клиенттерді, отбасыларды және халық топтарын тиімді бақылау және кеңес беру арқылы салауатты өмір салтын қалыптастыру және денсаулықты нығайту. |
БнҚ-1.1 |
Салауатты өмір салты: индивидуумдарда, отбасыларда және халық топтарында салауатты өмір салтын қалыптастыруға бағытталған қызметті жүзеге асырады. |
|
БнҚ -1.2 |
Бақылау: әртүрлі қауіп тобындағы пациенттер мен адамдарды тиімді бақылауды жүзеге асырады. |
||
|
БнҚ -1.3 |
Кеңес беру: пациентке / клиентке және оның отбасына денсаулықты сақтау және нығайту мәселелері бойынша кеңес беру дағдыларын меңгерген. |
||
|
БнҚ-2 |
Қауіпсіздік және сапа. Дәлелді білімді, технологиялық жетістіктер мен кәсіби дағдыларды тиімді қолдану негізінде шұғыл көмек көрсетудің сапасы мен қауіпсіздігіне жауап береді. |
БнҚ -2.1 |
Зиянды факторлардан қорғау: адамдар мен қоршаған ортаның қауіпсіздігі үшін зиянды факторлардың әсерінен қорғау әдістерін қолданады. |
|
БнҚ -2.2 |
Қауіпсіздік және сапа технологиялары: көрсетілетін қызметтердің сапасын жақсарту және қауіпсіздік деңгейін арттыру үшін инновациялық технологияларды пайдаланады. |
||
|
БнҚ -2.3 |
Стандарттар: медициналық қызметтердің қауіпсіздігі мен сапасын қамтамасыз ету үшін стандарттарға сәйкес рәсімдерді орындайды. |
||
|
БнҚ-3 |
Клиникалық құзыреттілік. Дәлелді практика принциптеріне негізделген пациент - орталандырылған көмек бойынша білімін көрсетеді және жүзеге асырады. |
БнҚ-3.1 |
Медициналық көмек көрсету үрдісін басқару: жүкті әйелдерді диспансерлеуді және патронаждауды жүзеге асырады, босануға физиопсихопрофилактикалық дайындық жүргізеді; жүктілік, босану және босанудан кейінгі кезеңде емдеу-диагностикалық көмекті жүзеге асырады, босану кезінде акушерлік көмек көрсетеді; жаңа туған нәрестенің алғашқы дәретханасын жүзеге асырады, оның жай-күйінің динамикасын бағалайды және бақылайды, жаңа туған нәрестелерге күтім жасауға үйретуде көмек көрсетеді; шұғыл және өмірге қауіп төндіретін жағдайларда медициналық көмек көрсету бойынша, пациенттерді алдын алу, диагностикалау, емдеу және оңалту бойынша акушерлік тактика алгоритмін қолданады; аурулар мен қиын жағдайларда қарқынды терапия мен реанимацияның қазіргі заманғы әдістерін қолданады; өткізілетін емдік іс-шаралардың тиімділігін бағалайды; дәрігердің тағайындауы бойынша дәрілік заттарды қолданады. |
|
КҚ-3.2 |
Дәлелді практика: акушерлік практикада ең үздік заманауи жетістіктерді пайдаланады; тиімді перинаталдық технологияларды қолданады; алдын алу, диагностикалық және емдеу іс-шараларын олардың тиімділігі мен қауіпсіздігі дәлелдеріне сүйене отырып қолданады |
||
|
КҚ-3.3 |
Оңалту: тиімді оңалту негізінде пациенттің функционалдық қабілетін жақсартады. |
Қолданылған қысқартулар:
БҚ – базалық құзреттілік;
БнҚ – бейіндік құзыреттер.
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 21-қосымша
0303000 – «Гигиена және эпидемиология» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын бітірушінің құзыреттілігі, біліктілігі: 030301 3 – «Гигиенист - эпидемиолог»
|
№ |
Құзыреттіліктер |
№ Қ |
Бағдарламаны оқыту нәтижелері Бітіруші меңгереді: |
|
БҚ-1 |
Оқыту. ақпаратты басқару, сыни ойлау және шешім қабылдау дағдыларын қолдана отырып, өзінің оқу қажеттіліктерін мойындайды және оқу мақсатын қояды. |
БҚ-1.1 |
Өзін-өзі дамыту: дағдыларды меңгерген, өзінің үздіксіз кәсіби дамуын ұзақ мерзімді жоспарлауға жауапкершілік алады және қойылған мақсаттарға жету үшін оқытудың ең тиімді әдістерін таңдайды. |
|
БҚ -1.2 |
Ақпаратты басқару дағдылары: ақпаратқа қажеттілікті, ақпараттық іздестірудің басым бағыттарын анықтайды, әртүрлі көздерден ақпаратты өз бетінше тауып, сыни бағалайды,алынған ақпаратты жариялайды және қолданады. |
||
|
БҚ-1.3 |
Компьютерлік технологиялар: жұмыста және өзін-өзі дамытуда заманауи ақпараттық білім беру технологияларын қолданады |
||
|
БҚ-1.4 |
Сыни ойлау және шешім қабылдау: мәселелерді және ықтимал шешу жолдарын анықтайды, гипотезаны тексереді және оқиғалардың ықтималдығын бағалайды, тиісті қорытынды жасайды. |
||
|
БҚ-1.5 |
Заманауи технологияларды пайдалану арқылы жақсарту: технологияларға қажеттілікті анықтайды, қызметтің тиімділігін арттыру үшін зерттеулердің қазіргі заманғы зертханалық әдістерін қолданады, жоспарлайды және енгізеді. |
||
|
БҚ-2 |
Этика және кәсіпқойлық. өз қызметі барысында пациенттермен және әріптестерімен өзара іс-қимыл жасау кезінде кәсіби этикалық қағидаттар мен нормаларды ұстанатынын көрсетеді. өз іс-әрекеттері мен жұмыс нәтижелері үшін жауапкершілік алады, сондай-ақ оң жұмыс жағдайын қолдайды |
БҚ-2.1 |
Кәсіби этика: пациенттің құқықтары мен мүдделерін қорғау үшін кәсіби этикалық қағидаттарға бейілділігін көрсетеді; әлеуметтік-мәдени диалогқа дайындық. |
|
БҚ-2.2 |
Жұмыс ортасының эстетикасы: қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтай отырып жұмыс орнын ұйымдастыруды; жұмыс уақытын тиімді басқаруды біледі. |
||
|
БҚ-3 |
Коммуникация және қызмет. технологиялардың кең спектрін пайдалана отырып, әр түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады |
БҚ-3.1 |
Коммуникативтік дағдылар: қарым-қатынас процесінің барысын бақылай алады және қажет болған жағдайда оны түзете алады; әр түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады. |
|
БҚ -3.2 |
Коллаборация: ұқыптылықты, жауапкершілікті көрсетеді, топта басқа кәсіпқойлармен жұмыс істейді, өзара тиімді кәсіби ынтымақтастыққа ұмтылады. |
||
|
БнҚ-1 |
Безопасность и качество. несет ответственность за соблюдение санитарного законодательства, санитарно-противоэпидемических мероприятий, технологических достижений и профессиональных навыков. |
БнҚ-1.1. |
Зиянды факторлардан қорғау: адамдардың және қоршаған ортаның қауіпсіздігі үшін зиянды факторлардың әсерінен қорғау әдістерін қолданады. пайдаланылған материалды кәдеге жаратуды, пайдаланылған зертханалық ыдыстарды, құрал-саймандарды, қорғаныс құралдарын дезинфекциялауды және стерилдеуді жүргізеді |
|
БнҚ-1.2 |
Денсаулықты сақтау мен нығайтуға бағытталған және салауатты өмір салтын қалыптастыруды, аурулардың пайда болуының және (немесе) таралуының алдын алуды, олардың ерте диагностикасын, олардың пайда болу және даму себептері мен жағдайларын анықтауды, сондай-ақ адам денсаулығына зиянды әсерді жоюға, оның мекендеу ортасы факторларын анықтауға бағытталған іс-шаралар кешенін жүзеге асыруға дайындық |
||
|
БнҚ-1.3 |
Нормативтік-құқықтық құжаттарды пайдаланады; кәсіби деңгейде технологияларды ауыстыруға дайын; дәрігерге дейінгі шұғыл көмек көрсету дағдыларын көрсетеді |
||
|
БнҚ-2 |
Зертханалық жалпы клиникалық зерттеулер жүргізу Медициналық ұйымдардың зертханаларында еңбек қызметі үшін жұмыс орнын тиімді ұйымдастыруға қабілетті. Жүргізілген жалпы клиникалық зерттеулердің сапасына, өз жұмысының нәтижелеріне жауап береді. |
БнҚ-2.1 |
Зертханалық зерттеулер үшін биологиялық материалды алу техникасын көрсету дайындығы;диагностикалық клиникалық-зертханалық зерттеу әдістерін қолдануға және олардың нәтижелерін интерпретациялауға дайындық; сапаны бақылауға қатысуға дайындық; зертханалық жалпы клиникалық зерттеулер нәтижелерін тіркеуге дайындық |
|
Зертханалық биохимиялық зерттеулер жүргізу Өз іс-әрекеттерін жоспарланған нәтижелермен сәйкестендіру, нәтижелерге қол жеткізу процесінде өз қызметін бақылауды жүзеге асыру, ұсынылған шарттар мен талаптар шеңберінде іс-қимыл тәсілдерін айқындау қабілеті. |
БнҚ-2.2 |
Биологиялық материалдарға зертханалық биохимиялық зерттеулер жүргізу қабілеті; сапаны бақылауға қатысуға дайындық; зертханалық зерттеулер үшін биологиялық материалды алу техникасын көрсету дайындығы; зертханалық зерттеулердің нәтижелерін интерпретациялау, диагностикалық әдістердің ерекшелігі мен сезімталдығын бағалау дағдыларын көрсетуге дайын болу; адамның биологиялық сұйықтықтарының сандық және сапалық құрамын бағалау бойынша жауапты |
|
|
Зертханалық гистологиялық зерттеулер жүргізу Кәсіби саладағы табысты нәтижелі қызмет үшін өз әлеуетін (білім, білік, тәжірибе, жеке қасиеттері және т. б.) іске асыру қабілеті |
БнҚ-2.3 |
биологиялық материалдарды зертханалық гистологиялық зерттеу үшін препараттарды дайындау дағдысына ие және олардың сапасын бағалайды |
|
|
Зертханалық микробиологиялық зерттеулер жүргізу кәсіби және әлеуметтік саладағы табысты нәтижелі қызмет үшін өзінің әлеуетін (білімі, іскерлігі, тәжірибесі, жеке қасиеттері және т. б.) іске асыру қабілеті, оның әлеуметтік маңызы мен осы қызметтің нәтижелері үшін жеке жауапкершілігін сезіне отырып |
БнҚ-2.4 |
биологиялық материалдарға, сыртқы орта объектілерінің сынамаларына және тамақ өнімдеріне зертханалық микробиологиялық және иммунологиялық зерттеулер жүргізуге дайындық; сапаны бақылауға қатысуға дайындық; зертханалық зерттеулер нәтижелерін түсіндіруге дайындық; жүргізілген зерттеулердің нәтижелерін тіркеу қабілеті |
|
|
Қоршаған және өндірістік ортаның зертханалық мониторингі: Өз іс-әрекеттерін жоспарланған нәтижелермен байланыстыра алады, нәтижелерге жету барысында өзінің кәсіби қызметін бақылауды жүзеге асырады. |
БнҚ-2.5 |
қоршаған және өндірістік ортаның жай-күйі бойынша зертханалық мониторингті жүзеге асыруға дайындық; тамақ өнімдерінің қауіпсіздігі саласында зертханалық бақылау жүргізуге дайындық; талдау әдістемесін қолданады және алынған ақпаратты статистикалық өңдеуге жауапты болады |
Қолданылған қысқартулар:
БҚ – базалық құзреттілік;
БнҚ – бейіндік құзыреттер.
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 22-қосымша
0304000 – «Стоматология» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын бітірушінің құзыреттілігі, біліктілігі: 0304013 – «Стоматолог-дәрігердің көмекшісі»
|
№ |
Құзыреттер |
№ Қ |
Бағдарламаны оқыту нәтижелері. Бітіруші қабілетті болады: |
|
БҚ-1 |
Оқыту. Ақпаратты басқару, сыни ойлау және шешім қабылдау дағдыларын қолдана отырып, өзінің оқу қажеттіліктерін мойындайды және оқу мақсатын қояды. |
БҚ-1.1 |
Өзін-өзі дамыту: өзінің үздіксіз кәсіби дамуын ұзақ мерзімді жоспарлау жауапкершілігін көрсетеді және өзіне қабылдайды және қойылған мақсаттарға жету үшін оқытудың ең тиімді әдістерін таңдайды. |
|
БҚ-1.2 |
Сыни ойлау және шешім қабылдау: қиын жағдайларда мәселелерді және әлеуетті шешу жолдарын анықтайды, фактілерді, пайымдауларды қисынды талдайды және оның кәсіби қызметі шеңберінде негізделген шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2 |
Этика және кәсіпқойлық. Стоматологиялық көмек көрсету процесінде пациенттермен, олардың отбасыларымен және әріптестерімен өзара іс-қимыл жасау кезінде кәсіби этикалық қағидаттар мен нормаларды ұстанатынын көрсетеді. Өз іс-әрекеттері мен жұмыс нәтижелері үшін жауапкершілік алады, сондай-ақ оң жұмыс жағдайын қолдайды |
БҚ-2.1 |
Қоғамдастықтағы қоғамдық рөл: қоғамдық өмірге белсенді қатысады, қоғамда дантистердің рөлін нығайтуға ықпал етеді, әртүрлі мәдени және жас топтары адамдармен өзара іс-қимыл кезінде төзімділік танытады, субординация мен кәсіби ынтымақтастық сақтайды. |
|
БҚ-2.2 |
Этикалық қағидаттар: кәсіби этикалық қағидаттарға бейілділігін көрсетеді, құпиялылықты сақтайды, пациенттердің өмірі мен денсаулығы үшін жауапкершілік шараларын түсінеді, пациенттердің/клиенттердің, отбасылар мен топтардың құқықтары мен мүдделерін қорғау мақсатында белгілі бір жағдайларда этикалық мәселелер туындаған кезде сыни бағалайды және шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2.3 |
эстетика: жұмыс ортасының эстетикасын бағалайды және қолдайды, пациент үшін эстетикалық жайлылықты жасау және дүниетанымды байытуға үздіксіз ұмтылады. |
||
|
БҚ-3 |
Байланыс және командада жұмыс істеу. Технологиялардың кең спектрін пайдалана отырып, әр түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады. |
БҚ-3.1 |
Коммуникативтік дағдылар: мәдениет, сенім, салт-дәстүр, өмір салты және түрлі тілдердегі дүниетаным бойынша ерекшеленетін адамдармен тиімді қарым-қатынасты көрсетеді. |
|
БҚ -3.2 |
Командада жұмыс істеу: әр түрлі кәсіби командаларда жұмыс істей отырып, жауапкершілікті көрсетеді, бірлескен жұмыстың нәтижелілігі мақсатында Өзін-өзі басқарудың жеке дағдыларын көрсетеді. |
||
|
БҚ-3.3 |
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар: кәсіби мақсаттарда тиімді ақпарат алмасу үшін түрлі ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдаланады. |
||
|
БнК-1 |
Информационно-коммуникационные технологии: использует различные информационно-коммуникационные технологии для эффективного обмена информацией в профессиональных целях. |
БнК-1.1 |
Салауатты өмір салты: халықтың денсаулығын нығайтуға бағытталған профилактикалық жұмысты реттейтін нормативтік-құқықтық құжаттарды біледі және пайдаланады, салауатты өмір салтының ұлттық және халықаралық стратегиялық бағдарламаларының әдістері мен технологияларын меңгерген. |
|
БнК-1.2 |
Бақылау: созылмалы және әлеуметтік-маңызды аурулары бар пациенттерді диспансерлік бақылауды жүзеге асырады. |
||
|
БнК-1.3 |
Кеңес беру: пациенттер мен оның отбасы мүшелерін денсаулықты сақтау, күтім жасау және аурулардың алдын алу мәселелері бойынша оқытады, қауіп және қорғану факторларын анықтайды. Әр түрлі әдістерді пайдалана отырып, жеке және отбасылық деңгейде алдын алу іс-әрекеттерін жоспарлайды және орындайды. |
||
|
БнК-2 |
Қауіпсіздік және сапа. Дәлелді білімді, технологиялық жетістіктер мен кәсіби дағдыларды тиімді қолдану негізінде мейірбикелік күтім сапасы мен қауіпсіздігіне жауап береді. |
БнК-2.1 |
Қауіпсіздік және сапа. Дәлелді білімді, технологиялық жетістіктер мен кәсіби дағдыларды тиімді қолдану негізінде мейірбикелік күтім сапасы мен қауіпсіздігіне жауап береді. |
|
БнК-2.2 |
Сапасы: сапа индикаторларына сәйкес өз қызметін бағалайды. Өзінің жұмыс контексінде күтім сапасын арттыру үшін жауапкершілік танытады. |
||
|
БнК-3 |
Клиникалық құзыреттілік. Стоматолог дәрігердің көмекшісінің құзыреті шегінде орталықтандырылған стоматологиялық процесс-пациент білімін көрсетеді және жүзеге асырады |
БнК-3.1 |
Өз құзыреті шегінде медициналық рәсімдерді жүргізу |
|
БнК-3.2 |
Стоматологиялық ауруларды емдеуде стоматолог-дәрігерге көмек көрсете білу |
Қолданылған қысқартулар:
БҚ – базалық құзреттілік;
БнҚ – бейіндік құзыреттер.
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 23-қосымша
0304000 – «Стоматология» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын бітірушінің құзыреттілігі, біліктілігі: 0304023 – «Дантист»
|
№ |
Құзыреттер |
№ Қ |
Бағдарламаны оқыту нәтижелері. Бітіруші қабілетті болады: |
|
БҚ1 |
Оқыту. Ақпаратты басқару, сыни ойлау және шешім қабылдау дағдыларын қолдана отырып, өзінің оқу қажеттіліктерін мойындайды және оқу мақсатын қояды. |
БҚ-1.1 |
Өзін-өзі дамыту: өзінің үздіксіз кәсіби дамуын ұзақ мерзімді жоспарлау жауапкершілігін көрсетеді және өзіне қабылдайды және қойылған мақсаттарға жету үшін оқытудың ең тиімді әдістерін таңдайды. |
|
БҚ-1.2 |
Сыни ойлау және шешім қабылдау: қиын жағдайларда мәселелерді және әлеуетті шешу жолдарын анықтайды, фактілерді, пайымдауларды қисынды талдайды және оның кәсіби қызметі шеңберінде негізделген шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2 |
Этика және кәсіпқойлық. Стоматологиялық көмек көрсету процесінде пациенттермен, олардың отбасыларымен және әріптестерімен өзара іс-қимыл жасау кезінде кәсіби этикалық қағидаттар мен нормаларды ұстанатынын көрсетеді. Өз іс-әрекеттері мен жұмыс нәтижелері үшін жауапкершілік алады, сондай-ақ оң жұмыс жағдайын қолдайды |
БҚ-2.1 |
Қоғамдастықтағы қоғамдық рөл: қоғамдық өмірге белсенді қатысады, қоғамда дантистердің рөлін нығайтуға ықпал етеді, әртүрлі мәдени және жас топтары адамдармен өзара іс-қимыл кезінде төзімділік танытады, субординация мен кәсіби ынтымақтастық сақтайды. |
|
БҚ-2.2 |
Этикалық қағидаттар: кәсіби этикалық қағидаттарға бейілділігін көрсетеді, құпиялылықты сақтайды, пациенттердің өмірі мен денсаулығы үшін жауапкершілік шараларын түсінеді, пациенттердің/клиенттердің, отбасылар мен топтардың құқықтары мен мүдделерін қорғау мақсатында белгілі бір жағдайларда этикалық мәселелер туындаған кезде сыни бағалайды және шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2.3 |
Эстетика: жұмыс ортасының эстетикасын бағалайды және қолдайды, пациент үшін эстетикалық жайлылықты жасау және дүниетанымды байытуға үздіксіз ұмтылады. |
||
|
БҚ-3 |
Байланыс және командада жұмыс істеу. Технологиялардың кең спектрін пайдалана отырып, әр түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады. |
БҚ-3.1 |
Коммуникативтік дағдылар: мәдениет, сенім, салт-дәстүр, өмір салты және түрлі тілдердегі дүниетаным бойынша ерекшеленетін адамдармен тиімді қарым-қатынасты көрсетеді. |
|
БҚ -3.2 |
Командада жұмыс істеу: әр түрлі кәсіби командаларда жұмыс істей отырып, жауапкершілікті көрсетеді, бірлескен жұмыстың нәтижелілігі мақсатында Өзін-өзі басқарудың жеке дағдыларын көрсетеді. |
||
|
БҚ-3.3 |
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар: кәсіби мақсаттарда тиімді ақпарат алмасу үшін түрлі ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдаланады. |
||
|
БнҚ-1 |
Денсаулықты нығайту.Пациенттерді/клиенттерді, отбасыларды және халық топтарын тиімді бақылау және кеңес беру арқылы салауатты өмір салтын қалыптастыру және денсаулықты нығайту. |
БнҚ-1.1 |
Салауатты өмір салты: халықтың денсаулығын нығайтуға бағытталған профилактикалық жұмысты реттейтін нормативтік-құқықтық құжаттарды біледі және пайдаланады, салауатты өмір салтының ұлттық және халықаралық стратегиялық бағдарламаларының әдістері мен технологияларын меңгерген. |
|
БнҚ -1.2 |
Бақылау: созылмалы және әлеуметтік-маңызды аурулары бар пациенттерді диспансерлік бақылауды жүзеге асырады. |
||
|
БнҚ -1.3 |
Кеңес беру: пациенттер мен оның отбасы мүшелерін денсаулықты сақтау, күтім жасау және аурулардың алдын алу мәселелері бойынша оқытады, қауіп және қорғану факторларын анықтайды. Әр түрлі әдістерді пайдалана отырып, жеке және отбасылық деңгейде алдын алу іс-әрекеттерін жоспарлайды және орындайды. |
||
|
БнҚ -2 |
Қауіпсіздік және сапа. Дәлелді білімді, технологиялық жетістіктер мен кәсіби дағдыларды тиімді қолдану негізінде мейірбикелік күтім сапасы мен қауіпсіздігіне жауап береді. |
БнҚ -2.1 |
Күтім және орта қауіпсіздігі: стандарттарға, дәлелді білімге және клиникалық дағдылардың кең спектріне сәйкес қауіпсіз күтім жасайды, зиянды факторлардың әсерінен адамдарды қорғаудың заманауи технологиялары мен тиімді әдістерін пайдаланады, қауіпсіз фармакотерапияны жүзеге асырады. |
|
БнҚ -2.2 |
Сапасы: сапа индикаторларына сәйкес өз қызметін бағалайды. Өзінің жұмыс контексінде күтім сапасын арттыру үшін жауапкершілік танытады. |
||
|
ПК-3 |
Клиникалық құзыреттілік. Дәлелді стоматологиялық практика принциптеріне негізделген орталықтанған стоматологиялық процесс-пациент білімін көрсетеді және жүзеге асырады. |
БнҚ -3.1 |
Пациент – орталықтанған стоматологиялық күтім: пациенттердің қажеттілігін анықтайды, пациент-орталықтанған жоспарды жасайды және енгізеді, күтім нәтижелерін құжаттайды және бағалайды. Пациенттің және отбасының қатысуымен стоматологиялық шешімдер қабылдайды. |
|
БнҚ -3.2 |
Оңалту: оңалту және сауықтыру тәсілін қолдана отырып, пациенттердің функционалдық қабілеттерін бағалайды және жақсартуға ықпал етеді. |
||
|
БнҚ -3.3 |
Дәлелді стоматологиялық практика: стоматологиялық күтім көрсетеді және дәлелді білім негізінде шешім қабылдайды. Клиникалық шешім қабылдау үшін орынды медициналық ақпаратты пайдаланады. |
Қолданылған қысқартулар:
БҚ – базалық құзреттілік;
БнҚ – бейіндік құзыреттер.
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 24-қосымша
0304000 – «Стоматология» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын бітірушінің құзыреттілігі, біліктілігі: 0304032 – «Стоматологиялық гигиенист»
|
№ |
Құзыреттер |
№ Қ |
Бағдарламаны оқыту нәтижелері. Бітіруші қабілетті болады: |
|
БҚ-1 |
Оқыту. Ақпаратты басқару, сыни ойлау және шешім қабылдау дағдыларын қолдана отырып, өзінің оқу қажеттіліктерін мойындайды және оқу мақсатын қояды. |
БҚ-1.1 |
Өзін-өзі дамыту: өзінің үздіксіз кәсіби дамуын ұзақ мерзімді жоспарлау жауапкершілігін көрсетеді және өзіне қабылдайды және қойылған мақсаттарға жету үшін оқытудың ең тиімді әдістерін таңдайды. |
|
БҚ-1.2 |
Сыни ойлау және шешім қабылдау: қиын жағдайларда мәселелерді және әлеуетті шешу жолдарын анықтайды, фактілерді, пайымдауларды қисынды талдайды және оның кәсіби қызметі шеңберінде негізделген шешімдер қабылдайды |
||
|
БҚ-2 |
Этика және кәсіпқойлық. Стоматологиялық көмек көрсету процесінде пациенттермен, олардың отбасыларымен және әріптестерімен өзара іс-қимыл жасау кезінде кәсіби этикалық қағидаттар мен нормаларды ұстанатынын көрсетеді. Өз іс-әрекеттері мен жұмыс нәтижелері үшін жауапкершілік алады, сондай-ақ оң жұмыс жағдайын қолдайды |
БҚ-2.1 |
Қоғамдастықтағы қоғамдық рөл: қоғамдық өмірге белсенді қатысады, қоғамда дантистердің рөлін нығайтуға ықпал етеді, әртүрлі мәдени және жас топтары адамдармен өзара іс-қимыл кезінде төзімділік танытады, субординация мен кәсіби ынтымақтастық сақтайды. |
|
БҚ-2.2 |
Этикалық қағидаттар: кәсіби этикалық қағидаттарға бейілділігін көрсетеді, құпиялылықты сақтайды, пациенттердің өмірі мен денсаулығы үшін жауапкершілік шараларын түсінеді, пациенттердің/клиенттердің, отбасылар мен топтардың құқықтары мен мүдделерін қорғау мақсатында белгілі бір жағдайларда этикалық мәселелер туындаған кезде сыни бағалайды және шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2.3 |
Эстетика: жұмыс ортасының эстетикасын бағалайды және қолдайды, пациент үшін эстетикалық жайлылықты жасау және дүниетанымды байытуға үздіксіз ұмтылады. |
||
|
БҚ-3 |
Байланыс және командада жұмыс істеу. Технологиялардың кең спектрін пайдалана отырып, әр түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады. |
БҚ-3.1 |
Коммуникативтік дағдылар: мәдениет, сенім, салт-дәстүр, өмір салты және түрлі тілдердегі дүниетаным бойынша ерекшеленетін адамдармен тиімді қарым-қатынасты көрсетеді. |
|
БҚ -3.2 |
Командада жұмыс істеу: әр түрлі кәсіби командаларда жұмыс істей отырып, жауапкершілікті көрсетеді, бірлескен жұмыстың нәтижелілігі мақсатында Өзін-өзі басқарудың жеке дағдыларын көрсетеді. |
||
|
БҚ-3.3 |
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар: кәсіби мақсаттарда тиімді ақпарат алмасу үшін түрлі ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдаланады. |
||
|
БнҚ-1 |
Денсаулықты нығайту. Пациенттерді/клиенттерді, отбасыларды және халық топтарын тиімді бақылау және кеңес беру арқылы салауатты өмір салтын қалыптастыру және денсаулықты нығайту. |
БнҚ-1.1 |
Салауатты өмір салты: халықтың денсаулығын нығайтуға бағытталған профилактикалық жұмысты реттейтін нормативтік-құқықтық құжаттарды біледі және пайдаланады, салауатты өмір салтының ұлттық және халықаралық стратегиялық бағдарламаларының әдістері мен технологияларын меңгерген. |
|
БнҚ -1.2 |
Бақылау: созылмалы және әлеуметтік-маңызды аурулары бар пациенттерді диспансерлік бақылауды жүзеге асырады. |
||
|
БнҚ -1.3 |
Кеңес беру: пациенттер мен оның отбасы мүшелерін денсаулықты сақтау, күтім жасау және аурулардың алдын алу мәселелері бойынша оқытады, қауіп және қорғану факторларын анықтайды. Әр түрлі әдістерді пайдалана отырып, жеке және отбасылық деңгейде алдын алу іс-әрекеттерін жоспарлайды және орындайды. |
||
|
БнҚ -2 |
Қауіпсіздік және сапа. Дәлелді білімді, технологиялық жетістіктер мен кәсіби дағдыларды тиімді қолдану негізінде стоматологиялық күтімнің сапасы мен қауіпсіздігіне жауап береді. |
БнҚ -2.1 |
Күтім және орта қауіпсіздігі: стандарттарға, дәлелді білімге және клиникалық дағдылардың кең спектріне сәйкес қауіпсіз күтім жасайды, зиянды факторлардың әсерінен адамдарды қорғаудың заманауи технологиялары мен тиімді әдістерін пайдаланады, қауіпсіз фармакотерапияны жүзеге асырады. |
|
БнҚ -2.2 |
Сапасы: сапа индикаторларына сәйкес өз қызметін бағалайды. Өзінің жұмыс контексінде күтім сапасын арттыру үшін жауапкершілік танытады. |
||
|
ПК-3 |
Клиникалық құзыреттілік. Стоматолог дәрігердің көмекшісінің және стоматологиялық гигиенистінің құзыреті шегінде орталықтандырылған стоматологиялық процесс-пациент білімін көрсетеді және жүзеге асырады |
БнҚ -3.1 |
Өз құзыреті шегінде медициналық рәсімдерді жүргізу |
|
БнҚ -3.2 |
Стоматологиялық ауруларды емдеуде стоматолог-дәрігерге көмек көрсете білу |
||
|
БнҚ -3.3 |
Ауыз қуысының кәсіби және жеке гигиенасы бойынша білім мен дағдыларды меңгеру. |
Қолданылған қысқартулар:
БҚ – базалық құзреттілік;
БнҚ – бейіндік құзыреттер.
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік әсіптік оқу бағдарламасына 25-қосымша
0305000 – «Зертханалық диагностика» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын бітірушінің құзыреттілігі, біліктілігі: 0305013 – «Медициналық зертханашы»
|
№ |
Құзыреттер |
№ Қ |
Бағдарламаны оқыту нәтижелері. Бітіруші қабілетті болады: |
|
БҚ-1 |
Оқыту. Ақпаратты басқару, сыни ойлау және шешім қабылдау дағдыларын қолдана отырып, өзінің оқу қажеттіліктерін мойындайды және оқу мақсатын қояды. |
БҚ-1.1 |
Өзін-өзі дамыту: дағдыларға ие, өзінің үздіксіз кәсіби дамуын ұзақ мерзімді жоспарлауға жауапкершілік алады және қойылған мақсаттарға жету үшін оқытудың ең тиімді әдістерін таңдайды. |
|
БҚ-1.2 |
Ақпаратты басқару дағдылары: ақпаратқа қажеттілікті, ақпараттық іздестірудің басым бағыттарын анықтайды, әртүрлі көздерден ақпаратты өз бетінше тауып, сыни бағалайды,алынған ақпаратты практикада жалпылайды және қолданады. |
||
|
БҚ-1.3 |
Компьютерлік технологиялар: жұмыста және өзін-өзі дамытуда заманауи ақпараттық білім беру технологияларын қолданады |
||
|
БҚ-1.4 |
Сыни ойлау және шешім қабылдау: проблеманы және ықтимал шешу жолдарын анықтайды, гипотезаны тексереді және оқиғалардың ықтималдығын бағалайды, тиісті қорытынды жасайды. |
||
|
БҚ-1.5 |
Заманауи технологияларды пайдалану арқылы жақсарту: технологияларға қажеттілікті анықтайды, қызметтің тиімділігін арттыру үшін зерттеулердің қазіргі заманғы зертханалық әдістерін қолданады, жоспарлайды және енгізеді. |
||
|
БҚ-2 |
Этика және кәсіпқойлық. Өз қызметі барысында пациенттермен және әріптестерімен өзара іс-қимыл жасау кезінде кәсіби этикалық қағидаттар мен нормаларды ұстанатынын көрсетеді. Өз іс-әрекеттері мен жұмыс нәтижелері үшін жауапкершілік алады, сондай-ақ оң жұмыс жағдайын қолдайды |
БҚ-2.1 |
Кәскәсіби этика: пациенттің құқықтары мен мүдделерін қорғау үшін кәсіби этикалық қағидаттарға бейілділігін көрсетеді; әлеуметтік-мәдени диалогқа дайындық. |
|
БҚ-2.2 |
Жұмыс ортасының эстетикасы: қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтай отырып жұмыс орнын ұйымдастыруды; жұмыс уақытын тиімді басқаруды біледі. |
||
|
БҚ-3 |
Коммуникация және қызмет. Технологиялардың кең спектрін пайдалана отырып, әр түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады. |
БҚ-3.1 |
Коммуникативтік дағдылар: қарым-қатынас процесінің барысын бақылай алады және қажет болған жағдайда оны түзете алады; әр түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады. |
|
БҚ -3.2 |
Коллаборация: ұқыптылықты, жауапкершілікті көрсетеді, командада басқа кәсіпқойлармен жұмыс істейді, өзара тиімді кәсіби ынтымақтастыққа ұмтылады. |
||
|
БнҚ-1 |
Қауіпсіздік және сапа. Санитарлық заңнаманың, санитарлық-эпидемияға қарсы іс-шаралардың, технологиялық жетістіктер мен кәсіби дағдылардың сақталуына жауапты. |
БнҚ-1.1. |
Зиянды факторлардан қорғау: адамдардың және қоршаған ортаның қауіпсіздігі үшін зиянды факторлардың әсерінен қорғау әдістерін қолданады. Пайдаланылған материалды кәдеге жаратуды, пайдаланылған зертханалық ыдыстарды, құрал-саймандарды, қорғаныс құралдарын дезинфекциялауды және стерилдеуді жүргізеді |
|
БнҚ-1.2 |
Денсаулықты сақтау мен нығайтуға бағытталған және салауатты өмір салтын қалыптастыруды, аурулардың пайда болуының және (немесе) таралуының алдын алуды, олардың ерте диагностикасын, олардың пайда болу және даму себептері мен жағдайларын анықтауды, сондай-ақ адам денсаулығына зиянды әсерді жоюға, оның мекендеу ортасы факторларын анықтауға бағытталған іс-шаралар кешенін жүзеге асыруға дайындық |
||
|
БнҚ-1.3 |
Нормативтік-құқықтық құжаттарды пайдаланады; кәсіби деңгейде технологияларды ауыстыруға дайын |
||
|
БнҚ-2 |
Зертханалық жалпы клиникалық зерттеулер жүргізу. Медициналық ұйымдардың зертханаларында еңбек қызметі үшін жұмыс орнын тиімді ұйымдастыруға қабілетті. Жүргізілген Жалпы клиникалық зерттеулердің сапасына, өз жұмысының нәтижелеріне жауап береді. |
БнҚ-2.1 |
Зертханалық зерттеулер үшін биологиялық материалды алу техникасын көрсету дайындығы; диагностикалық клиникалық-зертханалық зерттеу әдістерін қолдануға және олардың нәтижелерін интерпретациялауға дайындық; сапаны бақылауға қатысуға дайындық; зертханалық Жалпы клиникалық зерттеулер нәтижелерін тіркеуге дайындық |
|
Зертханалық биохимиялық зерттеулер жүргізу. Өз іс-әрекеттерін жоспарланған нәтижелермен сәйкестендіру, нәтижелерге қол жеткізу процесінде өз қызметін бақылауды жүзеге асыру, ұсынылған шарттар мен талаптар шеңберінде іс-қимыл тәсілдерін айқындау қабілеті. |
БнҚ-2.2 |
Биологиялық материалдарға зертханалық биохимиялық зерттеулер жүргізу қабілеті; сапаны бақылауға қатысуға дайындық; зертханалық зерттеулер үшін биологиялық материалды алу техникасын көрсету дайындығы; зертханалық зерттеулердің нәтижелерін интерпретациялау, диагностикалық әдістердің ерекшелігі мен сезімталдығын бағалау дағдыларын көрсетуге дайын болу; адамның биологиялық сұйықтықтарының сандық және сапалық құрамын бағалау бойынша жауапты |
|
|
Зертханалық гистологиялық зерттеулер жүргізу. Кәсіби саладағы табысты нәтижелі қызмет үшін өз әлеуетін (білім, білік, тәжірибе, жеке қасиеттері және т. б.) іске асыру қабілеті |
БнҚ-2.3 |
Биологиялық материалдарды зертханалық гистологиялық зерттеу үшін препараттарды дайындау дағдысына ие және олардың сапасын бағалайды |
|
|
Зертханалық микробиологиялық зерттеулер жүргізу. кәсіби және әлеуметтік саладағы табысты нәтижелі қызмет үшін өзінің әлеуетін (білімі, іскерлігі, тәжірибесі, жеке қасиеттері және т. б.) іске асыру қабілеті, оның әлеуметтік маңызы мен осы қызметтің нәтижелері үшін жеке жауапкершілігін сезіне отырып. |
БнҚ-2.4 |
Биологиялық материалдарға, сыртқы орта объектілерінің сынамаларына және тамақ өнімдеріне зертханалық микробиологиялық және иммунологиялық зерттеулер жүргізуге дайындық; сапаны бақылауға қатысуға дайындық; зертханалық зерттеулер нәтижелерін түсіндіруге дайындық; жүргізілген зерттеулердің нәтижелерін тіркеу қабілеті |
|
|
Қоршаған және өндірістік ортаның зертханалық мониторингі: өз іс-әрекеттерін жоспарланған нәтижелермен байланыстыра алады, нәтижелерге жету барысында өзінің кәсіби қызметін бақылауды жүзеге асырады. |
БнҚ-2.5 |
Қоршаған және өндірістік ортаның жай-күйі бойынша зертханалық мониторингті жүзеге асыруға дайындық; тамақ өнімдерінің қауіпсіздігі саласында зертханалық бақылау жүргізуге дайындық; талдау әдістемесін қолданады және алынған ақпаратты статистикалық өңдеуге жауапты болады |
Қолданылған қысқартулар:
БҚ – базалық құзреттілік;
БнҚ – бейіндік құзыреттер.
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 26-қосымша
0306000 – «Фармация» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын бітірушінің құзыреттілігі, біліктілігі: 030601 3 – «Фармацевт»
|
№ |
Құзыреттер |
№ Қ |
Бағдарламаны оқыту нәтижелері. Бітіруші қабілетті болады: |
|
БҚ-1 |
Эмоциялық психологиялық. танытады, сана-сезім, түсінеді, өз қажеттілігін ояту. |
БҚ-1.1 |
Өзінің болашақ мамандығының мәні мен әлеуметтік маңыздылығын түсінеді, оған тұрақты қызығушылық танытады. |
|
БҚ-2 |
Реттеушілік-аналитикалық. кәсіби міндеттерді орындау кезінде өз қызметін ұйымдастырады және бағалайды. |
БҚ-2.1 |
Міндеттерді анықтайды және өз қызметін жоспарлайды, қойылған мақсаттарды ескере отырып, базалық күрделілік санатындағы кәсіптік міндеттерді орындаудың үлгілік әдістері мен тәсілдерін таңдайды, олардың тиімділігі мен сапасын бағалайды |
|
БҚ-2.2 |
Құзыреті шегінде фармацевтикалық қызмет саласындағы негізгі күрделілік санатының практикалық міндеттерін дербес шешеді, жұмыс жағдайын және оның болжамды өзгерістерін талдайды, ағымдағы және қорытынды бақылауды, бағалауды және түзетуді жүргізеді. |
||
|
БҚ-3 |
Әлеуметтік-коммуникативтік. Технологиялардың кең спектрін пайдалана отырып, түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасайды. |
БҚ-3.1 |
Кәсіби қызметте ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдаланады, кәсіби міндеттерді тиімді орындау үшін қажетті ақпаратты іздестіруді және пайдалануды жүзеге асырады, кәсіби қызметте технологиялардың жиі ауысуы жағдайында бағдарланады. |
|
БҚ-3.2 |
Фармацевтикалық қызмет саласындағы нормативтік-құқықтық құжаттарды пайдаланады. |
||
|
БҚ-3.3 |
Кәсіби терминологияны меңгерген |
||
|
БҚ-3.4 |
Ұжым мен командада жұмыс істеу үшін қажетті коммуникативтік дағдылар кешенін меңгерген, әріптестерімен, басшылықпен, тұтынушылармен тиімді қарым-қатынас жасайды. |
||
|
БҚ-3.5 |
Міндеттер қояды, бағыныштылардың қызметін уәждейді, тапсырмаларды орындау нәтижесіне жауапкершілік қабылдай отырып, олардың жұмысын ұйымдастырады және бақылайды. |
||
|
БҚ-4 |
Өзін-өзі жетілдіру құзыреттілігіз. Ақпаратты басқару, сыни ойлау және шешім қабылдау дағдыларын қолдана отырып, өзінің оқу қажеттіліктерін мойындайды және оқу мақсатын қояды. |
БҚ-4.1 |
Кәсіби және жеке даму міндеттерін дербес анықтайды, өз бетімен білім алумен айналысады, өз біліктілігін арттыруды саналы түрде жоспарлайды. |
|
БҚ-4.2 |
Салауатты өмір салтын жүргізеді және насихаттайды,денсаулықты нығайту, өмірлік және кәсіби мақсаттарға жету үшін дене шынықтырумен және спортпен айналысады. |
||
|
БнҚ-1 |
Фармацевтикалық қызметті ұйымдастыру және экономикасы. Дәрілік заттар мен дәріхана ассортиментінің тауарларын көтерме және бөлшек саудада өткізу, дәріхананың немесе дәріхана қоймасының бөлімдеріне басшылық жасау және ұйымдастыру дағдыларын көрсетеді. |
БнҚ -1.1 |
Нормативтік-құқықтық базаның талаптарына сәйкес дәрілік заттарды, дәрілік өсімдік шикізатын және дәріхана ассортиментінің тауарларын қабылдауды, сақтауды ұйымдастырады. |
|
БнҚ -1.2 |
Дәрілік заттарды, медициналық мақсаттағы бұйымдарды және дәріханалық ассортименттің басқа да тауарларын халыққа және медициналық ұйымдарға береді. |
||
|
БнҚ -1.3 |
Сауда залын ресімдеуге қатысады. |
||
|
БнҚ -1.4 |
Санитарлық-гигиеналық режим, еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы және өртке қарсы қауіпсіздік ережелерін сақтайды. |
||
|
БнҚ -1.5 |
Бастапқы есепке алу-есеп беру құжаттамасын ресімдейді. |
||
|
БнҚ -1.6 |
Дәріхана ассортиментінің тауарларына сұранысты талдайд |
||
|
БнҚ - 1.7 |
Дәріхананың құрылымдық бөлімшелерінің жұмысын ұйымдастырады және жоғары фармацевтикалық білімі бар мамандар болмаған кезде дәріхана ұйымына басшылықты жүзеге асырады. |
||
|
БнҚ -1.8 |
Дәріхана ассортиментінің тауарларына жеткізушілерге өтінім ресімдейді. |
||
|
БнҚ -1.9 |
Көтерме сауданы ұйымдастыруға қатысады. |
||
|
ПК-2 |
Фармацевтикалық технологиялар. Дәрілік препараттарды дайындайды және босатады, олардың сапасын бақылауды жүзеге асырады. |
БнҚ -2.1 |
Медициналық ұйымдардың рецептілері мен талаптары бойынша дәрілік нысандарды дайындайды. |
|
БнҚ -2.2 |
Дәріханаішілік дайындамаларды дайындайды және кейіннен сату үшін дәрілік заттарды өлшейді. |
||
|
БнҚ -2.3 |
Дәрілік заттарды дәріханаішілік бақылаудың міндетті түрлерін меңгерген. |
||
|
ПК-3 |
Фармакологиялық технологиялар. Фармацевтикалық қызмет тұтынушыларына кеңес беру және ақпараттандыру дағдыларын меңгерген. |
БнҚ -3.1 |
Халыққа дәрілік заттарды және дәріханалық ассортименттің басқа да тауарларын үй жағдайында тиісті пайдалану және сақтау бойынша консультациялық көмек көрсетеді. |
|
БнҚ -3.2 |
Медициналық ұйымдарды дәріханада бар дәрілік заттар мен дәріхана ассортиментінің тауарлары туралы хабардар етеді. |
||
|
БнҚ -3.3 |
Дәрігерге дейінгі алғашқы көмек көрсетеді. |
Қолданылған қысқартулар:
БҚ – базалық құзреттілік;
БнҚ – бейіндік құзыреттер.
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 27-қосымша
0307000 – «Ортопедиялық стоматология» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын бітірушінің құзыреттілігі, біліктілігі: 0307013 – «Тіс технигі»
|
№ |
Құзыреттер |
№ Қ |
Бағдарламаны оқыту нәтижелері. Бітіруші қабілетті болады: |
|
БҚ-1 |
Оқыту. Ақпаратты басқару, сыни ойлау және шешім қабылдау дағдыларын қолдана отырып, өзінің оқу қажеттіліктерін мойындайды және оқу мақсатын қояды. |
БҚ-1.1 |
Өзін-өзі дамыту: өзінің үздіксіз кәсіби дамуын ұзақ мерзімді жоспарлау жауапкершілігін көрсетеді және өзіне қабылдайды және қойылған мақсаттарға жету үшін оқытудың ең тиімді әдістерін таңдайды. |
|
БҚ-1.2 |
Сыни ойлау және шешім қабылдау: қиын жағдайларда мәселелерді және әлеуетті шешу жолдарын анықтайды, фактілерді, пайымдауларды қисынды талдайды және оның кәсіби қызметі шеңберінде негізделген шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2 |
Этика және кәсіпқойлық. Стоматологиялық көмек көрсету процесінде пациенттермен, олардың отбасыларымен және әріптестерімен өзара іс-қимыл жасау кезінде кәсіби этикалық қағидаттар мен нормаларды ұстанатынын көрсетеді. Өз іс-әрекеттері мен жұмыс нәтижелері үшін жауапкершілік алады, сондай-ақ оң жұмыс жағдайын қолдайды |
БҚ-2.1 |
Қоғамда қоғамдық рөлі: қоғамдық өмірге белсенді қатысады, қоғамдағы тіс техниктерінің рөлін нығайтуға ықпал етеді, әртүрлі мәдени және жас топтары адамдармен өзара іс-қимыл кезінде төзімділік танытады, субординация мен кәсіби ынтымақтастық сақтайды. |
|
БҚ-2.2 |
Этикалық қағидаттар: кәсіби этикалық қағидаттарға бейілділігін көрсетеді, құпиялылықты сақтайды, пациенттердің өмірі мен денсаулығы үшін жауапкершілік шараларын түсінеді, пациенттердің/клиенттердің, отбасылар мен топтардың құқықтары мен мүдделерін қорғау мақсатында белгілі бір жағдайларда этикалық мәселелер туындаған кезде сыни бағалайды және шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2.3 |
Эстетика: жұмыс ортасының эстетикасын бағалайды және қолдайды, пациент үшін эстетикалық жайлылықты жасау және дүниетанымды байытуға үздіксіз ұмтылады. |
||
|
БҚ-3 |
Байланыс және командада жұмыс істеу. Технологиялардың кең спектрін пайдалана отырып, әр түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады. |
БҚ-3.1 |
Коммуникативтік дағдылар: мәдениет, сенім, салт-дәстүр, өмір салты және түрлі тілдердегі дүниетаным бойынша ерекшеленетін адамдармен тиімді қарым-қатынасты көрсетеді. |
|
БҚ -3.2 |
Командада жұмыс істеу: әр түрлі кәсіби командаларда жұмыс істей отырып, жауапкершілікті көрсетеді, бірлескен жұмыстың нәтижелілігі мақсатында Өзін-өзі басқарудың жеке дағдыларын көрсетеді. |
||
|
БҚ-3.3 |
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар: кәсіби мақсаттарда тиімді ақпарат алмасу үшін түрлі ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдаланады. |
||
|
БнҚ-1 |
Денсаулықты нығайту. Пациенттерді/клиенттерді, отбасыларды және халық топтарын тиімді бақылау және кеңес беру арқылы салауатты өмір салтын қалыптастыру және денсаулықты нығайту. |
БнҚ -1.1 |
Салауатты өмір салты: халықтың денсаулығын нығайтуға бағытталған профилактикалық жұмысты реттейтін нормативтік-құқықтық құжаттарды біледі және пайдаланады, салауатты өмір салтының ұлттық және халықаралық стратегиялық бағдарламаларының әдістері мен технологияларын меңгерген. |
|
БнҚ -1.2 |
Бақылау: созылмалы және әлеуметтік-маңызды аурулары бар пациенттерді диспансерлік бақылауды жүзеге асырады. |
||
|
БнҚ -1.3 |
Кеңес беру: пациенттер мен оның отбасы мүшелерін денсаулықты сақтау, күтім жасау және аурулардың алдын алу мәселелері бойынша оқытады, қауіп және қорғану факторларын анықтайды. Әр түрлі әдістерді пайдалана отырып, жеке және отбасылық деңгейде алдын алу іс-әрекеттерін жоспарлайды және орындайды. |
||
|
БнҚ -2 |
Қауіпсіздік және сапа. Дәлелді білімді, технологиялық жетістіктер мен кәсіби дағдыларды тиімді қолдану негізінде сапа мен қауіпсіздік үшін жауап береді. |
БнҚ -2.1 |
Күтім және орта қауіпсіздігі: стандарттарға, дәлелді білімге және зертханалық дағдылардың кең спектріне сәйкес қауіпсіз күтімді орындайды, зиянды факторлардың әсерінен адамдарды қорғаудың заманауи технологиялары мен тиімді әдістерін пайдаланады, қауіпсіз фармакотерапияны жүзеге асырады. |
|
БнҚ -2.2 |
Сапасы: сапа индикаторларына сәйкес өз қызметін бағалайды. Өзінің жұмыс контексінде күтім сапасын арттыру үшін жауапкершілік танытады. |
||
|
БнҚ -3 |
Кәсіби құзыреттілік. кәсіби қызметтің күнделікті өмірінде алған білімдерін көрсетеді және қолданады, этикалық-деонтологиялық принциптер негізінде пациенттермен қарым-қатынас жасау дағдыларын және заманауи әдістерді қолдана отырып тіс протездерін жасау. |
БнҚ -3.1 |
Алынған білімді адам денесінің құрылысын және оның жас ерекшеліктерін зерттеу кезінде қолдану |
|
БнҚ -3.2 |
Халықты қорғаудың негізгі тәсілдері туралы, төтенше жағдайларда халықты қорғау кезіндегі іс-шаралар кешені туралы білімді меңгеру |
||
|
БнҚ -3.3 |
Науқасты тексеру дағдысын, ауруды өз бетінше тану, емдеу, күту және алдын алу шараларын меңгеру. Шұғыл жағдайларда шұғыл медициналық көмек көрсету техникасын меңгеру. |
Қолданылған қысқартулар:
БҚ – базалық құзреттілік;
БнҚ – бейіндік құзыреттер.
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 28-қосымша
0308000 – «Медициналық оптика» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын бітірушінің құзыреттілігі, біліктілігі: 0308013 – «Медициналық оптик»
|
№ |
Құзыреттіліктер |
№ Қ |
Бағдарламаны оқыту нәтижелері Бітіруші меңгереді: |
|
БҚ-1 |
Оқыту. Ақпаратты басқару, сыни ойлау және шешім қабылдау дағдыларын қолдана отырып, өзінің оқу қажеттіліктерін мойындайды және оқу мақсатын қояды. |
БҚ-1.1 |
Өзін-өзі дамыту: өзінің үздіксіз кәсіби дамуын ұзақ мерзімді жоспарлау жауапкершілігін көрсетеді және өзіне қабылдайды және қойылған мақсаттарға жету үшін оқытудың ең тиімді әдістерін таңдайды. |
|
БҚ-1.2 |
Сыни ойлау және шешім қабылдау: мәселелер мен ықтимал шешу жолдары, фактілерді, пайымдауларды қисынды талдайды және оның кәсіби қызметі шеңберінде негізделген шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2 |
Этика және қәсіпқойлық. Көмек көрсету үрдісінде пациенттермен, олардың отбасыларымен және әріптестерімен өзара іс-қимыл жасау кезінде кәсіби этикалық қағидаттар мен нормаларға бейілділігін көрсетеді. Өз іс-әрекеттері мен жұмыс нәтижелері үшін жауапкершілік алады, сондай-ақ оң жұмыс жағдайын қолдайды |
БҚ-2.1 |
Қоғамдастықтағы қоғамдық рөлі: қоғамдық өмірге белсенді қатысады, әртүрлі мәдени және жас топтары адамдармен өзара іс-қимыл жасау кезінде төзімділік танытады, ипрофессиялық субординацияны сақтайды. ынтымақ. |
|
БҚ-2.2 |
Этикалық қағидаттар: кәсіби этикалық қағидаттарға бейілділігін көрсетеді, құпиялылықты сақтайды, пациенттердің өмірі мен денсаулығы үшін жауапкершілік шараларын түсінеді, пациенттердің/клиенттердің, отбасылар мен топтардың құқықтары мен мүдделерін қорғау мақсатында белгілі бір жағдайларда этикалық мәселелер туындаған кезде сыни бағалайды және шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2.3 |
Эстетика: жұмыс ортасының эстетикасын бағалайды және қолдайды |
||
|
БҚ -3 |
Коммуникация және топпен жұмыс. Технологиялардың кең спектрін пайдалана отырып, әр түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады |
БҚ-3.1 |
Коммуникативтік дағдылар: жағдайды ескере отырып, әртүрлі адамдармен тиімді қарым-қатынасты көрсетеді |
|
БҚ-3.2 |
Топта жұмыс істеу: әртүрлі топтарда жұмыс істей отырып, жауапкершілікті көрсетеді |
||
|
БнҚ-1 |
Қауіпсіздік және сапа |
БнҚ -1.1 |
Зиянды факторлардан қорғау: адамдар мен қоршаған ортаның қауіпсіздігі үшін зиянды факторлардың әсерінен қорғау әдістерін қолданады |
|
БнҚ -1.2 |
Қауіпсіздік және сапа технологиялары: көрсетілетін қызметтердің сапасын жақсарту және қауіпсіздік деңгейін арттыру үшін инновациялық технологияларды қолданады |
||
|
БнҚ -1.3 |
Стандарттар: медициналық қызметтердің қауіпсіздігі мен сапасын қамтамасыз ету үшін стандарттарға сәйкес рәсімдерді орындайды |
||
|
БнҚ -2 |
Кәсіби құзыреттілік |
БнҚ -2.1 |
Көзілдірік линзаларының барлық түрлерінің бетін өңдеу, жабындарды жағу және линзаларды бояу бойынша негізгі және қосалқы операцияларды жүргізеді |
|
БнҚ -2.2 |
Қазіргі заманғы технологиялық жабдықта түзететін құралдардың барлық түрлерін жасайды, көзілдіріктер мен оправаларды жөндейді |
||
|
БнҚ -2.3 |
Қолданыстағы стандарттардың талаптарына сәйкес шығарылатын өнімнің сапасын бақылайды |
||
|
БнҚ -2.4 |
Түзетуші құралдардың барлық түрлерін дайындау және жөндеу үшін технологиялық жабдықты пайдаланады |
||
|
БнҚ -2.5 |
Жұмыс орнындағы қауіпсіздік техникасын, еңбекті қорғауды және өртке қарсы қауіпсіздікті қамтамасыз етеді және бақылайды |
||
|
БнҚ -2.6 |
Электрондық және жазбаша түрде қажетті құжаттаманы рәсімдейді |
Қолданылған қысқартулар:
БҚ – базалық құзреттілік;
БнҚ – бейіндік құзыреттер.
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 29-қосымша
0308000 – «Медицинская оптика» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын бітірушінің құзыреттілігі, біліктілігі: 0308023 – «Оптик-офтальмолог»
|
№ |
Құзыреттіліктер |
№ Қ |
Бағдарламаны оқыту нәтижелері Бітіруші меңгереді: |
|
БҚ-1 |
Оқыту. Ақпаратты басқару, сыни ойлау және шешім қабылдау дағдыларын қолдана отырып, өзінің оқу қажеттіліктерін мойындайды және оқу мақсатын қояды. |
БҚ-1.1 |
Өзін-өзі дамыту: өзінің үздіксіз кәсіби дамуын ұзақ мерзімді жоспарлау жауапкершілігін көрсетеді және өзіне қабылдайды және қойылған мақсаттарға жету үшін оқытудың ең тиімді әдістерін таңдайды. |
|
БҚ-1.2 |
Сыни ойлау және шешім қабылдау: мәселелер мен ықтимал шешу жолдары, фактілерді, пайымдауларды қисынды талдайды және оның кәсіби қызметі шеңберінде негізделген шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2 |
Этика және кәсіпқойлық. Көмек көрсету үрдісінде пациенттермен, олардың отбасыларымен және әріптестерімен өзара іс-қимыл жасау кезінде кәсіби этикалық қағидаттар мен нормаларға бейілділігін көрсетеді. Өз іс-әрекеттері мен жұмыс нәтижелері үшін жауапкершілік алады, сондай-ақ оң жұмыс жағдайын қолдайды |
БҚ-2.1 |
Қоғамдастықтағы қоғамдық рөлі: қоғамдық өмірге белсенді қатысады, әртүрлі мәдени және жас топтары адамдармен өзара іс-қимыл жасау кезінде төзімділік танытады, ипрофессиялық субординацияны сақтайды. ынтымақ. |
|
БҚ-2.2 |
Этикалық қағидаттар: кәсіби этикалық қағидаттарға бейілділігін көрсетеді, құпиялылықты сақтайды, пациенттердің өмірі мен денсаулығы үшін жауапкершілік шараларын түсінеді, пациенттердің/клиенттердің, отбасылар мен топтардың құқықтары мен мүдделерін қорғау мақсатында белгілі бір жағдайларда этикалық мәселелер туындаған кезде сыни бағалайды және шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2.3 |
Эстетика: жұмыс ортасының эстетикасын бағалайды және қолдайды |
||
|
БҚ -3 |
Коммуникация және топпен жұмыс Технологиялардың кең спектрін пайдалана отырып, әр түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады |
БҚ-3.1 |
Коммуникативтік дағдылар: жағдайды ескере отырып, әртүрлі адамдармен тиімді қарым-қатынасты көрсетеді |
|
БҚ-3.2 |
Топта жұмыс істеу: әртүрлі топтарда жұмыс істей отырып, жауапкершілікті көрсетеді |
||
|
БнҚ-1 |
Қауіпсіздік және сапа |
БнҚ -1.1 |
Зиянды факторлардан қорғау: адамдар мен қоршаған ортаның қауіпсіздігі үшін зиянды факторлардың әсерінен қорғау әдістерін қолданады |
|
БнҚ -1.2 |
Қауіпсіздік және сапа технологиялары: көрсетілетін қызметтердің сапасын жақсарту және қауіпсіздік деңгейін арттыру үшін инновациялық технологияларды қолданады |
||
|
БнҚ -1.3 |
Стандарттар: медициналық қызметтердің қауіпсіздігі мен сапасын қамтамасыз ету үшін стандарттарға сәйкес рәсімдерді орындайды |
||
|
БнҚ -2 |
Кәсіби құзыреттілік |
БнҚ -2.1 |
Көзілдірікке рецепт жазу ережелері мен әдістемесін, көзілдірік линзаларын рецептіге сәйкес параметрлермен сүйене отырып таңдау принциптерін біледі |
|
БнҚ -2.2 |
Көзілдірік линзаларының барлық түрлерінің бетін өңдеу, жабындарды жағу және линзаларды бояу бойынша негізгі және қосалқы операцияларды жүргізеді |
||
|
БнҚ -2.3 |
Қазіргі заманғы технологиялық жабдықта түзететін құралдардың барлық түрлерін жасайды, көзілдіріктер мен оправаларды жөндейді |
||
|
БнҚ -2.4 |
Қолданыстағы стандарттардың талаптарына сәйкес шығарылатын өнімнің сапасын бақылайды |
||
|
БнҚ -2.5 |
Түзетуші құралдардың барлық түрлерін дайындау және жөндеу үшін технологиялық жабдықты пайдаланады |
||
|
БнҚ -2.6 |
Жұмыс орнындағы қауіпсіздік техникасын, еңбекті қорғауды және өртке қарсы қауіпсіздікті қамтамасыз етеді және бақылайды |
||
|
БнҚ -2.7 |
Электрондық және жазбаша түрде қажетті құжаттаманы ресімдейді |
Қолданылған қысқартулар:
БҚ – базалық құзреттілік;
БнҚ – бейіндік құзыреттер.
Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік кәсіптік оқу бағдарламасына 30-қосымша
0308000 – «Медициналық оптика» мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын бітірушінің құзыреттілігі, 0308033 – «Оптикометрист» біліктілігі
|
№ |
Құзыреттіліктер |
№ Қ |
Бағдарламаны оқыту нәтижелері Бітіруші меңгереді: |
|
БҚ-1 |
Оқыту. Ақпаратты басқару, сыни ойлау және шешім қабылдау дағдыларын қолдана отырып, өзінің оқу қажеттіліктерін мойындайды және оқу мақсатын қояды. |
БҚ-1.1 |
Өзін-өзі дамыту: өзінің үздіксіз кәсіби дамуын ұзақ мерзімді жоспарлау жауапкершілігін көрсетеді және өзіне қабылдайды және қойылған мақсаттарға жету үшін оқытудың ең тиімді әдістерін таңдайды. |
|
БҚ-1.2 |
Сыни ойлау және шешім қабылдау: мәселелер мен ықтимал шешу жолдары, фактілерді, пайымдауларды қисынды талдайды және оның кәсіби қызметі шеңберінде негізделген шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2 |
Этика және кәсіпқойлық Көмек көрсету үрдісінде пациенттермен, олардың отбасыларымен және әріптестерімен өзара іс-қимыл жасау кезінде кәсіби этикалық қағидаттар мен нормаларға бейілділігін көрсетеді. Өз іс-әрекеттері мен жұмыс нәтижелері үшін жауапкершілік алады, сондай-ақ оң жұмыс жағдайын қолдайды |
БҚ-2.1 |
Қоғамдастықтағы қоғамдық рөлі: қоғамдық өмірге белсенді қатысады, әртүрлі мәдени және жас топтары адамдармен өзара іс-қимыл жасау кезінде төзімділік танытады, ипрофессиялық субординацияны сақтайды. ынтымақ. |
|
БҚ-2.2 |
Этикалық қағидаттар: кәсіби этикалық қағидаттарға бейілділігін көрсетеді, құпиялылықты сақтайды, пациенттердің өмірі мен денсаулығы үшін жауапкершілік шараларын түсінеді, пациенттердің/клиенттердің, отбасылар мен топтардың құқықтары мен мүдделерін қорғау мақсатында белгілі бір жағдайларда этикалық мәселелер туындаған кезде сыни бағалайды және шешімдер қабылдайды. |
||
|
БҚ-2.3 |
Эстетика: жұмыс ортасының эстетикасын бағалайды және қолдайды |
||
|
БҚ -3 |
Коммуникация және топпен жұмыс. Технологиялардың кең спектрін пайдалана отырып, әр түрлі жағдайларда әртүрлі адамдармен тиімді өзара іс-қимыл жасай алады |
БҚ-3.1 |
Коммуникативтік дағдылар: жағдайды ескере отырып, әртүрлі адамдармен тиімді қарым-қатынасты көрсетеді |
|
БҚ-3.2 |
Топта жұмыс істеу: әртүрлі топтарда жұмыс істей отырып, жауапкершілікті көрсетеді |
||
|
КҚ-1 |
Қауіпсіздік және сапа. Дәлелді білімді, технологиялық жетістіктер мен кәсіби дағдыларды тиімді қолдану негізінде сапа мен қауіпсіздік үшін жауапты болады |
БнҚ -1.1 |
Зиянды факторлардан қорғау: адамдар мен қоршаған ортаның қауіпсіздігі үшін зиянды факторлардың әсерінен қорғау әдістерін қолданады |
|
БнҚ -1.2 |
Қауіпсіздік және сапа технологиялары: көрсетілетін қызметтердің сапасын жақсарту және қауіпсіздік деңгейін арттыру үшін инновациялық технологияларды қолданады |
||
|
БнҚ -1.3 |
Стандарттар: медициналық қызметтердің қауіпсіздігі мен сапасын қамтамасыз ету үшін стандарттарға сәйкес рәсімдерді орындайды |
||
|
КҚ-2 |
Кәсіби құзыреттілік. Кәсіби қызметтің күнделікті өмірінде алған білімдерін көрсетеді және қолданады, қазіргі заманғы технологиялық жабдықта түзетуші құралдардың барлық түрлерін жасау және пайдалану дағдылары . |
БнҚ -2.1 |
Көзілдірікке рецепт жазу ережелері мен әдістемесіне, көзілдірік линзаларын таңдау принциптеріне және рецептіге сәйкес параметрлермен сүйене отырып |
|
БнҚ -2.2 |
Көзілдірік линзаларының барлық түрлерінің бетін өңдеу, жабындарды жағу және линзаларды бояу бойынша негізгі және қосалқы операцияларды жүргізеді |
||
|
БнҚ -2.3 |
Қазіргі заманғы технологиялық жабдықта түзететін құралдардың барлық түрлерін жасайды, көзілдіріктер мен оправаларды жөндейді |
||
|
БнҚ -2.4 |
Қолданыстағы стандарттардың талаптарына сәйкес шығарылатын өнімнің сапасын бақылайды |
||
|
БнҚ -2.5 |
Түзетуші құралдардың барлық түрлерін дайындау және жөндеу үшін технологиялық жабдықты пайдаланады |
||
|
БнҚ -2.6 |
Жұмыс орнындағы қауіпсіздік техникасын, еңбекті қорғауды және өртке қарсы қауіпсіздікті қамтамасыз етеді және бақылайды |
||
|
БнҚ -2.7 |
Электрондық және жазбаша түрде қажетті құжаттаманы ресімдейді |
Қолданылған қысқартулар:
БҚ – базалық құзреттілік;
БнҚ – бейіндік құзыреттер.
