В соответствии с подпунктом 21) статьи 23 Закона Республики Казахстан "О физической культуре и спорте" ПРИКАЗЫВАЮ:
Внимание! Документ утратил силу с 04.02.2015
Об утверждении Правил организации деятельности детских и подростковых клубов в сфере физической культуры и спорта Приказ Министра туризма и спорта Республики Казахстан от 29 апреля 2011 года № 02-02-18/74.
Настоящий Приказ утратил силу с 4 февраля 2015 года в соответствии с Приказом Министра культуры и спорта РК от 22.11.2014 г. № 106.
1. Утвердить прилагаемые Правила организации деятельности детских и подростковых клубов в сфере физической культуры и спорта.
2. Комитету по спорту в установленном законодательном порядке представить настоящий приказ на государственную регистрацию в Министерство юстиции Республики Казахстан и обеспечить официальное опубликование в средствах массовой информации после его государственной регистрации.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра туризма и спорта Республики Казахстан Омарова М.Е.
4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.
Министр Т. Ермегияев
Утверждены приказом Министра туризма и спорта Республики Казахстан от 29 апреля 2011 года № 02-02-18/74
Правила организации деятельности детских и подростковых клубов в сфере физической культуры и спорта
1. Общие положения
1. Настоящие Правила организации деятельности детских и подростковых клубов в сфере физической культуры и спорта (далее - Правила) разработаны в соответствии с Законом Республики Казахстан "О физической культуре и спорте" и регулируют деятельность детских и подростковых клубов в сфере физической культуры и спорта (далее - клубы).
2. Основными задачами клуба являются:
1) формирование здорового образа жизни путем привлечения к занятиям физической культурой и спортом;
2) создание условий для всестороннего развития личности путем раскрытия творческого потенциала;
3) привлечение детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом;
4) осуществление физкультурно-оздоровительной и воспитательной работы среди детей и подростков, направленной на укрепление их здоровья и физического воспитания.
2. Организация деятельности клуба
3. Структурными подразделениями клуба являются секции по видам спорта (далее - секции), организация секций регламентируется учебным планом либо годовым календарным планом и расписанием занятий, которые утверждаются педагогическим советом клуба.
4. Режим работы клубов определяется правилами внутреннего распорядка.
5. Работа секций, в зависимости от плана работы, организовывается на весь календарный год.
В период летних каникул секции могут работать по специальному расписанию (в том числе с новым и переменным составом учащихся).
6. Наполняемость в секции должна осуществлятся, с учетом следующих требований:
1) количественный состав секций определяется в зависимости от вида спорта;
2) разница в возрасте детей в одной группе не должна превышать трех лет;
3) количество групп определяются Уставом клуба в зависимости от условий осуществления учебно-тренировочного процесса.
7. При составлении расписания необходимо учитывать объем свободного времени и занятости учащихся в школах, средних специальных и профессионально-технических учебных заведениях.
8. Организация работы секций должна соответствовать требованиям Правил безопасности и санитарно-гигиенических норм при проведении занятий физической культурой, спортом и спортивно-массовых мероприятий утвержденных приказом и.о. Председателя Агентства Республики Казахстан по туризму и спорту от 27 марта 2004 года № 06-2-2/97, зарегистрированных в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов № 2816.
9. Количество детей в секциях не должно превышать 25 человек в зависимости от вида спорта.
3. Управление клубом
10. Управление клубом осуществляется на принципах коллегиальности.
Формой коллегиального управления является педагогический совет клуба.
11. Непосредственное управление клубом осуществляет директор, назначаемый местным исполнительным органом в сфере физической культуры и спорта.
12. Директор клуба по согласованию с местным исполнительным органом в сфере физической культуры и спорта утверждает штатное расписание клуба, должностные инструкции работников клуба, объем учебной нагрузки.
4. Организация учебно-тренировочного процесса
13. Учебно-тренировочный процесс осуществляется на основе принципов работоспособности детей, динамики их развития, возможностей и особенностей усвоения ими учебного материала и перспективы развития обучающегося.
Продолжительность занятий в течении учебной недели (3-4 дня) устанавливается педагогическим советом по согласованию с местным исполнительным органом в сфере физической культуры и спорта и закрепляется в Уставе клуба.
14. Зачисление детей и подростков в клуб осуществляется путем представления заявления от родителей (законных представителей, опекунов, попечителей) на имя директора клуба, с приложением справки с места учебы, двух фотографий 3х4, медицинской справки о состоянии здоровья.
Документы поданные для зачисления в клуб рассматриваются педагогическим советом в течении 3-х дней.
Основанием отказа зачисления в клуб является предоставление неполного пакета документов.
15. Отчисление из клуба осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей, опекунов, попечителей), а также решением педагогического совета в случае непосещения занятий ребенком более 1 месяца без уважительной причины.
16. Учебно-тренировочный процесс организуется индивидуально или в группе (подгруппе) которые комплектуются с учетом возрастных и индивидуальных возможностей ребенка.
5. Участники учебно-тренировочного процесса
17. Участниками учебно-тренировочного процесса являются дети, подростки и их родители (законные представители, опекуны, попечители), педагогические, медицинские работники клуба.
18. Количество штатных единиц должности инструктора-методиста и тренера-преподавателя в клубе определяется в зависимости от количества секций по видам спорта.
В зависимости от содержания и основного направления деятельности, в клубе предусматриваются должности педагога-психолога, медсестры-массажиста, специалистов лечебной физической культуры, социального педагога.
Полная версия