Об утверждении Концепции по совершенствованию сферы правового просвещения на период 2017 - 2022 годы Приказ министра юстиции Республики Казахстан от 22 сентября 2017 года № 1178

В целях повышения уровня правовой культуры общества и граждан, дальнейшего совершенствования сферы правового просвещения, а также осуществления межведомственной координации организации правовой пропаганды, руководствуясь статьей 7 Закона Республики Казахстан «Об органах юстиции», ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить Концепцию по совершенствованию сферы правового просвещения на период 2017 - 2022 годы.

2. Центральным и местным исполнительным органам, а также заинтересованным организациям принять меры по реализации Концепции.

3. Департаменту регистрационной службы и организации юридических услуг Министерства юстиции Республики Казахстан обеспечить размещение настоящего приказа на интернет - ресурсе Министерства юстиции Республики Казахстан.

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего заместителя Минисгра юстиции Республики Казахстан.

5. Настоящий приказ вступает в силу со дня его подписания.

Министр М. Бекетаев

Согласно пункту 1 статьи 1 Конституции Республика Казахстан утверждает себя демократическим, светским, правовым и социальным государством, высшими ценностями которого является человек, его жизнь, права и свободы. При этом права и свободы человека принадлежат каждому от рождения, признаются абсолютными и неотчуждаемыми, определяют содержание и применение законов и иных нормативных правовых актов, – гласит пункт 2 статьи 12 Конституции РК. В этой связи характерной чертой правового государства был и остается высокий уровень правовой культуры населения как один из показателей его правовой системы.  

Казахстанская правовая система должна соответствовать лучшим мировым стандартам в вопросах эффективности, удобства применения и надежности защиты прав и свобод человека и гражданина, в том числе в сфере законодательства и деятельности правовых институтов.  

 Принятие Концепции правового просвещения (далее – Концепция) продиктовано необходимостью дальнейшего развития правовой культуры общества, отраженной в Концепции правовой политики Республики Казахстан на период с 2010 до 2020 года. В пункте 5 Концепции правовой политики Республики Казахстан на период с 2010 по 2020 годы подчеркивается роль правового образования и правовой пропаганды в успешном проведении правовой политики.   

Стратегическим стержнем развития правовой культуры общества является национальная идея Главы государства «Мәңгілік Ел», позволяющая всем гражданам пользоваться равным объемом прав, нести ответственность и иметь доступ к равным возможностям, в том числе к правовым, через призму верховенства права, что позволит успешно достичь цели вхождения Казахстана в число 30-ти самых развитых стран мира.  

Концепция разработана с учетом лучшего опыта стран Организации экономического сотрудничества и развития, основанного на мировых стандартах эффективной модели правовой культуры общества и правового просвещения граждан.  

В основе государственной политики в сфере правового просвещения населения заложен принцип активного участия в данном процессе всех институтов гражданского общества, особенно неправительственных организаций, которые занимают важное место в предоставлении правовой информации, в формировании определенных навыков и умений, необходимых для эффективного разрешения юридических проблем повседневной жизни.

 Правовое просвещение не ограничивается информационными и пропагандистскими методами, а дополнительно предусматривает меры по формированию активной гражданской позиции. Значительная роль отводится выделению конкретных целевых групп, которые находятся в уязвимом положении в силу низкого уровня правовой культуры или дефицита доступных каналов правовой информации.        

Правовое просвещение – просветительско-образовательная деятельность по формированию у граждан уважительного отношения к праву, правомерного поведения, активной гражданской позиции; предоставлению знаний о действующем праве, правосубъектности личности и гражданина, возможности получения правовой помощи.  

Правовое просвещение предполагает достижение следующих основных целей:

1) укрепление института прав человека, который основывается на всеобщем понимании ценности этих прав, культивировании уважения к верховенству права;

2) повышение авторитета закона как непреложной социальной ценности, воспитание уважения к нему, решительное преодоление правового нигилизма;

3) системное формирование у граждан устойчивой ориентации на правомерное поведение, создание атмосферы нетерпимости ко всем случаям его нарушения, неотвратимости юридической ответственности;

4) повышение доверия граждан к органам власти и управления, а также их представителям.

Подходы и ориентиры к правовому просвещению, отраженные в Концепции, предполагают  вовлечение в данный процесс всех заинтересованных сторон. Эти подходы и ориентиры являются основой построения взаимоотношений государства с неправительственными организациями, СМИ, бизнес-сообществом и учебными заведениями в достижении поставленных целей.

В Концепции учтены культурные, исторические, гендерные и другие особенности развития современного казахстанского общества, приверженность правам человека и нацеленность на результаты, обеспечивающие устойчивое развитие страны.

Все граждане страны имеют право на получение информации, затрагивающей их интересы, на пользование достижениями в области права независимо от их пола, возраста, этнической или национальной принадлежности, семейного положения, состояния здоровья, уровня доходов и каких-либо иных обстоятельств.  

В рамках реализации задач Стратегического плана развития Казахстана до 2020 года Министерством юстиции обеспечен всеобщий бесплатный доступ граждан к нормативным правовым актам страны на государственном и русском языках.  

С 2011 года при Министерстве юстиции функционирует Правовая информационная служба, основными целями и задачами которой является бесплатное консультирование населения по правовым вопросам.

С января 2013 года на ведомственном сайте Министерства юстиции функционирует информационно-правовая веб-система «Әділет». Активное пользование данной системой является свидетельством повышенного интереса граждан к законодательству и способствует правовой информированности граждан.  

С 2015 года введен в эксплуатацию Эталонный контрольный банк НПА РК в электронном виде. НПА в контрольном состоянии доступны пользователям через web-портал, расположенный в сети интернет. Эталонному контрольному банку НПА в электронном виде придан статус официального источника опубликования.

Для удобства граждан с 1 января 2015 года функционируют на единой платформе интернет-ресурса Министерства юстиции сайты территориальных органов юстиции и подведомственных организаций.

Государственная политика в сфере правового просвещения последних лет основывалась на программных и плановых документах, таких как: Программа по праворазъяснительной работе, формированию правовой культуры, правовому обучению и воспитанию граждан на 2005-2007 годы; Программа по праворазъяснительной работе, повышению уровня правовой культуры, правового обучения и воспитания граждан на 2009-2011 годы; Комплексный План по повышению уровня правовой культуры граждан Республики Казахстан на 2012-2014 годы.  

Вместе с тем анализ современного состояния правовой культуры показывает, что в этой сфере необходимо учитывать новые тенденции и социально-экономические условия. Существует необходимость в изменении сложившихся здесь подходов в целях преодоления системных проблем в реализации государственной политики в сфере правового просвещения, которая должна привести к снижению первоочередной роли государства в правовом просвещении и просветительской деятельности информационно-пропагандистского характера, так как сегодня формирование высокого уровня правовой просвещенности невозможно без активного участия гражданского общества и всего юридического сообщества республики. Поэтому в этом направлении нужны кардинальные изменения, требующие серьезной трансформации институциональной модели в реализации политики в сфере правового просвещения. Кроме того, правовое просвещение должно учитывать потребности целевых групп, а также предусматривать процедуры по оценке качества и результативности этой деятельности.  

 Кроме того, в современных реалиях важнейшим индикатором высокого уровня правовой культуры является просвещенность населения и его способность прибегать к правовым инструментам/механизмам при урегулировании общественных конфликтов. В частности, знание и понимание эффективности процедур по внесудебному и досудебному урегулированию споров сформировало бы поведенческую установку на действенность правовых средств в общественной среде. В результате сформируется юридический контекст мышления общества, что в свою очередь кардинально изменит мировоззрение казахстанского общества. Поэтому популяризация правовых средств/механизмов в повседневной жизни общества должно стать одной из важнейших задач государственной политики в области правового просвещения.   

В этой связи повышение правовой культуры населения в контексте системного подхода к правовому просвещению даст более эффективный результат.  

1) Целью Концепции является повышение уровня правовой культуры общества и граждан, отличающихся правомерным поведением и гражданской активностью, расширение действия примирительных процедур и механизмов внесудебного урегулирования споров, в том числе путем закрепления разнообразных путей и способов достижения компромисса между сторонами частно-правовых конфликтов (медиация, посредничество и другие) как в судебном, так и во внесудебном порядке.

Достижению цели будет способствовать решение следующих задач:

2) обеспечение граждан знаниями о действующем праве, правах, свободах и обязанностях человека и гражданина;

3) создание эффективного механизма сотрудничества в сфере правового просвещения между государством и гражданским обществом;

4) использование научного и культурного потенциала страны в интересах повышения уровня правового сознания и правовой культуры граждан;

5) своевременное информирование граждан о планируемых изменениях в правовой системе общества и разъяснение их целей;

6) формирование законопослушного, воспитанного на принципах казахстанской идентичности и единства «Мәңгілік Ел» поколения, сплоченного вокруг стратегических целей страны;  

 7) создание механизма мониторинга отчетности и контроля деятельности центральных государственных и местных исполнительных органов по реализации положений Концепции;   

8) повышение осведомленности граждан относительно возможности и преимуществах использования правовых средств/механизмов в повседневной жизни общества.  

4.1 Общие подходы  

Функционирование единой системы качественного правового просвещения должно быть основано на единых стандартах качества, индивидуальном подходе, и учитывающий интересы граждан, субъектов бизнеса, государственных органов, органов местного самоуправления и общественных объединений.

Данное позволит преодолеть в обществе правовой нигилизм и повысить правовую культуру.

Для расширения диалога с населением и понимания им проводимых мероприятий по правовому просвещению весьма важным станет разработка наиболее передовых и современных подходов к их организации. 

Исходя из этого, правовое просвещение должно основываться на следующих подходах:

1) ориентация на общечеловеческие ценности и идеалы гуманизма;  

2) открытость для сотрудничества;

3) автономность, самостоятельность и независимость субъектов правового просвещения;  

4) ориентация на клиента, доступность для конкретной аудитории и реагирование на потребности аудитории;

5) инновационность и креативность;

6) мониторинг и контроль процессов правового просвещения.

4.2 Основные принципы

Реализация Концепции правового просвещения в Республике Казахстан будет основываться на принципах:

1) законности;

2) казахстанского патриотизма;

3)  справедливости, гуманности и сотрудничества;

4)  целостности и единства правового процесса;

5)  укрепления культуры прав и свобод человека, которая основывается на всеобщем понимании прав человека как высшей ценности;

6)  соблюдения баланса интересов личности, общества и государства;

7)  взаимной ответственности личности, общества и государства.

4.3 Направления правового просвещения  

Правовое просвещение охватывает широкий круг правовых и общественно-политических тематик, которые в определенной степени могут неравномерно или излишне расширить мероприятия в сфере правовой культуры и правового образования. Это в целом может негативно сказаться на общей результативности политики в сфере правового просвещения. Поэтому система правового просвещения должна включать следующие направления, охватывающие различные средства и методы:  

4.3.1. Правовое информирование

Правовое информирование может осуществляться различными средствами и методами, например, посредством:  

1)  брошюр, посвященных отдельным юридическим темам – раздаточные материалы должны находиться в доступных общественных местах, а также в местах, в которых концентрируется большая часть целевой группы (в школах, библиотеках, ЦОНах, вузах, государственных органах, исправительных учреждениях);

2) статей и регулярных рубрик в газетах и журналах об имеющихся правовых проблемах – должна вестись соответствующая просветительская и ознакомительная деятельность в газетах, журналах о существующих нерешенных проблемах в различных отраслях права, а также по изменениям и нововведениям в законодательство с целью недопущения их неправильной интерпретации населением; 

3) материалов, предоставляемых сетью Интернет, социальными сетями, дифференцированных  в зависимости от уровня сложности подачи информации и целевой аудитории – необходимо создать сайты образовательного характера по правовой тематике по как можно большему количеству целевых групп;

4) активного использования телевизионных, видео- и радиопрограмм с сильным и информативным правовым контентом (содержанием) – в рамках телевизионного формата могут применяться такие методы, как социальные ролики о программах помощи, в том числе правовой; программы по повышению правовой грамотности населения, которые бы освещали акты правонарушений и их последствия; фильмы и сериалы, затрагивающие правовые проблемы.  

4.3.2. Правовое консультирование и помощь

При организации деятельности по правовому консультированию и оказанию правовой помощи необходимо, чтобы средства и методы учитывали потребности различных категорий населения и соответствовали принципам Концепции. Правовое консультирование и оказание правовой помощи должно осуществляться путем:

1) оказания юридической помощи через гарантированную государством юридическую помощь;

2) создания телефонных справочных линий, предоставляющих информацию о законодательстве и юридических услугах – необходимо ввести телефонную справочную линию, операторы которой могли бы проанализировать характер проблемы, предоставить общую информацию по алгоритму ее решения с дальнейшим перенаправлением в соответствующие органы или организации;

3) разработки руководств и комментариев по соответствующим законам в сети Интернет, специализированных юридических порталах для граждан. Кроме того, сайты государственных органов, помимо раздела обратной связи, должны содержать раздел часто задаваемых вопросов (Frequently Asked Questions), благодаря которому гражданин мог бы найти ответ на интересующий его вопрос, не дожидаясь ответа со стороны государственного органа;

4) проведения вебинаров, обучающих бесплатных курсов по соответствующим вопросам – данный метод охватывает широкий спектр различных консультаций, семинаров, тренингов, проводимых как в общественных местах, так и посредством сети Интернет;

5) особая роль в реализации политики в сфере правового просвещения должна быть отведена Государственной корпорации «Правительство для граждан», деятельность которой на сегодняшний день сосредоточена на обеспечении оказания государственных услуг по принципу «одного окна».  

Для целевых групп, подпадающих под политику в сфере правового просвещения, на базе ЦОН будут созданы площадки для организации бесплатных консультаций. Такой шаг, в том числе потребует внесение изменений и дополнений в законодательство, требующих обязательного предоставления на периодичной основе практикующих юристов различных профилей на бесплатной основе.

4.3.3. Правовое обучение

В рамках школьного образования учебная программа для младших, средних и старших классов должна поступательно формировать у учеников правовой понятийный аппарат мышления. Школы должны посещать не только представители правоохранительных органов, но и представители бизнес-сообщества (компаний, оказывающих юридические услуги и консультации, и т.д.).

На уровне среднего специального и высшего образования будут предусмотрены в рамках компонента по выбору дисциплины, формирующие у обучающихся знания и навыки по правовой и антикоррупционной культуре. В рамках воспитательной работы в учебных заведениях будут проводиться кураторские часы, круглые столы, тренинги, семинары и т.д. по разъяснению законодательства, получению правовой помощи.

 Кроме того, на юридических факультетах вузов будут открыты юридические клиники для предоставления консультаций и оказания бесплатной юридической помощи.   

4.3.4. Правовая пропаганда

Правовая пропаганда - это стремление довести правовую политику государства до каждого гражданина в доходчивой и легкодоступной форме, которая одинаково воспринимается и понимается каждым и может быть использована для защиты им своих прав, свобод и законных интересов.

Развитие правовой культуры является ключевым инструментом в становлении высокообразованной нации.

Правовая пропаганда должна явиться одним из важных средств целенаправленного воздействия и массового повышения уровня правосознания и правовой культуры граждан.  

В этой связи широкомасштабную правовую пропагандистскую работу следует проводить во всех сферах жизнедеятельности человека путем выстроения  успешной, динамичной системы и информационного обеспечения,  в которой будут четко определены субъекты и объекты управления, их функции, ос¬новные и промежуточные цели, соответствующие средства их дости¬жения.  

4.3.5. Активизация вовлечения гражданского общества в процесс принятия НПА

Правовое обеспечение заключается в правовом воздействии на общественные отношения путем нормативного правового регулирования. 

Современному государству необходима прямая и обратная связь с обществом, мощные и влиятельные негосударственные институты общественной самоорганизации. Сильное и эффективное государство во всем современном мире взаимодействует с гражданским обществом. Для понимания существующего положения в общественном развитии важно определить, каков уровень развития гражданского общества в стране.

Необходимо создать механизм вовлечения/заинтересованности всех граждан в процессы формирования/обсуждения того или иного правового акта. Такая мера позволит на всех стадиях разработки правовых актов учитывать позиции и предложения общества путем информирования и проведения публичного обсуждения, формирования конструктивного диалога между государством и обществом,  что позволит также организовать общественный контроль, обеспечит прозрачность и открытость деятельности государственных органов в сфере правотворчества.

4.3.6. Популяризация правовых механизмов/инструментов в повседневной жизни общества  

 Способность граждан пользоваться правовыми инструментами способствует формированию общеправового и законопослушного мировоззрения. Такое правовое сознание способно повысить фундаментальную ценность закона как необходимое и эффективное общественное явление. Кроме того, оно кардинальным образом способно преобразить поведенческие установки казахстанского гражданина, в котором будут доминировать принципы гуманности, законности, ответственности и справедливости.          

 Стоит отметить, что актуальность правовых механизмов возрастает при урегулировании различного рода конфликтных жизненных ситуаций. В таких случаях медиация, процедура досудебного урегулирования, а также различного рода примирительные процедуры должны повысить свою регулирующую роль в разрешении общественных споров.   

 Популяризация правовых подходов к урегулированию спорных и конфликтных ситуаций помимо того, что снизит нагрузку на судебную систему, приведет к повышению уровня удовлетворительности граждан к различного рода согласительным и примирительным механизмам. Как следствие, это отразится на степени доверия граждан к государству и в конечном итоге позиционированию граждан в качестве партнеров государства.       

Мероприятия по повышению правосознания населения должны иметь общеобразовательный характер для всех граждан. Вместе с тем они также должны носить точечный характер и быть ориентированными на определенные категории населения, характеризующиеся по различным критериям (возрасту, полу, физическим возможностям и др.). Соответственно, система правового просвещения должна отвечать запросам определенных категорий населения, к которым относятся: дети, женщины, пенсионеры, лица с ограниченными физическими возможностями, семьи и лица, находящиеся за чертой бедности, население сельской местности, оралманы, мигранты, лица, содержащиеся в учреждениях уголовно-исполнительной системы, и другие.

 Успешная модель Концепции предполагает наиболее широкое вовлечение институтов гражданского общества: НПО, учебных заведений, СМИ, бизнес-сообществ и др.     

6.1 Неправительственные организации

Деятельность НПО должна быть направлена на обучение и информирование жителей по наиболее значимым правовым вопросам посредством различных программ услуг для широкой общественности, а также для учебных заведений.

Участие НПО в формировании правовой культуры населения будет проявляться на разных уровнях взаимодействия с органами власти и бизнес-сообществом, причем в самых разнообразных формах. Это и является важной особенностью, что придает целостность и одновременно социальную интегрированность государственной политике в сфере правового просвещения.

6.2 Средства массовой информации

Культурное, идеологическое и пропагандистское влияние СМИ носит массовый характер, что позволяет им эффективно влиять на различные социальные группы, поскольку они способны создавать информационные продукты, которые доступны для различной аудитории, а также легки для восприятия большинства граждан.  

 В рамках правового просвещения СМИ необходимо предоставлять определенную правовую информацию или информацию о юридической проблеме, которая позволит гражданам (различным социальным группам) ориентироваться в социально значимых явлениях и проблемах. Более того, в конечном результате СМИ будут формировать общественное мнение по наиболее значимым социальным и юридическим проблемам, тем самым стимулируя формирование активной гражданской позиции.   

6.3 Учебные заведения

Учебные заведения должны выполнять первостепенную образовательную роль в предоставлении правовых знаний и определенных практических компетенций юридического характера.  

Еще с дошкольного возраста дети должны получать элементарные знания в области права (ознакомление с правилами дорожного движения, воспитание культуры поведения на улице и в общественном транспорте, формирование первичных представлений детей об их правах и обязанностях).

Именно в образовательных заведениях школьники и студенты получают базовые знания правового характера, осваивают наиболее значимые моральные ценности и нормы поведения. Информация такого рода должна носить системный характер и быть направленной на формирование законопослушного гражданина.  

Развитие правовой культуры учащихся в учебных заведениях должно осуществляться достаточно разнообразными и эффективными методами, такими как тренинг, мастер-класс, конференция, юридические кружки, круглый стол, метод кейсов, обсуждение видеофильмов или совместное решение правовых вопросов.

6.4 Бизнес-сообщество

Бизнес-сообщество помимо прямого корпоративного интереса должно преследовать и некоммерческие цели, в частности, предоставлять услуги или проводить мероприятия по повышению правовой культуры в благотворительных целях. Вместе с тем государство должно стимулировать бизнес-сообщество и СМИ и другими способами, в частности, путем предоставления налоговых льгот, различного рода административных послаблений и др.  

 Компаниям, оказывающим юридические и консалтинговые услуги, коллегиям, палатам и ассоциациям необходимо организовывать семинары, курсы лекций по правовым вопросам, бесплатную юридическую помощь населению.   

6.5 Государство 

Государственные органы обладают значительными административными и финансовыми ресурсами для эффективного осуществления правового просвещения населения. Кроме того, именно государство обладает достаточными компетенцией и полномочиями для формирования модели/основы правового просвещения населения путем разработки специальной государственной политики в данной сфере. Данная политика предполагает формирование конкретных направлений развития правовой культуры населения и отдельных социальных групп. Важное преимущество деятельности государственных органов заключается в том, что она имеет целевой и системный характер.

В целях эффективного функционирования всей системы правового просвещения необходимо обеспечить координацию деятельности и взаимодействие всех ответственных сторон.

Успешная правовая пропаганда и вопросы повышения правовой культуры, правосознания граждан зависят от деятельности всей системы государственных органов. В этой связи Правительством будет разработан план реализации целей и задач Концепции. В целях принятия своевременных мер, внесения изменений и дополнений, а также анализа хода реализации Концепции Правительство и уполномоченные органы будут осуществлять мониторинг и оценку выполнения Концепции.

Достижение масштабных целей потребует как существенных финансовых затрат, так и применения других инструментов, которые будут стимулировать активное участие НПО, коммерческого сектора, СМИ в реализации государственной политики в сфере правового просвещения. В этом направлении весьма важным является точечное финансирование каждого ответственного субъекта правового просвещения. Финансовой основой станет механизм государственного социального заказа, и грантового финансирования а также определенные целевые программы. При этом такое финансирование должно предусматривать мониторинг финансовой деятельности субектов правового просвещения, а также оценку финансовых рисков.  

Реализация полноценной государственной политики в сфере правового просвещения, помимо государственного финансирования, должна предусматривать и альтернативные источники финансирования.  В этом аспекте весьма эффективным должен стать поиск дополнительных источников финансирования. В частности, компании, оказывающие юридические и консалтинговые услуги, коллегии, палаты и ассоциации будут самостоятельно организовывать семинары или тренинги по правовым вопросам для населения или учащейся молодежи, а СМИ – обеспечивать выпуск репортажей или специальных сюжетов, которые были бы  направлены на повышение правовой грамотности населения.  

С целью стимулирования участия НПО и субъектов бизнес-сообщества в мероприятиях правового просвещения необходимо разработать специальный рейтинг, который бы отражал степень вовлеченности определенных организаций в программы по повышению правовой грамотности населения. Рейтинг может стать своего рода отражением наличия высокой репутации субъектов правового просвещения среди общества и государства. В свою очередь, наличие высокого рейтинга гарантировало бы участие в государственном финансировании в рамках других направлений.  

Реализация Концепции обеспечит популяризацию прав человека, уважение к закону, будет побуждать граждан взаимодействовать с правовой системой для обеспечения улучшения качества повседневной жизни, что, в конечном итоге, повысит уровень правовой культуры граждан, отличающихся правомерным поведением и высокой гражданской активностью.  

К тому же это приведет к укреплению межсекторального партнерства: развитию партнерских отношений между государственными органами, вузами, СМИ, НПО и бизнес-сообществом, а также сильной коммуникационной политики, которая будет пропагандировать ценности правового просвещения на местном и республиканском уровнях.

В конечном итоге выполнение мероприятий Концепции позволит:

1) усилить заинтересованность граждан в знаниях в сфере права и развития правовой культуры;

2) расширить доступ граждан к правовой информации;

3) преодолеть правовой нигилизм и стереотипы противоправного поведения как одного из ключевых звеньев противодействия преступности и профилактики совершения правонарушения;

4) достигнуть заинтересованного и положительного восприятия гражданами законодательных инициатив;  

5) достигнуть активного участия граждан в нормотворческом процессе;

6)  повысить роль институтов гражданского общества, государства в работе по пропаганде юридических знаний, оказанию правовой помощи социально незащищенным группам населения;   

7) обеспечить взаимодействие институтов гражданского общества, государства с населением в вопросах развития правовой культуры и правового просвещения, пропаганды юридических знаний, оказания правовой помощи населению.

1) Закон Республики Казахстан «Об органах юстиции»;

2) Закон Республики Казахстан «О гарантированной государством юридической помощи»;

3) Закон Республики Казахстан «Об образовании»;

4) Закон Республики Казахстан «О государственной молодежной политике»;

5) Закон Республики Казахстан «О правах ребенка в Республике Казахстан»;

6) Закон Республики Казахстан «О профилактике бытового насилия»;

7) Закон Республики Казахстан «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждении детской безнадзорности и беспризорности»;

8) Трудовой кодекс Республики Казахстан;

9) Кодекс Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье»;

10) Закон Республики Казахстан «О социальной защите инвалидов в Республике Казахстан»;

11) Закон Республики Казахстан «О государственной службе Республики Казахстан»;

12) Закон Республики Казахстан «О миграции населения»;

13) Закон Республики Казахстан «О государственной адресной социальной помощи»;

14) Уголовно-исполнительный кодекс Республики Казахстан;

15) Закон Республики Казахстан «О нотариате»;

16) Закон Республики Казахстан «Об адвокатской деятельности»;

17) Закон Республики Казахстан «О некоммерческих организациях»;

18) Закон Республики Казахстан «О средствах массовой информации»;

19) Закон Республики Казахстан «О доступе к информации»;

20) Закон Республики Казахстан «Об общественных советах»;

21) Стратегия «Казахстан – 2050»;

22) Стратегический план развития Республики Казахстан до 2020 года;

23) Концепция правовой политики Республики Казахстан на период с 2010 до 2020 года;

24) Государственная программа индустриально-инновационного развития Республики Казахстан на 2015-2019 годы;

25) Государственная программа развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы;

26) Государственная программа «Информационный Казахстан – 2020».