О внедрении образовательной программы прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело» в режиме эксперимента»
Приказ Вице-министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 июля 2014 года № 417
В соответствии с пунктами 25, 27 Распоряжения Премьер-Министра Республики Казахстан от 20 декабря 2013 года за № 190-р «Об утверждении Комплексного плана мероприятий по развитию кадровых ресурсов здравоохранения Республики Казахстан на 2013-2016 годы», пунктом 8 постановления Правительства Республики Казахстан от 1 июля 2014 за № 752 «Об утверждении Плана мероприятий по реализации Концепции по вхождению Казахстана в число 30-ти самых развитых государств мира на 2014-2020 годы», и в рамках реализации Проекта Всемирного банка «Передача технологий и проведение институциональной реформы в секторе здравоохранения Республики Казахстан», с целью совершенствования и дальнейшего развития сестринского дела в Республике Казахстан, ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Внедрить образовательную программу прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело» (далее - программа прикладного бакалавриата) в режиме эксперимента с 1 сентября 2014 года на базе государственных медицинских колледжей:
1) Республиканское государственное казенное предприятие «Республиканский колледж по подготовке и переподготовке средних медицинских и фармацевтических работников»;
2) Государственное казенное коммунальное предприятие «Медицинский колледж» УЗ г. Астаны (по согласованию);
3) Государственное казенное коммунальное предприятие «Кокшетауский медицинский колледж» (по согласованию);
4) Государственное казенное коммунальное предприятие «Павлодарский медицинский колледж» (по согласованию);
5) Государственное казенное коммунальное предприятие «Кызылординский медицинский колледж» (по согласованию);
6) Государственное казенное коммунальное предприятие «Западно-Казахстанский медицинский колледж» (по согласованию).
2. Для внедрения образовательной программы прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело» в режиме эксперимента медицинские колледжи следуют Методическим рекомендациям, изложенным в Приложении 1.
3. Утвердить дорожную карту по внедрению образовательной программы прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело» в режиме эксперимента согласно Приложению 2.
4. Департаменту науки и человеческих ресурсов Министерства здравоохранения Республики Казахстан (Сыздыковой А.А.) довести настоящий приказ до сведения руководителей вышеуказанных медицинских колледжей.
5. РГП на ПХВ «Республиканский центр развития здравоохранения» (Ермекбаев К.К.) обеспечить общий контроль и мониторинг внедрения программы прикладного бакалавриата.
6. Руководителям управлений здравоохранения городов Астаны, Алматы, Акмолинской, Кызылординской. Западно-Казахстанской, Павлодарской областей принять необходимые меры, вытекающие из настоящего приказа.
7. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра здравоохранения Республики Казахстан Байжунусова Э.А.
8. Настоящий приказ вступает в силу со дня подписания.
|
Вице-министр
|
Б. Токежанов
|
здравоохранения Республики Казахстан
от 23 июля 2014 года № 417
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПРИКЛАДНОГО БАКАЛАВРИАТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО» В РЕЖИМЕ ЭКСПЕРИМЕНТА
1. Методические рекомендации разработаны для реализации мероприятий по совершенствованию и развитию сестринской службы в Республике Казахстан в соответствии с:
- пунктами 25, 27 Распоряжения Премьер-Министра Республики Казахстан от 20 декабря 2013 года за № 190-р «Об утверждении Комплексного плана мероприятий по развитию кадровых ресурсов здравоохранения Республики Казахстан на 2013-2016 годы»;
- пунктом 8 постановления Правительства Республики Казахстан от 01.07.2014 за № 752 «Об утверждении Плана мероприятий по реализации Концепции по вхождению Казахстана в число 30-ти самых развитых государств мира на 2014-2020 годы»;
- Кодексом Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения» от 18 сентября 2009 года № 193-IV;
- «Государственной программой развития здравоохранения Республики Казахстан «Саламатты Қазақстан» на 2011-2015 годы» утвержденной указом Президента Республики Казахстан от 29 ноября 2010 года № 1113;
- Государственной программой развития образования на 2011-2020 годы утвержденной указом Президента Республики Казахстан от 7 декабря 2010 года № 1118;
2. Внедрение образовательной программы прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело» (далее - программа прикладного бакалавриата) в режиме эксперимента в организациях технического и профессионального образования проводится для формирования и внедрения новых видов профессиональных образовательных практико-ориентированных программ и приведения системы подготовки специалистов сестринского дела в соответствие с Европейскими директивами.
а) апробация на базе пилотных медицинских колледжей программы прикладного бакалавриата;
б) разработка и формирование перечня требований при поступлении, обучении и окончании программы прикладного бакалавриата;
в) отработка условий и методологии организации учебного процесса при реализации программы прикладного бакалавриата;
г) отработка форм организаций технического и профессионального образования, послесреднего, высшего профессионального образования и работодателей при реализации программы прикладного бакалавриата.
Содержание экспериментальной программы прикладногобакалавриата по специальности «Сестринское дело»
4. Программа прикладного бакалавриата разработана Министерством здравоохранения Республики Казахстан при поддержке Международного Банка Реконструкции и Развития в рамках компонента С «Реформирование медицинского образования и науки» Проекта «Передача технологий и проведение институциональной реформы в секторе здравоохранения Республики Казахстан» совместно с международными экспертами Федерацией университетов прикладных наук Финляндии.
5. Срок обучения по программе прикладного бакалавриата составляет - 3,5 года с общим количеством трудоемкости 6 300 часов, 140 KZ кредитов, 210 ECTS кредитов.
6. Трудоемкость одного казахстанского кредита теоретического обучения с учетом аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающегося в бакалавриате составляет 45 часов работы.
7. Количество часов клинической практики программы прикладного не менее 50%.
8. Итоговая оценка по дисциплине включает оценки текущей, промежуточной успеваемости и итогового контроля (экзаменационной оценки).
9. Итоговая государственная аттестация проводится в виде защиты дипломной работы.
10. После защиты дипломной работы и результатов GPA(GradePoint Average - средневзвешенная оценка уровня учебных достижений студента по выбранной специальности) присуждается академическая степень - бакалавр прикладных наук по специальности «Сестринское дело».
Пилотные медицинские колледжи
11. В качестве экспериментальных площадок для апробации программы прикладного бакалавриата участвуют как минимум 6 медицинских колледжей Республики Казахстан, представляющих основные географические регионы.
12. Для участия в эксперименте организации образования:
- имеют кадровый и научный потенциал, имеющий опыт преподавательской деятельности по профилю преподаваемой дисциплины и систематически занимающийся учебно-методической и научной деятельностью;
- имеют материально-техническое обеспечение для проведения учебного процесса, в том числе симуляционные центры, оснащенные высокотехнологичным оборудованием;
- обеспечивают каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам;
- обеспечивают обучающихся не менее чем одним основным учебным и одним учебно-методическим печатным и электронным изданием по каждому модулю профессионального цикла, входящей в программу прикладного бакалавриата;
- имеют договора с клиническими базами по проведению клинической и преддипломной практики согласно программе прикладного бакалавриата, включающие условия последующего трудоустройства выпускников;
- привлекают для обучения опытных специалистов сестринского дела из практического здравоохранения;
- повышают потенциал преподавателей и специалистов сестринского дела, привлекаемых для обучения из практического здравоохранения по вопросам организации и управления учебным процессом (курсы повышения квалификации преподавателей, стажировки и т.д.);
- разрабатывают систему подготовки тьюторов для помощи студентам в период обучения в выборе траектории программы;
- знают фактические потребности рынка труда в бакалаврах прикладных наук по специальности «Сестринское дело» с целью эффективного трудоустройства выпускников.
Прием и отбор абитуриентов на обучениепо программе прикладного бакалавриата
13. Прием лиц на обучение по программе прикладного бакалавриата осуществляется посредством в рамках государственного образовательного заказа в количестве 25 человек (1 группа) в каждом колледже, участвующем в эксперименте.
14. Прием абитуриентов осуществляется по их заявлениям на конкурсной основе в соответствии с баллами сертификата, выданного по результатам единого национального тестирования (далее - ЕНТ) или комплексного тестирования.
15. Комплексное тестирование проводится для выпускников специальности «Сестринское дело» медицинских колледжей Республики Казахстан или выпускников общеобразовательных школ, не принявших участие в ЕНТ, по технологиям, разработанным Национальным центром тестирования Министерства образования и науки Республики Казахстан.
16. Зачисление осуществляется на конкурсной основе из числа лиц, имеющих общее среднее или техническое и профессиональное образование по специальности «Сестринское дело», на основе баллов сертификата ЕНТ текущего года или по результатам вступительных экзаменов, проведенных в форме комплексного тестирования по четырем предметам: государственному или русскому языку (язык обучения), истории Казахстана, математике и биологии.
17. К зачислению допускаются абитуриенты, набравшие не менее 50 баллов, в том числе не менее 7 баллов по биологии, а по остальным предметам - не менее 4 баллов.
18. После проведения зачисления в десятидневный срок представляется итоговый отчет по организации и проведению приема в МЗ РК.
Клинические базы обучения студентовпо программе прикладного бакалавриата
19. Медицинские организации здравоохранения, участвующие в эксперименте:
- заключают трехсторонний договор с организацией образования и обучающимися на предмет предоставления и обеспечения необходимых условий для прохождения клинической и преддипломной практики на рабочем месте и последующего трудоустройства:
- привлекают для обучения по программе прикладного бакалавриата опытных специалистов сестринского дела;
- обеспечивают каждого студента наставником из числа опытных специалистов сестринского дела;
- оказывают содействие в организации клинической и преддипломной практики, предусмотренной программой прикладного бакалавриата;
- разрабатывают и внедряют эффективные механизмы мотивации и стимулирования специалистов сестринского дела, привлекаемых для обучения студентов по программе прикладного бакалавриата;
Мониторинг и контроль реализации образовательнойпрограммы прикладного бакалавриата
20. Для мониторинга внедрения программы прикладного бакалавриата создается Рабочая группа из числа представителей Министерства здравоохранения, Министерства образования республики Казахстан, местных органов управления. Республиканского центра развития здравоохранения МЗ РК, АО «Кәсіпқор», медицинских колледжей, Ассоциации медицинских сестер.
21. Рабочая группа выполняет следующие задачи:
- проводит мониторинг внедрения программы прикладного бакалавриата;
- разрабатывает предложения по внесению изменений и дополнений в нормативно-правовые акты, регламентирующие сферу деятельности выпускников программы прикладного бакалавриата;
- оказывает организационную, методическую и практическую помощь медицинским колледжам по внедрению программы прикладного бакалавриата;
- обсуждает и согласовывает изменения и дополнения в программу прикладного бакалавриата и (или) учебный план;
- обсуждает и согласовывает заключительные ежегодные отчеты по внедрению программы прикладного бакалавриата;
- по результатам представленных отчетов от пилотных медицинских колледжей, принимает решение о продолжении реализации программы прикладного бакалавриата;
- в случае установления неудовлетворительного качества образования, реализация программы прикладного бакалавриата может быть прекращена, а обучавшиеся по ней студенты переводятся на обучение по образовательной программе среднего профессионального образования по соответствующей специальности или направлению подготовки.
22. В настоящих методических рекомендациях представлены основные положения и требования, регламентирующие проведение обучения по программе прикладного бакалавриата в режиме эксперимента, которые могут быть изменены, уточнены или дополнены в процессе внедрения на основании результатов обучения.
22. Координацию работ по внедрению программы прикладного бакалавриата в пилотных колледжах осуществляет Департамент науки и человеческих ресурсов Министерства здравоохранения Республики Казахстан.
23. Непосредственный контроль за ходом внедрения и обучения по программе осуществляет руководитель пилотного медицинского колледжа, который организует, обеспечивает работу и отчетность по всем направлениям деятельности в соответствии с настоящими методическими рекомендациями.
24. Настоящие методические рекомендации вступают в силу со дня его утверждения и действуют до момента его отмены в установленном порядке.
здравоохранения Республики Казахстан
от 23 июля 2014 года № 417
Дорожная карта по внедрению образовательной программы прикладного бакалавриатапо специальности «Сестринское дело» в режиме эксперимента
|
I.
|
Внедрение образовательной программы прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело» в режиме эксперимента
|
|
|
Мероприятия
|
Ответственные
|
Сроки исполнения
|
Форма завершения
|
|
1.
|
Разработка проекта типового 3 стороннего договора между пилотным медицинским колледжем, работодателем и обучающимся.
|
МЗ РК, РЦРЗ, Рабочая группа, пилотные медицинские колледжи
|
3-4 квартал 2014 г.
|
Проект договора
|
|
2.
|
Отбор преподавателей для обучения студентов по программе прикладного бакалавриата
|
пилотные медицинские колледжи
|
3 квартал 2014 г.
|
Утвержденные списки
|
|
3.
|
Разработка системы подготовки тьюторов для сопровождения студентов в период обучения.
|
МЗ РК, РЦРЗ, международные консультанты, пилотные медицинские колледжи
|
3-4 квартал 2014 г.
|
Программа обучения, отчет, сертификаты
|
|
4.
|
Повышение потенциала преподавателей и специалистов сестринского дела, привлекаемых для обучения из практического здравоохранения по организации и управлению учебным процессом по программе прикладного бакалавриата (курсы повышения педагогической, профессиональной квалификации преподавателей, стажировки и т.д.);
|
МЗ РК, РЦРЗ, КазМУНО, международные консультанты
|
В течение года
|
План обучения в каждом колледже, программа обучения, отчет, сертификаты
|
|
5.
|
Разработка и утверждение методических рекомендаций по внедрению программы «наставничества»
|
МЗ РК, РЦРЗ, международные консультанты
|
4 квартал 2014 г.
|
Методические рекомендации
|
|
II.
|
Мониторинг внедрения образовательной программы прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело» в режиме эксперимента
|
|
6.
|
Создание рабочей группы для мониторинга процесса реализации пилотного проекта программы прикладного бакалавриата
|
МЗ РК, РЦРЗ
|
3 квартал 2014 г.
|
Приказ МЗ РК
|
|
7.
|
Мониторинг реализации пилотного проекта по внедрению программы прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело».
|
МЗ РК, РЦРЗ
|
Каждый семестр
|
Отчет
|
|
8.
|
Проведение выборочного аудита реализации пилотного проекта по внедрению программы прикладного бакалавриата
|
МЗ РК, РЦРЗ, рабочая группа
|
В течение обучения
|
План аудита, отчет
|
|
9.
|
Разработка предложений и дополнений в программу прикладного бакалавриата по результатам обучения
|
МЗ РК, РЦРЗ, рабочая группа
|
в течение обучения
|
Отчет
|
|
10.
|
Финальный вариант программы прикладного бакалавриата с дополнениями и изменениями полученными в ходе пилотного проекта
|
МЗ РК, РЦРЗ, рабочая группа
|
2018 г.
|
Образовательная программа
|
|
11.
|
Разработка ГОСО по прикладному бакалавриату по специальности «Сестринское дело»
|
МЗ РК, РЦРЗ, рабочая группа
|
2018 г.
|
Приказ МЗ РК
|
|
III
|
Разработка предложений в нормативно-правовые акты для обеспечения нормативной и правовой базы для определения области профессиональной деятельности выпускников прикладного бакалавриата по специальности «Сестринское дело»
|
|
12.
|
Внесение квалификационных требований для бакалавров прикладных наук по специальности «Сестринское дело» в отраслевую рамку квалификаций
|
МЗ РК, РЦРЗ, пилотные медицинские колледжи
|
2014-2015 гг.
|
Приказ МЗ РК
|
|
13.
|
Разработка и утверждение профессионального стандарта ««Бакалавр прикладных наук по специальности «Сестринское дело»
|
МЗ РК, РЦРЗ, пилотные медицинские колледжи
|
2014-2015 гг.
|
Приказ МЗ РК
|
|
14.
|
Внесение дополнительной специальности в Классификатор специальностей высшего и послевузовского образования Республики Казахстан в раздел 11. Здравоохранение и социальное обеспечение (медицина) - прикладной бакалавриат по специальности «Сестринское дело»
|
МЗ РК, РЦРЗ, пилотные медицинские колледжи
|
2014-2016 гг.
|
Приказ МЗ РК
|
|
15.
|
Внесение изменений в Приказ № 775 от 24 ноября 2009 года «Об утверждении номенклатуры должностей работников здравоохранения»
|
МЗ РК, РЦРЗ, пилотные медицинские колледжи
|
2014-2016 гг.
|
Приказ МЗ РК
|
