Внесены изменения в нормативно-правовые акты, регулирующие порядок оценки особых образовательных потребностей в образовательной системе:
Аннотация к Приказу Министра просвещения Республики Казахстан от 6 мая 2025 года № 104 (вводится в действие с 23.05.2025 г.)
Введено разделение на Правила и Программы оценки особых образовательных потребностей, утверждено новое приложение 2.
Расширен и детализирован порядок оценки особых образовательных потребностей, включая этапы:
Выявление на уровне учителя и воспитателя с использованием наблюдения и критериальной оценки.
Углубленная оценка специалистами службы психолого-педагогического сопровождения.
Оценка ПМПК на основе результатов углубленного обследования.
Междисциплинарная командная оценка в профильных центрах и кабинетах.
Уточнены подходы:
Применение вариативных, специальных и альтернативных методов обучения.
Назначение индивидуального помощника для детей с инвалидностью с ограничениями передвижения в организациях всех уровней школьного образования.
Полная версия