Близость слов: Окончание:





Комитет Министров - государствам-членам Совета Европы по проблеме высшего образования Рекомендация Комитета министров Совета Европы от 17 марта 1998 г. № R (2000) 10
Комитет министров, в соответствии со статьей 15.b Устава Совета Европы; 
Считая, что целью Совета Европы является обеспечение самого тесного союза образующих его государств, и что эта цель может быть достигнута, в частности, общими усилиями в сфере культуры; 
Согласно статье 26 Всеобщей декларации прав человека; 
Согласно Европейской культурной конвенции; 
Согласно Европейской конвенции об эквивалентности дипломов, ведущих к доступу в университеты (STE N 15) и дополнительного Протокола к ней (STE N 49); 
Согласно Конвенции о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в европейском регионе (STE N 165), подготовленной совместно Советом Европы и ЮНЕСКО и открытой к подписанию в апреле 1997 г. в Лиссабоне; 
Согласно принципам, обеспечивающим доступ к высшему образованию и принятым в апреле 1974 г. Комитетом по высшему образованию и научным исследованиям Совета по культурному сотрудничеству; 
Согласно Декларации о равных правах женщин и мужчин, принятой Комитетом Министров в ноябре 1988 г.; 
Согласно Венской декларации Глав государств и правительств государств - членов Совета Европы (октябрь 1993); 
Согласно Рамочной Конвенции о защите прав национальных меньшинств (STE N 157); 
Считая, что высшее образование играет важнейшую роль в обеспечении уважения основных прав и свобод человека и укреплении демократии на основе принципов плюрализма и терпимости; 
Считая, что расширение возможностей получения высшего образования представителями всех социальных слоев общества может внести свой вклад в создание гарантий демократии и установление доверия в обществе в условиях социальной напряженности; 
Считая, что во многих странах у людей продолжает повышаться потребность в высшем образовании, и что принятие мер для удовлетворения этой потребности позволило бы внести вклад в экономическое и социальное развитие государств - членов Совета Европы, а также должным образом отвечать чаяниям молодых европейцев; 
Напоминая, что высшее образование, доступное для всех и в течение всей жизни, требует широких возможностей доступа к нему на условиях равенства; 
Считая, что несмотря на рост в целом в последние годы числа студентов, широко распространена ситуация, когда в высшем образовании слабо представлены менее обеспеченные социальные группы населения, лиц с физическими отклонениями и некоторые национальные меньшинства, и что несмотря на достигнутый прогресс в области соблюдения равенства между полами, женщины по-прежнему слабо представлены в научно-технических исследованиях; 
1. Рекомендует правительствам государств-членов:
а) принять меры с тем, чтобы применить в политике, законах и практической деятельности принципы и меры, содержащиеся в разделах 3 (борьба против дискриминации) и 8 (финансирование) дополнения к настоящим рекомендациям и в других разделах этого дополнения в тех случаях, когда такие меры находятся в компетенции правительства, в зависимости от специфики распределения этой компетенции в каждой отдельно взятой стране; 
б) принять соответствующие распоряжения для выполнения принципов и мер, содержащихся в упомянутом дополнении в случае, если они не находятся в прямой компетенции правительства; 
в) брать за образец лучший опыт других европейских стран в этой области, имея в виду примеры, указанные Комитетом по высшему образованию и проведенные и исследованные в ходе реализации проекта "Доступ к высшему образованию в Европе" и в рамках программы по контролю за осуществлением этого проекта; 
Полная версия
ИС BestProfi