Документ на русском языке

Об утверждении Типовых штатов работников государственных организаций образования Постановление Правительства Республики Казахстан от 30 января 2008 года N 77

Редакция с изменениями и дополнениями по состоянию на 05.06.2020 г.

В соответствии с подпунктом 11) статьи 4 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить прилагаемые Типовые штаты работников государственных организаций образования.

2. Признать утратившими силу некоторые решения Правительства Республики Казахстан согласно приложению к настоящему постановлению.

3. Настоящее постановление вводится в действие со дня первого официального опубликования.

Премьер-Министр Республики Казахстан

Утверждены постановлением Правительства Республики Казахстан от 30 января 2008 года N 77

Типовые штаты работников государственных организаций образования

1. Типовые штаты работников организаций дошкольного воспитания и обучения

Штатные единицы воспитателей и помощников воспитателей организаций дошкольного воспитания и обучения в расчете на одну группу

Примечания:

1. Штатные единицы воспитателей и помощников воспитателей санаторных организаций дошкольного воспитания и обучения интернатного типа (для детей с туберкулезными, аллергическими заболеваниями, с заболеванием сахарного диабета, для ослабленных и часто болеющих детей) устанавливаются в соответствии со штатными единицами воспитателей и помощников воспитателей дошкольных организаций с круглосуточным пребыванием детей с учетом работы в выходные и праздничные дни.

2. В организациях дошкольного воспитания и обучения с приоритетным направлением развития воспитанников дополнительно устанавливаются штатные единицы должности:

методиста, не более одной единицы;

педагога по профильному обучению детей по 0,25 штатной единицы должности на каждую группу детей в возрасте от четырех лет и старше.

3. Штатные единицы должности музыкальных руководителей в организациях дошкольного воспитания и обучения устанавливаются из расчета 0,25 штатной единицы должности на каждую группу детей в возрасте от 2 лет и старше.

4. Штатные единицы педагога казахского языка в организациях дошкольного воспитания и обучения устанавливаются из расчета 0,25 штатной единицы должности на каждую группу детей в возрасте от трех лет и старше.

5. В организациях дошкольного воспитания и обучения для детей с нарушениями слуха и организациях дошкольного воспитания и обучения, где созданы специальные группы для таких детей, дополнительно устанавливается по одной штатной единице должности сурдопедагога на каждую группу.

6. В организациях дошкольного воспитания и обучения для детей с нарушениями речи и в организациях дошкольного воспитания и обучения, где созданы специальные группы для детей с нарушениями речи, дополнительно устанавливаются штатные единицы должности логопеда и учителя-дефектолога.

7. В организациях дошкольного воспитания и обучения, работающих в режиме эксперимента параллельно на разных языках обучения и воспитания, штатные единицы должности методистов устанавливаются для каждого вида языкового обучения и воспитания отдельно в зависимости от количества групп, из расчета 0,25 штатной единицы должности на каждую группу, в пределах фонда оплаты труда.

8. При наличии в организациях дошкольного воспитания и обучения физкультурного зала дополнительно устанавливается штатная единица должности инструктора по физкультуре из расчета по 0,25 единицы должности на каждую группу детей в возрасте от 3 лет и старше.

9. В организациях дошкольного воспитания и обучения, где созданы специальные группы для детей с косоглазием и амблиопией, устанавливаются штатные единицы должностей учителя-тифлопедагога и техника по ремонту медицинской аппаратуры из расчета 0,5 штатной единицы должности на каждые 3 группы.

10. В организациях дошкольного воспитания и обучения, выполняющих задачи по охране и укреплению физического и психического здоровья детей и имеющих кабинеты физиотерапии, предусматриваются по 1-ой штатной единице должности врача.

11. В организациях дошкольного воспитания и обучения при наличии компьютерной и организационной техники дополнительно устанавливается штатная единица должности специалиста по обслуживанию данной техники.

12. В организациях дошкольного воспитания и обучения, имеющих направления работы гуманитарно-эстетического профиля с учетом современных требований родителей и детей, дополнительно могут предусматриваться штатные единицы должностей хореографа, педагогов по эстетике, изобразительному искусству и других должностей.

2. Типовые штаты работников организаций начального, основного среднего, общего среднего образования

Комплексы "Школа - детский сад"

Примечания:

1. Штатные единицы должности воспитателей и помощников воспитателей на одну группу устанавливаются с учетом одновременной работы в группе воспитателя и помощника воспитателя в зависимости от режима работы группы и установленной нормы часов в неделю.

2. Штатные единицы должности помощников воспитателей для ночного дежурства в круглосуточных группах устанавливаются из расчета одной штатной единицы для двух групп. В организациях, имеющих одну или нечетное число круглосуточных групп, а также имеющих изолированные входы в группы, исчисленные штатные единицы помощников воспитателей для двух групп могут применяться на отдельную группу.

Общеобразовательные школы

Примечание:

В начальных школах должность директора устанавливается при наличии 8 и более классов-комплектов и не менее 240 учащихся.

В общеобразовательных школах должность педагога-ассистента устанавливается по рекомендации психолого-медико-педагогической консультации.

Лицеи, гимназии (школы-лицеи, школы-гимназии), экспериментальные площадки

Специализированные школы-интернаты с углубленным изучением отдельных предметов, школы-интернаты для одаренных детей и военные школы-интернаты

Примечания:

1. Количество воспитателей устанавливается из расчета 2 единицы на каждую группу воспитанников 1-7 классов и одной единицы на группу воспитанников 8-11 классов, включая замену воспитателей в ночное время, в выходные, праздничные дни и в период отпуска.

2. Штатные единицы должности дежурного по общежитию (интернату) или помощника воспитателя устанавливаются из расчета на каждый спальный корпус с учетом сменного режима работы.

3. Штатные единицы должности поваров и подсобных рабочих кухни вводятся в зависимости от количества учащихся из расчета одной штатной единицы на каждые 60 детей.

4. В военных школах-интернатах для военно-тренировочных работ дополнительно вводятся штатные единицы заведующего тиром и заведующего оружейным складом.

Школы-интернаты общего и санаторного типа

Примечания:

1. Количество воспитателей устанавливается из расчета 2 единицы на каждую группу воспитанников 1-7 классов и одной единицы на группу воспитанников 8-11 классов, включая замену воспитателей в выходные, праздничные дни и в период отпуска.

В школах-интернатах, имеющих до 100 воспитанников, оставшихся без попечения родителей, дополнительно устанавливается одна штатная единица должности воспитателя, а в школах-интернатах, имеющих более 100 воспитанников дополнительно устанавливается 0,5 штатной единицы должности воспитателя на каждые 50 воспитанников.

2. В туберкулезных школах-интернатах санаторного типа штатные единицы врачей и медицинских сестер устанавливаются из расчета один врач и две медсестры на каждые 100 человек, обучающихся в этих интернатах.

Интернаты при школах, колледжах (училищах) искусства

Примечания:

Количество воспитателей в интернатах при общеобразовательных школах устанавливается из расчета одной штатной единицы должности воспитателя на группу, состоящую не менее чем из 25 человек, но не менее 1,5 штатной единицы на интернат.

При наличии в интернате 2-х и более спальных корпусов штатные единицы помощников воспитателей устанавливаются на каждый спальный корпус в зависимости от количества воспитанников, проживающих в данном корпусе.

В интернате с числом более 100 воспитанников должность помощника воспитателя устанавливается из расчета двух штатных единиц на каждый этаж спального корпуса.

Штатная единица должности рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования в интернатах устанавливается при отсутствии указанной должности в общеобразовательной школе.

3. Типовые штаты работников организаций технического и профессионального, послесреднего образования

Организации технического и профессионального, послесреднего образования

Примечания:

1. При определении штатных единиц в организациях технического и профессионального, послесреднего образования за основу берется количество обучающихся по списочному составу на 1 января учебного года.

2. При внедрении в учебный процесс системы электронного обучения или при подготовке специалистов по областям применения информационной системы дополнительно устанавливается штатная единица должности заместителя директора по информационным технологиям независимо от количества обучающихся.

3. В организациях технического и профессионального, послесреднего образования, предусматривающих подготовку кадров установленного и повышенного уровня квалификации, дополнительно устанавливается штатная единица должности заместителя директора по профессиональному обучению независимо от количества обучающихся.

4. В организациях технического и профессионального образования штатная единица должности мастера производственного обучения устанавливается из расчета одной штатной единицы на группу производственного обучения из 12-15 обучающихся по техническим, технологическим, сельскохозяйственным специальностям, а по профессиям, связанным с обслуживанием сложного оборудования, выполнением опасных и сложных работ из 8-10 обучающихся.

5. При наличии в организациях технического и профессионального, послесреднего образования от 500 или более военнообязанных и обучающихся призывного возраста устанавливается штатная единица должности инспектора по кадрам и специальной работе.

6. При количестве обучающихся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования не менее 150 обучающихся по одной или нескольким специальностям, дополнительно устанавливаются штатные единицы должности заведующего отделением по группе специальностей, а исходя из специфики профиля профессии или специальности – не менее 120 обучающихся.

7. В организациях технического и профессионального, послесреднего образования для осуществления выполнения государственных закупок вводится штатная единица должности менеджера по государственным закупкам.

8. При наличии в организациях технического и профессионального, послесреднего образования учебно-методического объединения дополнительно устанавливаются штатные единицы заместителя директора по учебно-методическому объединению, методиста, техника-программиста, переводчика.

9. В организациях технического и профессионального образования, послесреднего штатная единица должности воспитателя по общежитию дополнительно вводится на каждые 75 обучающихся и каждые 25 детей-сирот, проживающих в общежитии.

10. В организациях технического и профессионального, послесреднего образования при наличии от 20 и более единиц действующего оборудования (станков, машин, автомобилей, тракторов и сельскохозяйственных машин) устанавливается штатная единица механика.

11. В организациях технического и профессионального, послесреднего образования с преподаванием ряда предметов на иностранном языке устанавливается дополнительно штатная единица должности методиста по иностранному языку.

12. В организациях технического и профессионального, послесреднего образования по согласованию с администраторами программ в пределах фонда оплаты труда и за счет средств от представленных платных услуг при необходимости дополнительно устанавливаются следующие штатные единицы профессий (служащих и рабочих): старший преподаватель, экономист, социальный педагог, педагог-организатор, юрист-консультант, архивариус, заведующий учебной части, заведующий методическим кабинетом, заведующий складом, заведующий медицинским пунктом, заведующий столовой, аккомпаниатор, художественный руководитель, костюмер, художник, киномеханик, настройщик духовых инструментов, руководитель по физкультурно-массовой работе, педагог дополнительного образования, музыкальный руководитель, инспектор по делам молодежи.

13. В организациях технического и профессионального, послесреднего образования, работающих в режиме эксперимента параллельно на разных языках обучения с контингентом свыше 281 обучающихся, штатные единицы должностей заместитель директора по научной работе, заместитель директора по учебной работе устанавливаются для каждого вида языкового обучения отдельно.

4. Типовые штаты работников специальных организаций образования для детей и подростков с ограниченными возможностями в развитии

Примечания:

1. В специальных организациях образования для детей и подростков с ограниченными возможностями количество воспитателей устанавливается из расчета 2 штатной единицы на каждую группу воспитанников.

2. Наполняемость классов и воспитательных групп определяется соответствующим нормативным правовым актом о специальных организациях образования для детей и подростков с ограниченными возможностями.

3. В специальных организациях образования, имеющих детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в данной организации в воскресные и праздничные дни, дополнительно устанавливаются следующие должности:

0,25 штатной единицы должности воспитателя на каждые 25 таких детей, но не менее 0,25 единицы на организацию;

0,5 штатной единицы должности повара при наличии в организации не менее 25 таких детей.

4. В специальных организациях образования для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с нарушениями речи устанавливаются должности учителя-логопеда и учителя-дефектолога из расчета одной штатной единицы на 12-15 детей, для детей со сложной структурой дефекта – из расчета одной штатной единицы на группу из не более чем шести детей.

5. В специальных организациях образования, имеющих одну или несколько дошкольных групп, на каждую группу устанавливаются следующие должности:

воспитатель – две штатные единицы;

учитель-дефектолог в группах для глухих, слабослышащих, позднооглохших детей, для слепых и слабовидящих, для умственно отсталых детей – одна штатная единица.

6. В дошкольных группах специальных организаций образования для детей с нарушениями зрения, с нарушениями опорно-двигательного аппарата при наличии детей с нарушениями речи устанавливаются две штатные единицы помощника воспитателя, одна штатная единица учителя-логопеда на каждые 10 детей с тяжелыми нарушениями речи или на каждые 12 детей с нарушениями фонетического строя речи. Если дошкольные группы размещены в смежных спальных помещениях, устанавливаются должности: помощника воспитателя из расчета 2,5 штатной единицы и машиниста по стирке белья из расчета 0,5 штатной единицы на каждые две группы.

7. При наличии в специальных организациях образования двух и более дошкольных групп устанавливаются дополнительно по 0,5 штатной единице должностей повара и подсобного рабочего.

8. В специальных организациях образования для детей с нарушениями зрения, для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, имеющих от четырех до девяти групп, устанавливаются дополнительно одна штатная единица должности подсобного рабочего и две штатные единицы должности подсобного рабочего при наличии от девяти и более групп.

9. В специальных организациях образования для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата устанавливается должность техника по ремонту ортопедических аппаратов: 0,5 штатной единицы с количеством в данных организациях до 100 воспитанников и одна штатная единица с количеством более 100 воспитанников.

10. В специальных организациях образования для детей с нарушениями зрения с количеством 4-5 групп, в которых учащиеся пользуются учебниками и учебной литературой с рельефным шрифтом, устанавливается 0,5 штатной единицы должности библиотекаря.

11. В специальных организациях образования для детей с нарушением слуха устанавливается должность техника по обслуживанию звукоусиливающей аппаратуры: одна штатная единица при наличии 3-8 классов, оборудованных звукоусиливающей аппаратурой, и 1,5 штатной единицы – при наличии 9-16 таких классов. В числе классов учитываются также дошкольные группы, в которых установлена звукоусиливающая аппаратура.

12. В специальных организациях образования для детей с нарушениями слуха устанавливается одна штатная единица должности учителя-дефектолога слухового кабинета.

13. Должность помощника воспитателя в специальных организациях образования устанавливается из расчета две штатные единицы на каждый спальный корпус, а при размещении в спальном корпусе более 100 воспитанников – две штатные единицы на каждый этаж спального корпуса.

14. При наличии в специальной организации образования изолятора, расположенного за пределами спального корпуса, устанавливаются дополнительно две штатные единицы должности помощника воспитателя.

15. В тех случаях, когда часть белья сдается в стирку в прачечную, в специальных организациях образования с числом до 15 групп, устанавливается одна штатная единица должности оператора стиральных машин, а с числом 15 и более групп – две штатные единицы должности.

16. В специальных организациях образования для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата на каждую группу устанавливается 0,5 штатной единицы должности медсестры-массажиста.

17. В специальных организациях образования с контингентом свыше 150 детей дополнительно вводится одна штатная единица должности врача-психиатра.

5. Типовые штаты работников организаций для детей-сирот, для детей, оставшихся без попечения родителей

Примечания:

1. В домах детства дополнительно вводятся штатные единицы должности врача-невропатолога, медсестры физиокабинета, патронажной сестры, диетической сестры, старшей медицинской сестры, инструктора по лечебной физической культуре, массажиста, а также при необходимости дополнительные штатные единицы должности медицинской сестры.

2. В организациях для детей-сирот, для детей, оставшихся без попечения родителей, должности врача-стоматолога, медицинской сестры по физиотерапии и инструктора по лечебной физкультуре устанавливаются из расчета по 0,5 штатных единиц при наличии в данных организациях до 150 воспитанников и по 1 штатной единице должности при наличии от 150 и свыше воспитанников.

3. В организациях для детей-сирот, для детей, оставшихся без попечения родителей, количество штатных единиц должностей воспитателей (в группах для детей дошкольного возраста устанавливается дополнительно штатные единицы должностей помощников воспитателей) устанавливается на каждую группу (семью) воспитанников, с учетом дежурства в ночное время, замены воспитателей в выходные, праздничные дни и в период отпуска, а также недельной нагрузки и режима работы в организации.

4. При наличии в данных организациях детей с нарушениями слуха, речи, зрения, интеллекта (кроме детей с ослабленным зрением) устанавливается штатная единица должности учителя-дефектолога на каждую группу детей с нарушениями слуха, речи, зрения, интеллекта, штатная единица должности учителя-логопеда на каждую группу детей с нарушением речи из расчета на каждые 12 детей с тяжелыми нарушениями речи (алалией, дизартией, ринолалией, афазией, заиканием) или на каждые 15 детей с нарушением фонетического строя речи.

5. В организациях для детей-сирот, для детей, оставшихся без попечения родителей, штатные единицы должностей музыкального руководителя, педагога дополнительного образования, а также инструкторов по физической культуре и труду устанавливаются в зависимости от проводимых кружковых, трудовых, спортивных и лечебных мероприятий.

6. При наличии в организациях для детей-сирот, для детей, оставшихся без попечения родителей, земельного участка и подсобного хозяйства дополнительно вводятся штатные единицы специалистов по профилю (агроном, зоотехник и т.д.).

7. В случае наличия при организациях для детей-сирот, для детей, оставшихся без попечения родителей, общеобразовательной школы, собственной зоны отдыха, находящейся за пределами детского дома, дополнительные штатные единицы работников устанавливаются согласно типовым штатам соответствующих организаций образования.

8. В организациях для детей-сирот, для детей, оставшихся без попечения родителей, в рамках лимитов штатной численности руководители организаций при необходимости могут осуществлять замену штатных единиц должностей.

6. Типовые штаты работников организаций дополнительного образования

Спортивные школы

Примечания:

1. Количество штатных единиц должности инструктора-методиста в спортивных школах определяется в зависимости от количества отделений по видам спорта.

2. Штатные единицы должности механика по обслуживанию учебно-тренировочного процесса, ремонту спортивного инвентаря и оборудования устанавливаются с учетом категорий спортсооружений и видов спорта.

3. Штатные единицы работников спортивных детско-юношеских школ олимпийского резерва устанавливаются в соответствии со штатными единицами спортивных школ, имеющих свыше 35 групп.

Детские школы искусств (детские музыкальные школы, детские художественные школы, детские школы искусств, школы художественно-эстетической направленности)

Примечания:

1. В детских музыкальных, художественных школах, школах искусств с количеством учащихся до 50 человек штатная единица должности директора не устанавливается. За руководство школой одному из педагогов повышается должностной оклад за совмещение должности или за расширение зоны должностных обязанностей.

2. При наличии филиалов данных организаций устанавливается должность заведующего филиалом с количеством учащихся от 50 до 200 человек - 0,5 штатной единицы, при количестве свыше 200 учащихся - 1 штатная единица. В филиалах с количеством учащихся до 50 человек должность заведующего филиалом не устанавливается.

3. В данных организациях, работающих параллельно по нескольким видам искусства (музыкальному, художественному, хореографическому), штатная единица должности заместителя директора по профилю может устанавливаться для каждого вида обучения отдельно.

4. Штатная единица должности костюмера устанавливается при наличии в указанных организациях хорового, хореографического, театрального или драматического коллектива.

Дворцы школьников (дома, центры, комплексы, центры детско-юношеского творчества), детские дворовые клубы, детские военно-патриотические клубы (клубные досуговые организации), организации по направлениям деятельности и интересам детей

Примечания:

1. При наличии во дворцах, домах, центрах, комплексах, студиях детского и юношеского творчества ансамбля песни и танца, хореографического коллектива, хорового коллектива с количеством участников не менее 90 человек устанавливаются штатные единицы должности художественного руководителя ансамбля, балетмейстера, хормейстера.

2. Штатная единица должности дирижера оркестра в данных организациях устанавливается при наличии в оркестре не менее 50 человек.

3. При наличии в указанных организациях хорового, хореографического, театрального или драматического коллектива вводится штатная единица должности костюмера.

4. При наличии в данных организациях книжного фонда, содержащего не менее 3 тысяч экземпляров, устанавливается штатная единица должности библиотекаря.

5. При наличии в указанных организациях киноустановки и зрительного зала не менее чем на 250 мест и оборудованной сцены устанавливается 0,5 штатной единицы должности киномеханика, по 0,5 штатной единицы должности осветителя и машиниста сцены.

Станции юных натуралистов (детские экологические центры, биологические центры, экобиоцентры), станции юных техников (центры, школы технического творчества детей и юношества), станции юных туристов (центры детско-юношеского туризма)

Примечания:

1. Данные внешкольные организации могут привлекать педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов, методистов, фонд заработной платы которых утверждается администраторами программ в пределах бюджетных ассигнований.

2. При наличии в указанных организациях насосной станции вводится штатная единица должности техника по обслуживанию насосной техники.

3. При наличии в данных организациях одной или нескольких мастерских вводится штатная единица должности мастера.

Спортивные и оздоровительные лагеря

Примечания:

1. В спортивных лагерях (кроме лагерей детско-юношеских спортивных школ) устанавливаются штатные единицы должности тренеров-преподавателей из расчета одной штатной единицы на группу в 15-20 человек.

2. В спортивных и оздоровительных лагерях устанавливаются должности воспитателей из расчета одной штатной единицы на каждые 35 человек.

3. При наличии водоема в лагере (за исключением спортивных лагерей со специализацией по плаванию) устанавливается штатная единица должности инструктора-методиста по плаванию.

Туристические лагеря