1. Настоящие Правила проведения аттестации педагогов (далее - Правила), разработаны в соответствии с пунктом 7 статьи 139 Трудового кодекса Республики Казахстан, статьи 14 Закона Республики Казахстан «О статусе педагога», подпунктом 1) статьи 10 Закона Республики Казахстан «О государственных услугах» (далее – Закон о государственных услугах), определяют порядок проведения аттестации педагогов и присвоения (подтверждения) квалификационных категорий педагогам.
Приложение 1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83
Правила и условия проведения аттестации педагогов
В Настоящие Правила внесено изменение на государственном языке, текст на русском языке не изменялся в соответствии с Приказом Министра образования и науки РК от 05.07.2016 г. № 429 Настоящие Правила изменены в соответствии с Приказом Министра образования и науки РК от 17.10.2017 г. № 530 (см. редакцию от 27.01.2016 г.)(подлежит введению в действие по истечении 10 (десяти) календарных дней после дня его первого официального опубликования) Опубликовано в ИС "Эталонный контрольный банк НПА РК в электронном виде" от 12.12.2017 г. Настоящие Правила изменены в соответствии с Приказом Министра образования и науки РК от 12.04.2018 г. № 152 (см. редакцию от 17.10.2017 г.)(вводится в действие со дня первого официального опубликования) Опубликовано в ИС "Эталонный контрольный банк НПА РК в электронном виде" от 10.05.2018 г. Настоящие Правила изменены в соответствии с Приказом Министра образования и науки РК от 29.06.2018 г. № 316 (см. редакцию от 12.04.2018 г.)(подлежит введению в действие по истечении 10 (десяти) календарных дней после дня его первого официального опубликования) Опубликовано в ИС "Эталонный контрольный банк НПА РК в электронном виде" от 31.07.2018 г. Настоящие Правила изложены в новой редакции Приказа Министра образования и науки РК от 19.12.2019 г. № 539 (см. редакцию от 29.06.2018 г.)(изменение вводится в действие с 05.01.2020 г.) Настоящие Правила изменены в соответствии с Приказом Министра образования и науки РК от 07.04.2020 г. № 132 (см. редакцию от 19.12.2019 г.) (изменение вводится в действие с 25.04.2020 г.) Настоящие Правила изложены в новой редакции Приказа Министра образования и науки РК от 14.05.2020 г. № 202 (см. редакцию от 07.04.2020 г.) (изменение вводится в действие с 18.05.2020 г.) Настоящие Правила изложены в новой редакции Приказа Министра образования и науки РК от 12.11.2021 г. № 561 (см. редакцию от 14.05.2020 г.) (изменение вводится в действие с 05.12.2021 г.)
Данная редакция действовала до внесения изменений от 30.12.2022 г.
Глава 1. Общие положения
2. В настоящих Правилах используются следующие основные понятия:
1) аттестуемый – лицо, проходящее аттестацию и претендующее на присвоение (подтверждение) квалификационной категории в соответствии с настоящими Правилами;
2) аттестация – процедура, проводимая с целью определения уровня квалификации педагогов, по результатам которой присваиваются (подтверждаются) квалификационные категории согласно настоящих Правил;
3) аттестационная комиссия – коллегиальный орган, уполномоченный проводить процедуру аттестации педагогов (далее - Комиссия);
4) аттестационный период – промежуток времени в календарном году (январь-май, август-декабрь), в течение которого аттестуемый подает заявление на сдачу Национального квалификационного тестирования, проходит квалификационную оценку, подает заявление в аттестационную комиссию о присвоении (подтверждении) квалификационной категории согласно настоящих Правил;
5) апелляция – процедура пересмотра результатов национального квалификационного тестирования, которая осуществляется по запросу педагога посредством информационных коммуникационных технологий в соответствии с настоящими Правилами;
6) республиканская комиссия по рассмотрению апелляций (далее –комиссия по апелляции) – комиссия, создаваемая уполномоченным органом в области образования, которая принимает решение по спорным вопросам при несогласии педагогов с результатами национального квалификационного тестирования;
7) квалификационная категория – уровень профессиональной компетентности педагога, соответствующий квалификационным требованиям согласно приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года №338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов № 5750) (далее – приказ № 338);
8) комплексное аналитическое обобщение результатов деятельности – процедура оценки соответствия достижений аттестуемого уровням квалификационных требований;
9) государственная услуга – одна из форм реализации отдельных государственных функций, осуществляемых в индивидуальном порядке по обращению или без обращения услугополучателей и направленных на реализацию их прав, свобод и законных интересов, предоставление им соответствующих материальных или нематериальных благ;
10) стандарт государственной услуги – перечень основных требований к оказанию государственной услуги, включающий характеристики процесса, форму, содержание и результат оказания, а также иные сведения с учетом особенностей предоставления государственной услуги;
11) педагог - лицо, имеющее педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю и осуществляющее профессиональную деятельность педагога по обучению и воспитанию обучающихся и (или) воспитанников, методическому сопровождению или организации образовательной деятельности;
12) национальное квалификационное тестирование (далее – НКТ) – процедура, проводимая в целях определения уровня профессиональной компетентности педагога, по тестам, разработанным уполномоченным органом в области образования в соответствии с настоящими Правилами.
3. Аттестация педагогов проводится не реже одного раза в пять лет в соответствии с подпунктом 3) пункта 1 статьи 15 Закона Республики Казахстан «О статусе педагога», руководителей организаций образования – один раз в три года в соответствии с пунктом 5 статьи 44 Закона Республики Казахстан «Об образовании», заместителей руководителя организаций образования – один раз в три года в соответствии с пунктом 130 настоящих Правил.
4. Для проведения аттестации педагогов в уполномоченных органах соответствующей отрасли, органах управления образования (далее - аттестующий орган) области, города республиканского значения и столицы, района, города областного значения приказом первого руководителя этих государственных органов создаются Комиссии для следующих квалификационных категорий:
Полная версия