В соответствии с пунктом 8 Плана мероприятий по реализации Концепции по вхождению Казахстана в число 30-ти самых развитых государств мира на 2014 - 2020 годы, утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 30 июня 2014 года за № 752, в целях приведения системы подготовки специалистов сестринского дела всех уровней в соответствие Европейским директивам, ПРИКАЗЫВАЮ:
Внимание! Документ утратил силу с 10.12.2018
О некоторых вопросах подготовки специалистов сестринского дела всех уровней в соответствии с Европейскими директивами Приказ Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 1 июля 2016 года № 587
Настоящий Приказ отменен в соответствии с Приказом Министра здравоохранения РК от 10.12.2018 г. № 696
1. Управлениям здравоохранения Акмолинской (по согласованию), Западно-Казахстанской (по согласованию), Кызылординской (по согласованию), Павлодарской областей (по согласованию), городов Астана и Алматы (по согласованию) (далее - Управления) принять меры по внедрению интегрированной образовательной программы прикладного бакалавриата для подготовки специалистов сестринского дела с целью обеспечения гибкой ускоренной траектории обучения медицинских сестер в государственных казенных коммунальных предприятиях «Западно-Казахстанский медицинский колледж», «Кокшетауский медицинский колледж», «Кызылординский медицинский колледж», «Медицинский колледж» акимата города Астаны, государственном коммунальном предприятии на праве хозяйственного ведения «Павлодарский медицинский колледж», республиканском государственном казенном предприятии «Республиканский колледж по подготовке и переподготовке средних медицинских и фармацевтических работников».
2. Департаменту науки и человеческих ресурсов Министерства здравоохранения и социального развития Республики Казахстан:
1) довести настоящий приказ до сведения Управлений;
2) разработать и направить в Управления методические рекомендации по внедрению интегрированной образовательной программы прикладного бакалавриата в срок до 10 июля 2016 года.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан Биртанова Е.А.
4. Настоящий приказ вступает в силу со дня его подписания.
Министр здравоохранения и социального развития Республики Казахстан Т. Дуйсенова
Методические рекомендации по внедрению ускоренной образовательной программы прикладного бакалавриата по специальности «сестринское дело» в режиме эксперимента
1. Методические рекомендации разработаны для реализации мероприятий по совершенствованию и развитию сестринской службы в Республике Казахстан в соответствии с:
- пунктами 25,27 Распоряжения Премьер-Министра Республики Казахстан от 20 декабря 2013 года за № 190-р «Об утверждении Комплексного плана мероприятий по развитию кадровых ресурсов здравоохранения Республики Казахстан на 2013-2016 годы»;
- пунктом 8 постановления Правительства Республики Казахстан от 01.07.2014 за № 752 «Об утверждении Плана мероприятий по реализации Концепции по вхождению Казахстана в число 30-ти самых развитых государств мира на 2014-2020 годы»;
- Кодексом Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения» от 18 сентября 2009 года № 193-1V;
- Государственной программой развития здравоохранения Республики Казахстан «Денсаулык» на 2016-2019 годы, утвержденной Указом Президента Республики Казахстан от 15 января 2016 года № 176;
- Государственной программой развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы, утвержденной Указом Президента Республики Казахстан от 1 марта 2016 года № 205;
2. Внедрение ускоренной образовательной программы прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело» (далее - программа прикладного бакалавриата) в режиме эксперимента в организациях технического и профессионального, послесреднего образования проводится для формирования и внедрения ускоренных профессиональных образовательных практико-ориентированных программ и приведения системы подготовки специалистов сестринского дела в соответствие с Европейскими директивами.
3. Задачи:
а) апробация на базе пилотных медицинских колледжей ускоренной программы прикладного бакалавриата;
б) разработка и формирование перечня требований при поступлении, обучении и окончании ускоренной программы прикладного бакалавриата;
в) отработка условий и методологии организации учебного процесса при реализации ускоренной программы прикладного бакалавриата.
Содержание экспериментальной ускоренной программы прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело»
4. Ускоренная образовательная программа прикладного бакалавриата разработана Министерством здравоохранения и социального развития Республики Казахстан совместно с международными экспертами университетов прикладных наук JAMK и LAMK Финляндии.
5. Срок обучения по ускоренной образовательной программе прикладного бакалавриата составляет - 1,5 года с общим количеством трудоемкости 2 700 часов, 60 КZ кредитов, 90 ECTS кредитов.
6. Трудоемкость одного казахстанского кредита теоретического обучения с учетом аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающегося в бакалавриате составляет 45 часов работы.
7. Количество часов клинической практики ускоренной программы прикладного бакалавриата составляет не менее 40 %.
8. Итоговая оценка по дисциплине включает оценки текущей, промежуточной успеваемости и итогового контроля (экзаменационной оценки).
9. Итоговая государственная аттестация проводится в виде защиты дипломной работы.
10. После защиты дипломной работы и результатов GPA (GradePointAverage - средневзвешенная оценка уровня учебных достижений студента по выбранной специальности) присваивается квалификация "Прикладной бакалавр" по специальности «Сестринское дело» и выдается диплом государственного образца с приложением (транскрипт).
Пилотные медицинские колледжи
11. В качестве экспериментальных площадок для апробации программы прикладного бакалавриата участвуют 6 медицинских колледжей Республики Казахстан, представляющих основные географические регионы.
12. Для участия в эксперименте организации образования:
- имеют кадровый и научный потенциал, имеющий опыт преподавательской деятельности по профилю преподаваемой дисциплины и систематически занимающийся учебно-методической и научной деятельностью;
- имеют материально-техническое обеспечение для проведения учебного процесса, в том числе симуляционные центры, оснащенные высокотехнологичным оборудованием;
- обеспечивают доступ каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам;
- обеспечивают обучающихся не менее чем одним основным учебным и одним учебно-методическим печатным и электронным изданием по каждому модулю профессионального цикла, входящего в ускоренную программу прикладного бакалавриата;
- имеют договоры с клиническими базами по проведению клинической и преддипломной практики согласно ускоренной программе прикладного бакалавриата, включающие условия последующего трудоустройства выпускников;
- привлекают для клинического обучения студентов опытных специалистов сестринского дела из практического здравоохранения в качестве наставника/ментора;
- повышают потенциал преподавателей и специалистов сестринского дела, привлекаемых для обучения из практического здравоохранения по вопросам организации и управления учебным процессом (курсы повышения квалификации преподавателей, стажировки, программы обучения менторов и т.д.);
- знают фактические потребности рынка труда в бакалаврах прикладных наук по специальности «Сестринское дело» с целью эффективного трудоустройства выпускников.
Прием и отбор абитуриентов на обучение но ускоренной образовательной программе прикладного бакалавриата
13. Прием лиц на обучение по ускоренной программе прикладного бакалавриата осуществляется в рамках государственного образовательного заказа в количестве 25 человек (1 группа) в каждом колледже, участвующем в эксперименте.
14. Прием абитуриентов на обучение по ускоренной программе прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело» осуществляется по их заявлениям, из числа лиц, имеющих:
- техническое и профессиональное образование по специальности «Сестринское дело» с квалификацией «Медицинская сестра общей практики», «Специализированная медицинская сестра» и «Лечебное дело» с квалификацией «Фельдшер»;
- опыт работы по специальности «Сестринское дело» не менее 3-х лет;
- сертификат специалиста по специальности «Сестринское дело», «Лечебное дело».
15. Зачисление осуществляется на конкурсной основе из числа лиц, имеющих техническое и профессиональное образование по специальности «Сестринское дело» и «Лечебное дело» по результатам вступительных экзаменов в виде эссе.
16. После проведения зачисления в десятидневный срок представляется итоговый отчет по организации и проведению приема в Министерство здравоохранения и социального развития Республики Казахстан.
Клинические базы обучения студентов по ускоренной программе прикладного бакалавриата
17. Медицинские организации здравоохранения, участвующие в эксперименте:
- заключают трехсторонний договор с организацией медицинского образования и обучающимися на предмет предоставления и обеспечения необходимых условий для прохождения клинической и преддипломной практики на рабочем месте и последующего трудоустройства;
- привлекают для клинического обучения по программе прикладного бакалавриата опытных специалистов сестринского дела;
- обеспечивают каждого студента наставником/ментором из числа опытных специалистов сестринского дела;
- оказывают содействие в организации клинической и преддипломной практики, предусмотренной программой прикладного бакалавриата;
- разрабатывают и внедряют эффективные механизмы мотивации и стимулирования специалистов сестринского дела, привлекаемых в качестве наставника/ментора для клинического обучения студентов по ускоренной программе прикладного бакалавриата.
Мониторинг и контроль реализации ускоренной образовательной программы прикладного бакалавриата
18. Мониторинг реализации программы прикладного бакалавриата проводится рабочей группой из числа представителей Департамента науки и человеческих ресурсов МЗСР PK и РГП на ПXВ «Республиканский центр развития здравоохранения».
19. Рабочая группа выполняет следующие задачи:
- проводит мониторинг внедрения ускоренной образовательной программы прикладного бакалавриата;
- разрабатывает предложения по внесению изменений и дополнений в нормативно-правовые акты, регламентирующие сферу деятельности выпускников ускоренной программы прикладного бакалавриата;
- оказывает организационную, методическую и практическую помощь медицинским колледжам по внедрению ускоренной программы прикладного бакалавриата;
- обсуждает и согласовывает изменения и дополнения в ускоренную программу прикладного бакалавриата и (или) учебный план;
- обсуждает и согласовывает заключительные ежегодные отчеты по внедрению ускоренной программы прикладного бакалавриата;
- по результатам представленных отчетов от пилотных медицинских колледжей, принимает решение о продолжении реализации ускоренной образовательной программы прикладного бакалавриата.
Заключительные положения
20. В настоящих методических рекомендациях представлены основные положения и требования, регламентирующие проведение обучения по ускоренной образовательной программе прикладного бакалавриата в режиме эксперимента, которые могут быть изменены, уточнены или дополнены в процессе внедрения на основании результатов обучения.
21. Координацию работ по внедрению ускоренной образовательной программы прикладного бакалавриата в пилотных колледжах осуществляет Департамент науки и человеческих ресурсов Министерства здравоохранения и социального развития Республики Казахстан.
22. Непосредственный контроль за ходом внедрения и обучения по ускоренной программе осуществляет руководитель пилотного медицинского колледжа, который организует, обеспечивает работу и отчетность по всем направлениям деятельности в соответствии с настоящими методическими рекомендациями.
23. Настоящие методические рекомендации вступают в силу со дня его утверждения и действуют до момента его отмены в установленном порядке.
Полная версия