• Мое избранное

Отправить по почте

О внесении изменений и дополнений в некоторые решения Правительства Республики Казахстан Постановление Правительства Республики Казахстан от 12 мая 2016 года № 288

 
Редакция с изменениями и дополнениями  по состоянию на 18.09.2023 г.
Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить прилагаемые изменения и дополнения, которые вносятся в некоторые решения Правительства Республики Казахстан.
2. Настоящее постановление вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.
Премьер-Министр Республики Казахстан  К. Масимов
Утверждены
 постановлением Правительства
 Республики Казахстан
 от 12 мая 2016 года № 288
Изменения и дополнения, которые вносятся в некоторые решения Правительства Республики Казахстан
1. В постановлении Правительства Республики Казахстан от 28 октября 2004 года № 1111 «Вопросы Министерства образования и науки Республики Казахстан» (САПП Республики Казахстан, 2004 г., № 40, ст. 522):
в Положении о Министерстве образования и науки Республики Казахстан, утвержденном указанным постановлением:
в «функции центрального аппарата»:
подпункты 8) и 9) изложить в следующей редакции:
«8) установление требования и порядка признания аккредитационных органов, в том числе зарубежных, и формирование реестра признанных аккредитационных органов, аккредитованных организаций образования и образовательных программ;
9) организация разработки государственных общеобязательных стандартов образования соответствующих уровней образования, а также утверждение типовых учебных программ и типовых учебных планов всех уровней образования, за исключением типовых учебных программ и типовых учебных планов военных, специальных, медицинских и фармацевтических учебных заведений;»;
подпункт 10) исключить;
подпункты 15, 16) и 17) изложить в следующей редакции:
«15) разработка и утверждение типовых учебных планов и образовательных программ детских музыкальных школ, детских художественных школ и детских школ искусств;
16) разработка типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования;
17) определение во взаимодействии с заинтересованными министерствами, иными центральными исполнительными органами, работодателями и другими социальными партнерами перечня профессий и специальностей для подготовки кадров и утверждение классификаторов профессий и специальностей;»;
подпункт 20) изложить в следующей редакции:
«20) организация разработки и утверждение норм оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, а также специальных организаций образования;»;
подпункт 25) изложить в следующей редакции:
«25) ежегодное утверждение перечня учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях, до утверждения республиканского и местных бюджетов;»;
подпункт 29) изложить в следующей редакции:
«29) утверждение уставов подведомственных организаций образования, за исключением случаев, предусмотренных законами Республики Казахстан;»;
подпункт 39) изложить в следующей редакции:
«39) разработка и утверждение правил размещений государственного образовательного заказа на подготовку специалистов с техническим и профессиональным, послесредним, высшим и послевузовским образованием с учетом потребностей рынка труда, на подготовительные отделения высших учебных заведений, а также на дошкольное воспитание и обучение;»;
дополнить подпунктом 39-1) следующего содержания:
«39-1) разработка и утверждение нормативов финансирования расходов на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием по государственному образовательному заказу и методики их планирования;»;
подпункт 40) изложить в следующей редакции:
«40) утверждение распределения государственного образовательного заказа на подготовку специалистов с высшим и послевузовским образованием в разрезе специальностей;»;
подпункты 42) и 43) изложить в следующей редакции:
«42) разработка и утверждение правил оценки уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации по профессиям (специальностям);
43) разработка и утверждение правил по организации заказа, хранению, учету и выдаче бланков документов государственного образца об образовании и (или) квалификации и обеспечению ими организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы высшего и послевузовского образования, подведомственных организаций образования, и осуществление контроля за их использованием;»;
подпункт 45) изложить в следующей редакции:
«45) разработка и утверждение правил выдачи разрешения на обучение в форме экстерната в организациях образования, реализующих образовательные программы высшего образования;»;
подпункт 57) изложить в следующей редакции:
«57) разработка и утверждение правил проведения единого национального тестирования и комплексного тестирования и внешней оценки учебных достижений;»;
дополнить подпунктами 61-1), 61-2), 61-3), 61-4), 61-5), 61-6), 61-7), 61-8), 61-9), 61-10), 61-11), 61-12), 61-13), 61-14), 61-15), 61-16), 61-17), 61-18), 61-19) и 61-20) следующего содержания:
«61-1) утверждение квалификационных требований, предъявляемых к образовательной деятельности, и перечня документов, подтверждающих соответствие им;
61-2) разработка и утверждение положения о классном руководстве в организациях среднего образования;
61-3) разработка и утверждение требований к обязательной школьной форме для организаций среднего образования;
61-4) разработка и утверждение правил отмены занятий в организациях среднего образования, а также в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, при неблагоприятных погодных метеоусловиях;
61-5) разработка и утверждение перечня профессий и специальностей по срокам обучения и уровням образования для технического и профессионального, послесреднего образования в соответствии с классификатором;
61-6) разработка и утверждение методики прогнозирования потребности организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального образования, в учебниках и учебно-методических комплексах;
61-7) разработка и утверждение правил обеспечения учебниками и учебно-методическими комплексами обучающихся и воспитанников государственных организаций образования;
61-8) разработка и утверждение правил по формированию, использованию и сохранению фонда библиотек государственных организаций образования;
61-9) разработка и утверждение критериев оценки организаций образования;
61-10) разработка и утверждение критериев оценки знаний обучающихся;
61-11) разработка и утверждение правил формирования состава участников международных олимпиад и конкурсов научных проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам;
61-12) разработка и утверждение правил педагогической этики;
61-13) разработка и утверждение требований к научным изданиям для включения их в перечень изданий, рекомендуемых для публикации результатов научной деятельности;
61-14) разработка и утверждение правил организации и проведения курсов повышения квалификации педагогических кадров;
61-15) утверждение образовательных программ курсов повышения квалификации педагогических кадров;
61-16) разработка и утверждение правил обучения в форме экстерната;
61-17) разработка и утверждение правил организации и проведения профессиональной практики и правил определения организаций в качестве баз практики;
61-18) разработка и утверждение правил организации дуального обучения по согласованию с заинтересованными государственными органами;
61-19) разработка и утверждение правил распределения мест в общежитиях государственных организаций образования;
61-20) разработка и утверждение правил организации учета детей дошкольного и школьного возраста до получения ими среднего образования;»;
подпункт 67) изложить в следующей редакции:
«67) определение особенностей итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы послевузовского образования;»;
подпункт 101) изложить в следующей редакции:
«101) разработка и утверждение правил разработки, апробации и внедрения образовательных программ, реализуемых в режиме эксперимента в организациях образования;»;
подпункт 129) изложить в следующей редакции:
«129) утверждение правил организации питания обучающихся в организациях среднего образования и приобретение товаров, связанных с обеспечением питания детей, воспитывающихся и обучающихся в дошкольных организациях образования, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;»;
подпункт 135) изложить в следующей редакции:
«135) утверждение правил проведения конкурса на присуждение гранта «Лучшая организация среднего образования» с установлением размера гранта и порядка его присуждения;»;
в «функции ведомства»:
подпункт 1) изложить в следующей редакции:
«1) выдача лицензий и (или) приложения к лицензии на занятие образовательной деятельностью юридическим лицам, реализующим:
общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования;
образовательные программы технического и профессионального образования, в том числе по профессиям и специальностям;
образовательные программы послесреднего, высшего, послевузовского образования, в том числе по специальностям;
духовные образовательные программы;
подпункт 1-2) изложить в следующей редакции:
«1-2) ведение государственного электронного реестра разрешений и уведомлений по дошкольному воспитанию и обучению;»;
подпункт 2) изложить в следующей редакции:
«2) проведение государственной аттестации организаций образования независимо от ведомственной подчиненности, реализующих:
общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования; 
специализированные общеобразовательные учебные программы специализированного образования;
специальные учебные программы специального образования;
образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования;
образовательные программы высшего и послевузовского образования;»;
подпункт 11) изложить в следующей редакции:
«11) осуществление процедуры апостилирования документов об образовании (оригиналов);»;
подпункты 18) и 19) изложить в следующей редакции:
«18) присуждение степеней доктора философии (PhD), доктора по профилю;
19) присвоение ученых званий ассоциированного профессора (доцента), профессора;»;
подпункт 22) изложить в следующей редакции:
«22) создание и организация деятельности экспертных советов по экспертизе аттестационных дел на присуждение степеней доктора философии (PhD), доктора по профилю и ученых званий ассоциированного профессора (доцента);»;
в перечне организаций, находящихся в ведении Министерства образования и науки Республики Казахстан:
строки, порядковые номера 3 и 47, исключить;
дополнить строкой, порядковый номер 55, следующего содержания:
«55. Некоммерческое акционерное общество «Казахский национальный исследовательский технический университет имени К.И. Сатпаева».»;
в перечне организаций, находящихся в ведении Комитета науки Министерства образования и науки Республики Казахстан:
строку, порядковый номер 29, исключить;
дополнить строкой, порядковый номер 32, следующего содержания:
«32. Акционерное общество «Национальный центр научно-технической информации».
2. Пункт утратил силу (см. сноску)
Пункт 2 утратил силу в соответствии с Постановлением Правительства РК от 27.12.2018 г. № 895 (см. редакцию от 25.08.2017 г.)
3. Пункт утратил силу (см. сноску)
Пункт 3 утратил силу в соответствии с Постановлением Правительства РК от 27.12.2018 г. № 895 (см. редакцию от 25.08.2017 г.)
4. Пункт утратил силу (см. сноску)
Пункт 4 утратил силу в соответствии с Постановлением Правительства РК от 27.12.2018 г. № 895 (см. редакцию от 25.08.2017 г.)
5. В постановлении Правительства Республики Казахстан от 6 февраля 2012 года № 207 «Об утверждении Правил присвоения статуса международных школ» (САПП Республики Казахстан, 2012 г., № 33, ст. 422):
в Правилах присвоения статуса международных школ, утвержденных указанным постановлением:
пункт 2 изложить в следующей редакции:
«2. Присвоение статуса международных школ осуществляется с целью совершенствования и интеграции опыта международного образования в систему образования Республики Казахстан, создания правовой базы для сложившейся практики функционирования школ, реализующих самостоятельно разработанные общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего и общего среднего образования в Республике Казахстан.»;
подпункт 5) пункта 3 изложить в следующей редакции:
«5) реализация интегрированных образовательных программ, самостоятельно разработанных с учетом требований государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан и международных общеобразовательных учебных программ;»;
подпункт 4) пункта 4 изложить в следующей редакции:
«4) содержание общеобразовательных учебных программ (основные цели программы, исходные теоретико-методологические положения, средства контроля, мониторинга и обеспечения качества обучения учащихся, перечень учебно-методических разработок, обеспечивающих программу организации образования);».
6. Пункт утратил силу (см. сноску)
Пункт 6 утратил силу в соответствии с Постановлением Правительства РК от 25.08.2017 г. № 507 (см. редакцию от 12.05.2016 г.) (вводится в действие по истечении 10 (десяти) календарных дней после дня его первого официального опубликования)
Опубликовано в ИС "Эталонный контрольный банк НПА РК в электронном виде" от 31.08.2017 г.
7. Пункт утратил силу (см. сноску)
Пункт 7 утратил силу в соответствии с Постановлением Правительства РК от 06.09.2023 г. № 770 (см. редакцию от 27.12.2018 г.) (изменение вводится в действие с 18.09.2023 г.)