Правительство Республики Казахстан постановляет:
Внимание! Документ утратил силу с 31.12.2013
О внесении изменения в постановление Правительства Республики Казахстан от 24 июня 1996 года N 774 Постановление Правительства Республики Казахстан от 12 июня 2002 года N 637.
1. Внести в постановление Правительства Республики Казахстан от 24 июня 1996 года N 774 "О Президентских тестах физической подготовленности населения Республики Казахстан" (САПП Республики Казахстан, 1996 г., N 29, ст. 253) следующее изменение:
в Положении о Президентских тестах физической подготовленности населения Республики Казахстан, утвержденном указанным постановлением:
приложение к Положению изложить в редакции согласно приложению к настоящему постановлению.
2. Настоящее постановление вступает в силу со дня подписания.
Премьер-Министр
Республики Казахстан
Приложение
к постановлению Правительства
Республики Казахстан
от 12 июня 2002 года N 637
Приложение
к Положению о Президентских
тестах физической
подготовленности населения
Республики Казахстан
Виды испытаний и нормативы для учащихся
5, 9, 11 классов общеобразовательных школ и молодежи
в возрасте 18-23 лет
___________________________________________________________________________
Виды испытаний ! Единица ! Нормативы
!измерений !--------------------------------------------
! !Президентский уровень!Уровень национальной
! ! ! готовности
! !---------------------!----------------------
! ! мальчики ! девочки ! мальчики ! девочки
___________________________________________________________________________
1 ! 2 ! 3 ! 4 ! 5 ! 6
___________________________________________________________________________
Учащиеся 5 классов
Бег 60 м сек 9.4 9.6 9.8 10.0
Бег 1000 м. мин.сек. 4.10 4.30
Бег 2000 м. мин.сек. 7.40 8.20
Прыжки в длину
с места см. 200 180 180 170
Подтягивание кол-во раз 10 8
Подъем туловища
из положения
лежа на спине раз в мин. 40 35
Бег на лыжах
3 км. мин. 14.00 16.00 16.00 18.00
или бег-ходьба
в течение 6 минут м. 1600 1200 1530 1140
Плавание 50 м. сек. 50 60 1:10.0 1:20.0
Метание мяча
(150 гр) м. 40 30 35 25
---------------------------------------------------------------------------
Учащиеся 9 классов
---------------------------------------------------------------------------
Бег 100 м. сек. 13.2 15.2 13.6 15.5
Бег 1000 м. мин.сек. 4.10 4.30
Бег 2000 м. мин.сек. 7.30 8.00
Прыжки в длину
с места см. 240 210 220 190
Подтягивание кол-во раз 16 12
Подъем туловища
из положения
лежа на спине раз в мин. 45 40
Бег на лыжах 3 км. мин. 13.30 15.00 14.00 16.00
или бег-ходьба м. 1700 1350 1530 1240
в течение 6 минут
Плавание 50 м. сек. 45 50 55.0 1:00.0
Метание мяча
(150 гр) м. 60 35 50 30
---------------------------------------------------------------------------
Учащиеся 11 классов
---------------------------------------------------------------------------
Бег 100 м. сек. 12.6 15.0 13.0 15.5
Бег 1000 м. мин.сек. 4.00 4.30
Бег 3000 м. мин.сек. 11:00.0 12:00.0
Прыжки в длину
с места см. 265 210 235 200
Подтягивание кол-во раз 18 15
Подъем туловища
из положения лежа
на спине раз в мин. 50 45
Бег на лыжах
5 км. мин. 22.30 23.30
Бег на лыжах 3 км. 15.30 16.30
или бег-ходьба в
течение 6 минут м. 1700 1350 1550 1240
Плавание 50 м. сек. 40 50 50.0 1:00.0
Стрельба из
малокалиберной
(пневматической)
винтовки 5
выстрелов очки 42 40 38 36
--------------------------------------------------------------------------
Молодежь в возрасте 18-23 лет
---------------------------------------------------------------------------
Бег 100 м. сек. 12.8 15.5 13.3 16.2
Бег 1000 м. мин.сек. 4.20 4.35
Бег 3000 м. мин.сек. 12:00.0 12:30.0
Прыжки в длину
с места см. 260 200 245 190
Подтягивание кол-во раз 18 15
Подъем туловища
из положения лежа
на спине раз в мин. 50 44
Бег на лыжах 5 км. мин. 22.00 25.40 25.00 без учета
времени
Бег на лыжах 3 км. 15.00 18.30
12-ти минутный
бег (тест Купера) м. 2800 2650 2500-2700 2160-2640
и больше и больше
Плавание 50 м. сек. 40 50 Без учета Без учета
времени времени
Стрельба из
малокалиберной
(пневматической)
винтовки
5 выстрелов Очки 42 40 36 33
---------------------------------------------------------------------------
(Специалисты: Склярова И.В.,
Умбетова А.М.)
Полная версия