Настоящий Закон определяет формы и методы социальной, медико-педагогической коррекционной поддержки детей с ограниченными возможностями, направлен на создание эффективной системы помощи детям с недостатками в развитии, решение проблем, связанных с их воспитанием, обучением, трудовой и профессиональной подготовкой, профилактику детской инвалидности.
О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями Закон Республики Казахстан от 11 июля 2002 года № 343-II
Данная редакция действовала до внесения изменений от 13.01.2014 г.
Глава 1. Общие положения
Статья 1. Термины и определения, используемые в настоящем Законе
В настоящем Законе используются следующие основные термины и определения:
1) социальная и медико-педагогическая коррекционная поддержка детей с ограниченными возможностями - деятельность организаций образования, социальной защиты населения, здравоохранения, предоставляющих специальные социальные, медицинские и образовательные услуги, обеспечивающие детям с ограниченными возможностями условия для преодоления и компенсации ограничения жизнедеятельности и направленные на создание им равных с другими гражданами возможностей участия в жизни общества;
2) ребенок (дети) с ограниченными возможностями - ребенок (дети) до восемнадцати лет с физическими и (или) психическими недостатками, имеющий ограничение жизнедеятельности, обусловленное врожденными, наследственными, приобретенными заболеваниями или последствиями травм, подтвержденными в установленном порядке;
3) ребенок группы "риска" - ребенок (дети) до трех лет, имеющий высокую вероятность отставания в физическом и (или) психическом развитии при отсутствии раннего вмешательства и оказания социальной и медико-педагогической коррекционной поддержки;
4) физический недостаток - стойкое нарушение развития и (или) функционирования органа (органов), требующее длительной социальной, медицинской и коррекционно-педагогической поддержки;
5) психический недостаток - временный или постоянный недостаток в развитии и (или) функционировании психики человека, включая: последствия сенсорных нарушений; нарушения речи; нарушения эмоционально-волевой сферы; последствия повреждения мозга; нарушения умственного развития, в том числе умственную отсталость; задержку психического развития и связанные с этим специфические трудности в обучении;
6) сложный недостаток - любое сочетание психического и физического недостатков;
7) тяжелый недостаток - психический и (или) физический недостаток, выраженный в такой степени, что образование в соответствии с государственными (в том числе специальными) образовательными стандартами является недоступным и возможности обучения ограничиваются овладением навыками самообслуживания, элементарными знаниями об окружающем мире и простыми трудовыми навыками или узкой профессиональной подготовкой;
8) раннее вмешательство (ранняя поддержка) - социальная и медико-педагогическая коррекционная поддержка детей раннего возраста (до трех лет), включающая в себя скрининг психофизических нарушений, медицинскую психолого-педагогическую диагностику, лечение, развивающее обучение;
9) социальная адаптация - активное приспособление детей с ограниченными возможностями к условиям социальной среды путем усвоения и восприятия ценностей, правил и норм поведения, принятых в обществе, и трудовой подготовки в процессе целенаправленной социальной и медико-педагогической коррекционной поддержки;
10) социальная работа - деятельность по оказанию помощи отдельным лицам, семьям в реализации их социальных прав и гарантий компенсацией нарушенных или утраченных функций, препятствующих их полноценному социальному функционированию;
11) скрининг - массовое стандартизированное обследование с целью выявления детей группы "риска";
12) медицинская и психолого-педагогическая диагностика - комплексная междисциплинарная оценка психофизического развития детей для выявления различных недостатков и определения адекватных условий лечения, обучения и воспитания;
13) медицинская реабилитация - комплекс медицинских мероприятий, направленных на лечение, восстановление нарушенных или утраченных функций организма;
14) специальные образовательные программы - программы, предназначенные для обучения детей с ограниченными возможностями;
2-1) Подпункт исключен (см. сноску)
Статья 6 дополнена подпунктом 2-1 в соответствии с Законом РК от 20.12. 2004 г. № 13 (изменение вводится в действие с 01.01.2005 г.) Подпункт 2-1 изменен Законом РК от 19.03.2010 г. № 258-IV (см. редакцию от 07.12.2009 г.) (подлежит введению в действие по истечении 10 (десяти) календарных дней после его первого официального опубликования) Опубликовано в Республиканской газете „Казахстанская правда” от 06.04.2010 г. Подпункт 2-1 исключен в соответствии с Законом РК от 03.07.2013 г. № 124-V (см. редакцию от 13.06.2013 г.) (подлежит введению в действие по истечении 10 (десяти) календарных дней после первого официального опубликования) Опубликовано в Республиканской газете „Казахстанская правда” от 05.07.2013 г.
3) определяет предельную наполняемость специальных классов (групп), где обучаются дети с ограниченными возможностями;
4) устанавливает перечень типов и видов специальных организаций образования; определяет необходимое количество мест в организациях образования для лиц, нуждающихся в специальном образовании;
5) устанавливает обязательные минимальные требования к материально-техническому и учебно-методическому оснащению и обеспечению организаций образования, осуществляющих обучение детей с ограниченными возможностями;
6) определяет методики аттестации обучающихся;
7) совместно с уполномоченными органами в области охраны здоровья граждан, социальной защиты разрабатывает и утверждает нормативные требования на технические средства обучения детей с ограниченными возможностями;
8) осуществляет координацию деятельности по научно-методическому обеспечению организаций образования;
Подпункт 8 изменен Законом РК от 20.12.2004 г. № 13 (см. редакцию от 11.07.2002 г.) (изменение вводится в действие с 01.01.2005 г.) Опубликовано в Республиканской газете „Казахстанская правда” от 28.12.2004 г.
9) осуществляет государственный контроль за исполнением законодательства Республики Казахстан и нормативных правовых актов в области специального образования;
10) Подпункт исключен (см. сноску)
Подпункт 10 исключен в соответствии с Законом РК от 03.07.2013 г. № 124-V (см. редакцию от 13.06.2013 г.) (подлежит введению в действие по истечении 10 (десяти) календарных дней после первого официального опубликования) Опубликовано в Республиканской газете „Казахстанская правда” от 05.07.2013 г.
11) Подпункт исключен (см. сноску)
Подпункт 11 исключен Законом РК от 20.12.2004 г. № 13 (см. редакцию от 11.07.2002 г.) (изменение вводится в действие с 01.01.2005 г.)
12) осуществляет иные полномочия, предусмотренные настоящим Законом, иными законами Республики Казахстан, актами Президента Республики Казахстан и Правительства Республики Казахстан.
Статья 6 дополнена подпунктом 12 в соответствии с Законом РК от 05.07.2011 г. № 452-IV (подлежит введению в действие по истечении 3 (трех) месяцев после первого официального опубликования) Опубликовано в Республиканской газете „Казахстанская правда” от 13.07.2011 г.
Статья 7. Компетенция уполномоченного органа в области социальной защиты населения
Статья 7 изменена Законом РК от 20.12.2004 г. № 13 (см. редакцию от 11.07.2002 г.) (изменение вводится в действие с 01.01.2005 г.)
Уполномоченный орган в области социальной защиты:
1) Подпункт исключен (см. сноску)
Подпункт 1 исключен Законом РК от 20.12.2004 г. № 13 (см. редакцию от 11.07.2002 г.) (изменение вводится в действие с 01.01.2005 г.)
2) Подпункт исключен (см. сноску)
Подпункт 2 исключен в соответствии с Законом РК от 03.07.2013 г. № 124-V (см. редакцию от 13.06.2013 г.) (подлежит введению в действие по истечении 10 (десяти) календарных дней после первого официального опубликования) Опубликовано в Республиканской газете „Казахстанская правда” от 05.07.2013 г.
3) определяет функции и характер деятельности социальных работников, устанавливает перечень специальностей и квалификационные требования к ним, оказывает методическую помощь социальным работникам;
4) разрабатывает социальные нормативы, виды и формы предоставления специальных социальных услуг;
5) Подпункт исключен (см. сноску)
Подпункт 5 исключен Законом РК от 20.12.2004 г. № 13 (см. редакцию от 11.07.2002 г.) (изменение вводится в действие с 01.01.2005 г.)
6) осуществляет координацию деятельности по научно-методическому обеспечению социальных служб;
Подпункт 6 изменен Законом РК от 20.12.2004 г. № 13 (см. редакцию от 11.07.2002 г.) (изменение вводится в действие с 01.01.2005 г.)
7) разрабатывает стандарты социального обслуживания, порядок бесплатного социального обслуживания;
Подпункт 7 изменен Законом РК от 10.07.2012 г. № 31-V (см. редакцию от 05.07.2011 г.) (подлежит введению в действие по истечении 10 (десяти) календарных дней после первого официального опубликования) Опубликовано в Республиканской газете „Казахстанская правда” от 24.07.2012 г.
Полная версия
