Близость слов: Окончание:





Документ показан в демонстрационном режиме!
Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования, реализующих образовательные программы послевузовского профессионального образования
Постановление Правительства Республики Казахстан от 7 февраля 2005 года N 113      
Данная редакция действовала до внесения изменений от  28.09.2006 г.
В целях реализации Закона Республики Казахстан от 7 июня 1999 года "Об образовании" Правительство Республики Казахстан  ПОСТАНОВЛЯЕТ: 
1. Утвердить прилагаемые Типовые правила деятельности организаций образования, реализующих образовательные программы послевузовского профессионального образования.
2. Настоящее постановление вступает в силу со дня подписания.
Премьер-Министр        Республики Казахстан
Утверждены
 постановлением Правительства
 Республики Казахстан
 от 7 февраля 2005 года N 113
Типовые правила  деятельности  
  организаций образования, реализующих образовательные программы  
  послевузовского профессионального образования 
1. Настоящие правила определяют порядок деятельности организаций образования, реализующих образовательные программы послевузовского профессионального образования, независимо от формы собственности и ведомственной подчиненности (далее - Правила). 
2. Главной задачей организаций образования, реализующих образовательные программы послевузовского профессионального образования (далее - Организации), является подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации. 
3. Подготовка научных и научно-педагогических кадров осуществляется в клинической ординатуре, ассистентуре-стажировке, аспирантуре, адъюнктуре и докторантуре высших учебных заведений, научно-исследовательских организациях, а также в форме перевода кандидатов наук на должность старших научных сотрудников, соискательства и предоставления творческих отпусков. 
4. Организации разрабатывают свой Устав в соответствии с Законом Республики Казахстан "Об образовании", а также иными нормативными правовыми актами.
5. Основными функциями организации являются: 
формирование профессионально-компетентной личности, конкурентоспособного специалиста, способного самостоятельно и творчески решать профессиональные задачи, воспринимать новые научные идеи и быть проводником новейших технологий; 
развитие научных исследований по актуальным проблемам; 
активизация научной и инновационной деятельности в сфере послевузовского образования; 
внедрение новых технологий обучения, информатизация послевузовского образования, выход на международные глобальные коммуникационные сети; 
Полная версия
ИС BestProfi