В соответствии с подпунктом 6) пункта 10 Положения о республиканской комиссии по подготовке кадров за рубежом, утвержденного Указом Президента Республики Казахстан от 12 октября 2000 года № 470 «О республиканской комиссии по подготовке кадров за рубежом» (САПП Республики Казахстан, 2000 г., № 43, ст. 503), ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить прилагаемую организацию работы независимой экспертной комиссии.

2. Департаменту юридической службы и международного сотрудничества Министерства образования и науки Республики Казахстан (Байжанов Н. А.) в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:

1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2) в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа направление его копии в бумажном и электронном виде на казахском и русском языках в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения «Республиканский центр правовой информации» для официального опубликования и включения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;

3) в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа направление его копии на официальное опубликование в периодические печатные издания;

4) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Асылову Б. А.

4. Настоящий приказ вводится в действие со дня его первого официального опубликования.

Министр образования и науки Республики Казахстан Е. Сагадиев

1. Настоящая организация работы независимой экспертной комиссии (далее – Комиссия) разработана в соответствии с подпунктом 6) пункта 10 Положения о республиканской комиссии по подготовке кадров за рубежом, утвержденного Указом Президента Республики Казахстан от 12 октября 2000 года № 470, пунктом 20 Правил отбора претендентов для присуждения международной стипендии «Болашак», утвержденных постановлением Правительства Республики Казахстан от 11 июня 2008 года № 573, и определяет организацию работы Комиссии.

2. Комиссия в своей деятельности руководствуется Конституцией, законами и иными нормативными правовыми актами Республики Казахстан, а также настоящей организацией работы независимой экспертной комиссии.

3. Министерство образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство) обеспечивает деятельность Комиссии и осуществляет общий контроль над реализацией ее задач.

4. Акционерное общество «Центр международных программ» (далее – Общество) организует и планирует работу Комиссии.

5. В состав Комиссии входят эксперты из числа представителей заинтересованных государственных органов и организаций Республики Казахстан (по согласованию). Состав Комиссии утверждается Министерством.

6. Критериями для включения в состав Комиссии является:

1) общий стаж работы – 10 лет или по специальности – 5 лет;

2) наличие зарубежного образования и/или участие в международных проектах;

3) наличие ученого звания или степени, научных публикаций или патента, удостоверяющего авторство изобретения.

Кандидату для включения в состав комиссии необходимо соответствовать двум из трех критериев.

7. В период проведения заседания Комиссии производится аудио- и видеозапись, а также онлайн-трансляция на интернет-ресурсах и/или социальных сетях.

8. Основной задачей Комиссии является проведение анонимного персонального собеседования с претендентами.

9. Члены Комиссии проводят персональное собеседование с претендентами для определения:

1) уровня профессиональной подготовки претендента (практические навыки);

2) уровня базовых знаний по выбранной специальности обучения (теоретические навыки);

3) уровня осознанности выбора специальности, аргументированности;

4) навыков по решению ситуационных задач.

10. Члены Комиссии проводят предварительный отбор путем проведения анонимного персонального собеседования с претендентами.

Для проведения собеседования Комиссии предоставляются результаты первого тура.

11. Персональное собеседование с претендентами проводится членами Комиссии в нечетном количестве, но не менее 5 (пяти) членов Комиссии.

12. Общество с целью обеспечения анонимности претендентов осуществляет замену фамилии, имени и отчества (при его наличии) претендента на код претендента для проведения собеседований.

13. Комиссия с каждым претендентом проводит собеседование не более 30 минут.

14. Вопросы претенденту задаются по перечню предполагаемых вопросов, указанному в приложении к настоящей организации работы независимой экспертной комиссии, на казахском и русском языках или на языке предполагаемой страны обучения.

Каждый член комиссии задает по одному вопросу из перечня предполагаемых вопросов, при этом общее количество вопросов не должно превышать 8 (восьми) вопросов.

Члены комиссии задает дополнительно до 3 (трех) вопросов, не входящие в перечень предполагаемых вопросов.

15. Комиссия выставляет оценки в листе персонального собеседования претендентов на присуждение международной стипендии «Болашак» с членами независимой экспертной комиссии по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 мая 2015 года № 318 «О некоторых мерах по реализации международной стипендии «Болашак» (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан за № 11258).

16. Решение Комиссии оформляется протоколом, который подписывается всеми членами Комиссии.

17. Протокол составляется структурным подразделением, ответственным за организацию конкурса Общества, в двух экземплярах.

18. Оплата услуг членам Комиссии (за исключением государственных служащих) за проведение персонального собеседования претендентов осуществляется на основе договора, заключенного между Обществом и независимым экспертом согласно постановлению Правительства Республики Казахстан от 31 декабря 2015 года № 1193 «О системе оплаты труда гражданских служащих, работников организаций, содержащихся за счет средств государственного бюджета, работников казенных предприятий.

	
		
		
		
	
	

		

			

			
№
			
			

			
Раздел 
			
			

			
Варианты вопросов 
			
		
		

			

			
1. 
			
			

			
Вопросы для определения уровня осознанности выбора специальности (наличие наработок по выбранной теме), аргументированность (5 мин) 
			
			

			
1) Как/почему вы выбрали эту страну обучения/вуз и указанную специальность? 

			
2) Что Вы планируете изучать по указанной специальности, в каком зарубежном вузе? 

			
3) Какие навыки и знания Вы планируете получить по указанной специальности/вузе? 

			
4) Имеются ли у Вас исследования/статьи по выбранной специальности? 

			
5) Как вы планируете применить все полученные знания по возвращению в РК? 
			
		
		

			

			
2. 
			
			

			
Вопросы для определения уровня базовых знаний по выбранной специальности обучения (теоретические навыки) (5 мин) 
			
			

			
1) Расскажите об общей ситуации в стране по выбранной специальности? Какие имеются проблемы? 

			
2) Задаются вопросы по теории (по учебной программе вузов РК). 
			
		
		

			

			
3. 
			
			

			
Вопросы для определения уровня профессиональной подготовки претендента (практические навыки) (5 мин) 
			
			

			
В случае если стаж работы у претендента имеется: 

			
1) Расскажите, какой опыт работы Вы имеете в указанной специальности? Ваши обязанности? С какими проблемами Вы сталкиваетесь? 

			
2) Когда вы начали работать в должности/организации, каковы были Ваши основные цели? 

			
3) В каких проектах Вы принимали участие, которые наиболее запомнились? 

			
В случае если стаж работы у претендента отсутствует: 

			
1) Как вы думаете, какими качествами и навыками должен владеть успешный специалист в Вашей сфере специальности? 

			
2) Расскажите о Ваших достижениях, имеющие отношение к выбору специальности для обучения? 
			
		
		

			

			
4. 
			
			

			
Вопросы для определения навыков по решению ситуационных задач (5 мин) 
			
			

			
Перед Вами поставили цель по модернизации задач и функций Вашей организации? Какие действия вы предпримите в первую очередь? Последовательность? Как достичь цели наиболее оптимальным образом?